四年级语文上册部编版第6课《夜间飞行的秘密》第二课时（课件+教案+学案+练习）_第1页
四年级语文上册部编版第6课《夜间飞行的秘密》第二课时（课件+教案+学案+练习）_第2页
四年级语文上册部编版第6课《夜间飞行的秘密》第二课时（课件+教案+学案+练习）_第3页
四年级语文上册部编版第6课《夜间飞行的秘密》第二课时（课件+教案+学案+练习）_第4页
四年级语文上册部编版第6课《夜间飞行的秘密》第二课时（课件+教案+学案+练习）_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级语文上册部编版6夜间飞行的秘密（第二课时）课前听写准备好了吗？同桌交换听写本，检查听写情况。一、借助问题，理解课文内容【问题1】科学家如何揭示蝙蝠夜间飞行的秘密？实验1.自学第4—5自然段，填写表格。实验阶段实验方式结果结论第一次实验第二次实验第三次实验2.自学成果检测——假如你是科学家，请根据实验数据，介绍实验经过。我是科学家###，为了探究蝙蝠在夜间的飞行，我们先后进行了3次实验……我的实验结论是——蝙蝠夜里飞行，不是靠眼睛，它是靠嘴巴和耳朵配合探路的。示意图展示嘴巴（发出超声波）耳朵（接收超声波）障碍物【问题2】飞机上的雷达相当于蝙蝠的什么器官？（发出无线电波）（接收无线电波）嘴巴+耳朵示意图展示雷达（发出超声波）雷达（接收超声波）障碍物荧屏（显示功能）现在，你清楚夜间飞行的秘密了吗？二、体会文章表达严谨的特点【问题1】课文第4自然段中，作者为什么要连用两个“许多”呢？【问题2】第4自然段中的两个“许多”可以删除吗？【问题3】第4自然段的两个“许多”可以替换成“一些”吗？合作探究他们在一间屋子里里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛……他们在一间屋子里里横七竖八拉了一些绳子，绳子上系了一些铃铛……他们在一间屋子里里横七竖八拉了绳子，绳子上系了铃铛……【注意】对比一下表达效果。探究结果不可删除或替换词语，这是文章表达性性的需要。准确严谨课文中还有类似的表达吗？【问题4】为什么第4自然段写得很详细，而第5自然段没有具体来写呢？师生交流【师】这个问题如果换一种问法，可以是怎样的？为什么第4自然段写得很详细，而第5自然段没有具体来写呢？交流结果因为三次实验中，实验准备都是一样的，后两次的实验结果也一样。所以为了避免重复，作者只对第一次实验进行了详写，后面两次则是略写，这样的写法就叫“有详有略”，这样的写法，会使文章更简洁精练。三、表达学习感悟

《夜间飞行的秘密》这几课带给你什么感悟?1.动物身上有许多不为人知的秘密。2.动物是人类认识和改造生活的有力帮手。3.人类的智慧是可以通过研究探索提高的。4.发明和创造需要无数科学家一代代付出艰辛的努力。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论