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文档简介
18生物和非生物青岛版四年级下册第五单元十八课目录01学习目标020304
活动准备
情境导入
探究新知0506
全课小结
课后拓展01学习目标
学习目标1.知道生物与非生物具有不同的特点。2.能通过对比观察,识别生物与非生物;能通过交流,知道生物与非生物的特点。3.在好奇心的驱使下,表现出对生物与非生物的探究兴趣。4.具有珍爱生命的意识。
02活动准备
活动准备搜集一些动物和植物的图片。03情境导入情景导入
现实生活中的石头有生命吗?04探究新知
探究新知活动一:石头与小草,哪个会慢慢长大?
探究新知小组讨论小草与石头,谁会慢慢长大?
探究新知小草的生长
探究新知北国石海
探究新知
探究新知
探究新知小组探究我发现小草与石头的不同有:石头小草
不能长大、不会呼吸、不需要营养......会呼吸能长大需要水......
探究新知
探究新知总结
小草是有生命的,属于生物。石头是没有生命的,属于非生物。
探究新知活动二:比较生物和非生物,有什么发现?
探究新知小组讨论比一比
探究新知狗宝宝出生
探究新知小组讨论比一比
探究新知小组讨论小狗是狗妈妈生的。玩具狗是在工厂生产出来的。鲜花需要浇水。塑料花不需要浇水。
探究新知小组探究我发现生物与非生物的不同有:生物非生物需要营养不需要营养能生长不能生长能繁殖不能繁殖
探究新知总结
生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要营养,能生长、繁殖、呼吸,对刺激有反应等特征。
探究新知小组探究它们也是生物吗?
探究新知钟乳石
探究新知机器人不具备生命特征,是非生物。
探究新知生石花是一种多肉植物,具备生命特征,是生物。
探究新知钟乳石能够“生长”是矿物质积累的结果,它不具备生命特征,是非生物。
探究新知生物与非生物05全课小结
课堂小结
生物与非生物一知道了生物与非生物具有不同的特点。
能通过对比观察,识别生物与非生物。二谈收获一
你学会了吗
我会填1.小草是有生命的,属于(
)。石头是没有生命的,属于(
)
。
2.机器人不具备生命特征,是(
)。生石花是一种多肉植物,具备生命特征,是(
)。3.生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要(
),能(
)、繁殖、呼吸,对刺激有(
)等特征。生物非
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