江苏省盐城市2023届九年级物理上学期周末作业4（无答案）

PAGEPAGE5江苏省盐城市2022届九年级物理上学期周末作业一、选择题〔〕1．在生产生活中，利用如下图的简单机械时，一定费力的是A．笤帚 B．斜面 C．滑轮组 D．羊角锤〔〕2．如下图，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，那么m1、m2的关系为A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 〔〕3．在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木板中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自由转动．每个钩码的质量为200g，A、B、C、D、E、F为挂钩，AB=BO=OC=CD，ABOCD的连线与EDF的连线垂直．现在B处挂两个钩码，D处挂一个钩码，木板在水平位置平衡〔如下图〕．以下做法能使木板重新平衡的是A．在B、D两处各加挂一个钩码B．在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码C．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在E处D．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在F处〔〕4．用四只完全相同的滑轮组成如下图的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．假设用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功〔不计绳重与摩擦〕，那么A．η甲=η乙，W甲=W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙()5．用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如下图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙C．F甲＝F乙 D．条件缺乏，无法判断()6．两名举重运发动，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如下图，那么A．甲运发动做功较多，功率较小 B．甲运发动做功较多，功率较大C．甲运发动做功较多，他们的功率相等 D．甲、乙两运发动做功相等，功率相等〔〕7．如下图，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，以下说法正确的选项是A.动能逐渐增大，机械能增大B.势能逐渐减小，机械能减小C.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小〔〕8．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．〔不计绳重和绳与轮之间的摩擦〕以下计算结果正确的选项是A．0s～1s内，地面对物体的支持力是10NB．1s～2s内，拉力F做的功是187.5JC．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%()9．如下图是小球从某高度处由静止下落^过程的路程与时间关系图，那么以下描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是()10．甲，乙两台机器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是甲所用的时间的2倍，那么甲，乙两台机器的功率关系是A．P甲：P乙=4：1 B．P甲：P乙=1：4 C．P甲：P乙=2：1 D．P甲：P乙=1：1()11高空中匀速水平飞行的飞机，向地面投下救灾物资，那么飞机的动能和重力势能的变化情况是A.动能、重力势能都不变B.动能不变，重力势能变大C.重力势能不变，动能不变D.动能和重力势能都变小〔〕12、如图轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面，在这整个过程中，机械能转化的情况是A．重力势能→动能→重力势能B．动能→势能→动能→势能→动能C．动能→弹性势能→动能D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能二．填空题13．如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个______杠杆〔选填“省力〞或“费力〞〕．假设旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，那么竖直向上的拉力F为______N．14．轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB=3：1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，假设使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用______N的力竖直向下拉．此木杆为______〔填“省力〞或“费力〞或“等臂〞〕杠杆．15．如下图，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F＝8N，拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为_______J，有用功为_______J，杠杆的机械效率为_______%．〔第15题〕16．一人常利用斜面把重物搬运到汽车上，如下图，汽车车厢高度h＝1.5m，斜面长度s＝3m，现用力F沿斜面把重为C＝1800N的重物匀速拉到车上，假设不计摩擦，拉力F为_______N；假设实际拉力F'＝1200N，那么该斜面的机械效率是_______%．〔第15题〕17．用如下图的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F＝6N，拉力的功率为_______W，滑轮组的机械效率为_______，假设不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为_______N．18．小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如下图．他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙，那么F甲_______F乙；所做的有用功分别为W甲和W乙，机械效率分别为η甲和η乙，那么W甲_______W乙，η甲_______η乙.〔均填“>〞“＝〞或“<〞〕．19．作图题〔1〕．质量分布不均匀的长方形物体放在水平地面上，A点是它的重心，如果用力只使物体的一端稍微离开地面，在物体上画出所施加最小力的示意图及其力臂，并标明支点O．〔2〕乘务员需要把如图的手推车前轮推上台阶，请画出他施加在E处的最小力F和其力臂l.20.小红猜测动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图11甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．〔1〕让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如甲所示．〔2〕让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如乙所示．①实验中研究的对象是(选填“小球〞或“纸盒〞)．②探究过程中研究对象动能的大小是通过来反映的．③选用图甲探究的是动能与的关系，小红是通过改变小球开始时在斜面上的________________来改变这个因素的．④根据图乙所示的两次实验，可初步得出的结论是：，如果水平面是绝对光滑的，那么〔选填“不能〞或“可以〞〕完成这个探究活动．⑤物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是法；二是法．21.一辆汽车以36km／h的速度做匀速直线运动，发动机的功率