小学课外活动工作计划4篇

小学课外活动工作计划4篇学校课外活动工作方案4篇时间就如同白驹过隙般的消逝，又迎来了一个全新的起点，是时间认真思考方案该怎么写了。坚信许多人会觉得方案很难写？以下是细心整理的学校课外活动工作方案，仅供参考，希望能够关怀到大家。学校课外活动工作方案1一、指导思想：爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村学校英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，消逝学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的.需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的关心形式，是课堂教学的补充和延长，为培养学生学习英语的爱好，激发他们学习主动性，为了丰富学校生的课余生活，我们开设学校英语课外活动小组。二、活动目的：1、经过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的爱好。2、授人以渔，培养学生英语学习本事。3、培养学生较好的行为习惯，构成健康的个性心理。4、提升学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。三、活动资料：（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、依据话题，进行争辩，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、争辩英语学习方式，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、依据话题，进行争辩，编对话表演。8、自由对话（用英语沟通）。四、活动要求：每位同学务必 按时加入爱好小组活动。在活动中主动加入，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并主动开展朗读竞赛。2、开展有效的玩耍竞赛，学生进行词汇大比拼。3、利用学校小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。六、具体支配：（略）学校课外活动工作方案2在学校，课外活动是进行素养训练的重要资料，丰富多采的课外活动，有助于提升学生组织本事，经过相互合作，培养团体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动方案。一、基本情景分析此刻学生的体质正在不断下降，为了提升学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，并且是必要的。学生们很宠爱有意义的课外活动，在以前的活动中，能够看出学生得到了很好的熬炼，在思想上显得更加团结，在体质上更强化健，这是较好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规定，自律意识不强。二、活动目标：1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探究科学的信念，发展学生制造生活美的本事。2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展供应可能。3、强化活动的方案性，严密组织，提升活动效果。三、活动措施：1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。2、利用班级图书角，组织开展读书活动。3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。4、保证活动时间，在每一天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情景进行记录、总结。发觉问题准时改正，为后面的”活动打好基础。6、抓好个别指导，让个别差的学生在原先的基础上得到提升。7、发扬团体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。8、发挥班级组的合力，组织适合学生活动的班级团体项目，增加班级的分散力。学校课外活动工作方案3一、指导思想：创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空间，组织学生加入丰富多彩的课外活动，激发他们的学习爱好，发展个性特长，促进他们身心健康全面发展。二、目的意义：课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面施行推动素养训练的.一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合宽阔学生和家长的意愿。学生经过活动，能获得许多在课堂学校不到的学问和技能，有利于激发学生学习爱好，发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、活动原则：1．寓教于乐原则：让学生运动中体会欢快，在欢快学校会做人。2．全面性原则：学生全员加入，全面发展。3．多样性原则：活动资料形式多样，让学生有可选择性。4．安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。5．因地置宜原则：依据港区一小的实际情景开展活动，追求活动的实效性。四、具体活动支配：（一）课外活动领导小组：组长：组员：（二）活动时间：每周一、二、三、四、五午时第三节课（三）活动资料：依据市训练培训与争论中心工作方案以及我校学科特色建设情景，结合我校师资力气和教学资源，拟开设以下的活动：1．依据学校师资等情景，校级开设“绳毽、健美操、田径、男篮、女排、纸模制作、种植、合唱、舞蹈、儿童画、中国象棋、硬笔书法”等爱好小组。2．为丰富学生课外学问，营造较好的阅读氛围，每周各班级均开设阅读课外书的活动。3．依据学生爱好爱好，开展以文化、体育、艺术、劳技等为主的综合性活动。各班级以班级为单位结合学校的特色建设，有方案的组织学生进行社会实践和团体班会活动。在活动中，学生学到技术，构成技能，并在实践活动中，培养学生的综合本事。具体详见课外活动支配表。五、活动要求：1．为使课外活动落到实处，指导老师要有明确的活动目标，认真制定切实有效的活动方案，并认真支配好活动资料，准时地做好相关记录。2．学校行政值日要强化督导巡视，切实保证活动开展的效率，杜绝将课外活动挪作他用。3．指导老师要像上好学科课程一样认真上好活动课，认真做好活动课的各项预备工作，强化管理，不能放任自流，切实做好活动的安全训练和安全管理。并要不断强化理论和业务学习，努力提升自我的理论水平和业务素养，踏踏实实地做好指导工作，勇于拓展。4．创新，发扬奉献精神，为深化素养训练，促进我校学生的全面发展做出奉献。学校课外活动工作方案4一、分析四月份状况：1、4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。3、针对3月份发放的《文明家庭评比初级调查问卷》，通过总结和反馈问卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》，把文字形式通过画册表现出来，记录下来孩子们的好行为；在班里通过孩子们叙述自己的画得活动，为孩子们创设一个沟通的平台，提升了孩子们在人前大胆表达的机会。4、4月7号的活动去玩耍中，能够准时发觉小餐厅中存在的问题，做到准时调整，和孩子们共同协商 处理问题，为了控制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们熟识钱币等。5、4月7号，蜻蜓老师作活动区玩耍的观摩，部分家长加入。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片准时发放到班级博客中，并准时反思，梳理准时反馈给家长。6、和孩子们一起商讨班级文明用语。7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话3次，早来园共5次，得到嘉奖。8、孩子们在人物画的技能方面有很大提升，在绘画方面老师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增加幼儿体质。10、对幼儿进行春季防病的学问宣扬，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观看，对布莱德幼儿准时打电话保持联系。11、和个别幼儿家进步行了沟通，了解家长的想法，清除不必要的.误会，假如家长们有想法可以直接找老师沟通。12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动，在家里观看妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。二、本月重点一、健康领域：1、关怀幼儿巩固正确的盥洗习惯。2、在老师的引导下，能主动协作承认接受疾病预防和治疗。二、体能：1、引导幼儿会控制自己的速度和方向，会快跑。2、在户外和体育玩耍中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。社会领域：一、社会性情感：引导幼儿体验节日欢快。二、社会认知：直到自觉遵守规定与要求，分清对于错，做错事时要勇于承认