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二、2013年考试情况分一、会计师记录的与首次接受委3考虑其他条件逐项审计项目组的处理是明理由并提出改进建议(答案填在表格中二、会计师记录的所了解的甲公司情况及其环境的5个内容摘(会计等三、会计师记录的甲公司提供财务数据摘录(表格家工作,投资业务考虑其他条件,逐项审计项目组的处理要说明理由(答案填在表格中五、会计师记录的评估错报及处4个情况摘录(汇总错报、沟通舞弊、期后事项、强调事项考虑其他条件逐项审计项目组的处理是明理由(答案填在表格中B的“风险评估+风险应对+审计报告”完全不是一个类型。B。核工作底稿、评价、汇总错报、审计期后事项,与管理层、治理层沟通,获取201320141会计师审计2会计师的法5201320141会计师审计2会计师的法51素,13年第5章第1节新设第4节(审计基本要求,13年第5章1新设第5节(审计风险,13年第6章第节保持第6节(审计过程,13年第5章第节62将原13年第3节的“审计风险”移至年第1章第5节,删除推断错报的第二种情况,将错报的沟通、更正与评价移至2014材第章第节审计对审计 年中“手工控制”修改为“人工控制”,修订第2节“信息系统审计关联范围6将13年第3节中“六、审计工作底稿的核”移至2014年第18789销售与收款循环采购与付款循环生产与存货循环货币的审对舞弊和法律法会计师利用对财务报其他特殊项目的 年第 章第节“考虑持续经营假设”移至第3节增加了“二、评价审计中发现的错报(1363)”,重编了“三、复核审计重新编写2014年第3节()的“三、(二)管理层不提供要求的会计师3职业道德基本原4审计业务对独立上述的变化情况可以分为四类:删除,移动,修改,增加我们认为,删除的部分不会影响2014年新生对审计的学习(对打算继续使用2013年教材学习的老考生倒是需要知道删除的情况。道理很简单,上没有删除的内容;移动的2014年新增的内容主要包括两处:一是第1章第1节、第2节,这部分内容在前年度考试中主要考选择题,应当适当;二是第14章第1节“二(四)值得关注的部控制缺陷”2014年修订的内容主要包括第2章第1节中“审计的前提条件”与第3节中“、财务报表审计的目的是评价财务报表的公允性。这就要求考生必须熟悉财务报、例如,如果发现被审计单位漏提了一台设备的折旧,该设备在被审计年度有9个月的闲2013计真正考试的有20章[第5章、第21章很少出题],理论上每章应当考5分[百分制]2.64.87.98.89.11.714.18.19.20.22.7上述基本章的分值约为百分制的80分,而审计实务在考试中的分值接近百分制的问题、想问题、解决问题,换句话说,你要把自己当做会计师才行。在会计的角度上,只能根据银行存款账余额来填列,因为12月31日当天不可能取得当上看,在审计时已经取得了上年12月31日的银行,如果该表明当天银行替企业支付了150万元的水电费,则应要求被审计单位调整,因为报表上列示的银行存款余额与这就需要分清题目中哪一部分是会计师了解到的被审计单位及其环境的资料哪一部分那部分考生。最可怕的是,许多考生即使没有通过考试,也没有真正的原因。通过做练习题,验证自己对内容的理解和把握是否正确?难度是否足够?能否离开进
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