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关于猜谜语作文集合五篇关于猜谜语作文集合五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法你有理解过作文吗?下面是精心整理的猜谜语作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
猜谜语作文篇1
“猜中了!猜中了!〞
教室里劈劈啪啪一片掌声,全班的同学在猜谜语,第一个谜语被聂金强猜对了,大家正在为他鼓掌。接着,教师写出了第二个谜语,唰唰唰,黑板上出现了这样四句话:
进门蓬头垢面,出门神气活现,卖了多少东西,还要自己赔钱。〔打一件事〕
一下子,教室里静了下来,同学们有的皱起眉头,有的托腮不语,还有几个人在悄悄议论。
过了好一会儿,也没人发言。见此情景,教师说:“我提示一下,我们新安镇的每一条街上,都有这种事。〞这一说不紧,“呼啦〞一下,许多同学举起了手臂,教师笑了笑,说:“韩蕊同学的手举得最高,答复吧!〞我想,韩蕊平时很爱动脑筋,她猜得准对。
“是白菜。〞韩蕊站起来答复。
“不是。〞教师轻轻地摇摇头,笑着说。
韩蕊红着脸,坐下了。又有几个同学答复,猜得都不一样,肉、西瓜、萝卜,辣椒……结果都不对。到底是什么呢?
教师再一次提醒大家说:“这是每个男同学经常做的事。〞
“嘻……〞几分钟后,我后桌的女同学许艳偷偷地笑了,凑到我耳边,神秘地说:“我猜着了。〞“告诉我,快点。〞我悄悄地向她央告。“抽烟。〞她一本正经地答复。“抽烟?〞“哎,男同学长大了都抽烟。〞她解释道。真有趣,这叫什么谜底呀,我真想大笑一阵,可是不行,这是课堂呀,我捂着嘴,偷偷地笑了。
这时,同学们陆陆续续地举起手。我焦急起来,暗想,这么多同学要发言,猜中的人一定很多,而我,为什么猜不出?男同学要做的事是什么?哎呀,我真笨。
举手的同学越来越多,一个、两个……教室里也不安静了,开场时还只是小声地叽叽喳喳,后来有的.同学干脆喊了起来,一边喊一边举手:“教师,我、我……〞还有的同学跺着脚,摇着手,生怕教师不喊他。这时候,教师走过来,说:“杜辉,你来答复吧!〞杜辉像获得了一项了不起的荣誉,猛地站了起来,“咣当〞,把椅子都碰响了。
“教师,是剃头。〞
杜辉的话音还衰败地,同学们一哄而起,七嘴八舌地嚷了起来,“真对了!〞“对!是剃头。〞此时,教室里像开锅似的。猜对的同学快乐得手舞足蹈,没猜中的可惜不迭,喊着要教师再出一个。我憋足一股劲,暗暗下决心,下一个谜语我一定要猜中。
猜谜语作文篇2
在一个鸟语花香的早晨,教师向我们宣布说:“我们下午要举办一个猜字谜比赛。〞到了下午,我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃〞上课了,教师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜比赛开场了,首先是小林同学,她是我们班里数一书二的优等生。他先才一那么“旭日当空〞的字谜,她先说:“字一〞。小伊同学的鼓声响起“咚〞,她再说:“旭日当空〞鼓声又响起来“咚〞,她又说:“是九字。〞鼓声再次响起来“咚咚〞,她再次解释道:“旭日当空,就是日字要去掉,当空就是去掉的意思,所以,这那么字谜的谜就是九。〞同学们看着小琳讲得精彩,掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红,小琳激起了同学们的自信心,我们班同学已有自己的字谜答案,所以,他们都争先恐后地举起手来,到了璇璇同学了,她是我们班期中考第一名的同学,她猜的字谜是“昨日之日不可留〞,她先说:“字二,昨日之日不可留〞咚的一声响起来了,她又说:‘乍’字,是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是个乍字。〞又有一个同学上去领奖,所有同学都摩拳擦掌,互不相让。
过了一会儿“铃铃铃〞下课了,同学们都舍不得这场有趣的猜字谜比赛。
美妙的光阴总是过得那么快,这么快就完毕了这场比赛,但是永远不完毕的是我那颗热爱汉字的那颗炽热的心。
猜谜语作文篇3
在我五岁的时候,发生了一件非常有趣的事,这还是姑姑说给我听的呢!
有一天吃晚饭的时候,姑姑说:“楠楠,我让你猜个谜语。〞
“好啊!好啊!〞我兴奋地说。
姑姑说:“有圆有方又有长,花花绿绿纸盒装,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。这个谜底是什么?〞
我左思右想,怎么都想不出来。
“我猜不着。〞我摸摸小脑袋,忍不住奇怪地问姑姑,“这是什么呀?〞
“这是蛋糕呀!〞姑姑摸了摸我的头,笑着说。
这时候,姑父走了过来,我连忙喊:“姑父,我让你猜个谜语吧!〞
姑父笑呵呵地说:“好啊!〞
“有圆有方又有长,花花绿绿纸盒装,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。〞我大声地说出谜面。
只见姑父想啊想,怎么也想不出来。
可是我还是担忧姑父会猜着。于是,一只手捂着嘴巴,另一只手拼命地摇着,说:“不是蛋糕!不是蛋糕!〞
“啊?你怎么说出来了呀!〞姑姑笑着说。
大家听了,都哈哈大笑。
猜谜语作文篇4
今天,教师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。
我们在七嘴八舌猜谜语的时候,教师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。〞我们到说好。教师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比方说多呀,串呀,教师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“教师,我认为是白。〞“你为什么认为是白呢?〞“因为九+九接近一百,把上边那个〞一“去掉就是白了。〞教师说:“你真聪明。〞这时王成龙说:“教师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。〞教师说:“你们都很聪明。〞
猜谜语可以锻炼我们的反应才能,思维才能,大家所以要多猜谜语哦!
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