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文档简介
第关于五年级对话作文300字集锦五篇五年级对话作文300字篇1
在一天深夜,乒乓室已经没有球员来和它们游戏,球拍和球安静的睡在球台上……
“喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球。“干什么!我正睡觉呢!”“现在没人,我们来聊天吧!”“嗯……也对,白天就没时间了。”“你听说了吗?”球拍问道,“我们的妈妈红双喜又生了一个新宝宝,他可是六星的呢!”“早听说了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥还多一颗星呢!”“你说谁?”他们的对话惊醒了球台,球拍说:“你醒了,球台大哥。我们在说六星球老弟”“哦,我听说过,据说弹在身上很舒服呢!”球不服气了:“你前几天还说我弹在你身上舒服呢,到底谁舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生气了,球拍劝道:“你打在我身上也很舒服!”“真的?”“真的。”球笑了:“看来每个人都有优点吗!”大家都笑了……
天亮了,它们不再说话,而在忠诚的为我们服务呢!
五年级对话作文300字篇2
人驾着车开在路上,车自豪地对路说:“你有多长我就可以开多远,如果没有你我可就没法开了。”路又对车说:“要是没有你我可要寂寞死了,我一出生就在这里,等了好长时间才把你等来,现在你天天和我一起玩儿,我真的很开心!”车对路说:“我们俩是互相帮忙,但要是说起是谁让我们俩都开心,那就应该是我的主人了。”路在后面说道:“没错,的确是你的主人让我们都开心的,我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人,人就谦虚的对车和路说:“其实,我们三个是一个都不能少的,如果少了一个,就谁都不开心了。”车和路不解地说:“为什么呀!”人又说:“如果没有了车,那么我和路还开心得起来吗?如果少了路,我和车又开心得起来吗?如果没了我你们两还开心的起来?”人停了停接着说:“没有了车,我就没了交通工具;如果没了路,我和车就没办法行走;如果没了我,你们两个就没有办法一起玩,所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级对话作文300字篇3
一个小岛上,住着许多情感。
一日,小岛要下沉了,大家都离开它,只有爱没有离开它。当小岛真的'下沉时,一只带着富裕的船经过。爱说:“富裕,你能带我上船吗?”富裕说:“不行,这儿没你的位置,谁叫你自己当时不早点走?你这怨得谁?”爱说:“我从没怨过任何人,因为这是我的选择……”富裕说:“真笨!”
爱问过几种情感,回复都是一样的。这时,一个声音传到爱的耳边:“爱,我带你走。”爱走过后,老人就不见了。爱问只知识老人:“你知道他是谁吗?”知识老人慈祥地说:“当然知道,他是时间。”
当我知道这一切时,我问爱:“你当时知道小岛要下沉吗?”爱说:“知道。”我说:“那你为何不与其他情感一样,离开小岛呢?”爱说:“那是我们的家园,大家都离开小岛,可是,你知道吗?小岛经常在夜里哭泣,如果我走了,那不是在小岛的伤上撒盐吗?所以,我愿意在那里陪小岛,陪到最后一分钟,甚至一秒。”我说:“可是大家都说你笨。”爱说:“那也没关系。”我问:“时间可是一位慈祥的老人?”爱激动地点头:“是的,虽然大家都这样说我,可是,时间老人却没有这样。”
我笑了笑,回到自己的家里。
五年级对话作文300字篇4
随着人们生活改善,汽车也走进了千家万户。由此带来了种种社会话题,也演绎出无尽的人车故事。
一天,人、车、路见面了。路一看见车就发牢骚:“车,就怪你,要不然我身上就没有裂痕啦?”车说:“怎么能怪我,要怪就怪人,是人创造了我。我是无辜的!”人说:“你们汽车也有错啊。虽然说是我们人类创造了你,但你们车会排放尾气,对我们人也有伤害呀!”汽车又反驳道:“我们排放尾气,那你们可以不开呀。”人也说:“我们开车也是迫不得已的呀——那么远的距离,如果步行或骑自行车,就太浪费时间了。”车说:“你们人说我们不好,那你们为什么还买车,而且还捡贵的买。”人说:“贵的当然好啦,再说了,现在哪家没有一辆车,甚至两辆。”人和车争吵的不可开交……
这时,一辆老者走了过来说:“世界上一物有一物的价值,你们别吵了!只有和谐相处,取长补短,我们的生活才更加美好。”人和车听了老者的话很羞愧,都互相说“对不起”。
车能给人带来方便,人又创造了车。世界上所有的事物都会充分发挥他们的作用。
五年级对话作文300字篇5
一个秋高气爽的下午,一间杂物室里有两个微弱的声音在说话,原来是一盒粉笔和一块黑板。
黑板说:“粉笔老兄,咱们老待在这里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我们连腿都没有怎么走呀?”粉笔说道“还是等人们来找我们吧!”,黑板同意了。几个百天和黑夜后,黑板又对粉笔说:“嗯?怎么还没有人来,真是急死我也!”“耐心等待。”粉笔说。又过了一个星期。一个月,黑板是在是等不下去了,他使劲全身力气,想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。最后,他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了,结果把自己摔得稀巴烂,粉笔伤心的望着黑板叹了口气。刚好就在这天晚上天空划过一颗流星,粉笔许了个愿:希望自己早日出去。
几天后,果真有一个人进来,四周看了看最后把粉笔拿了出去,又把掉在地上的黑板扫走了。接着那个人把他带到教室,老师和同学都很高兴,老师拿着他写
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