八年级学生学习计划14篇

八年级学生学习计划14篇八班级学生学习方案1因我上学期考试不理想，相比前一期（段考）排名下降。为了提升我的成果，达到排名靠前，考试分数上升，经过我深思熟虑，在亲人们的鞭策下，我准备制定学习方案如下：一、关于学习习惯1、早起早睡夏天，10点睡觉，6点起床；冬天9点睡觉，7点起床。2、学习态度上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固学问。放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程。不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和支配。3、自我学习要求（1）学习要虚心，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。（2）保持自主学习，每日回家后主动复习功课，做好家庭作业。多阅读一些书籍，由于阅读有利提升写作水平的书籍（3）学习不偷懒，上课不开差，主动发言。（4）不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育熬炼，将身体健康与学习协调发展，每日早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。二、关于学习目标1、考试成果要明显提升，各科成果都要达标。2、考试成果排名要靠前，达到全班级前50名。3、体育活动要主动加入三、关于学习建议对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。1、要好好完成暑假作业，自批，遇到不懂地难题总结1下，开学问老师或同学。肯定不能用网上资源。2、语文：把初二的文言文、古诗词、字词好好背默，中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。3、数学：需要整体看一遍初二整个学期的概念（笔记本上的也要复习），不要弄混，把学期的`错题（考试和平常作业）再重新做一遍。假如还就是错了，哪一定要对错了的乔个版块好好复习。有可能的话做一些中考试的压轴题，体验一下中考的感觉。4、物理：跟数学一样。一定要好好分析公式，弄清楚每个量的意义。做一下受力分析题，这就是一个重要的环节。5、英语：这科比较简洁。要背中考单词，图书大厦有特地卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。假如以前平常作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。6、化学：假如以上的科目都弄完了，可以提前预习一下。八班级学生学习方案2新课标数学教材在内容支配上有如下的特点：七班级学问点多，八班级难点多，九班级考点多。同时，新课标数学突出考查学生的“数学思维力气”和“数学应用力气”的考核。通过暑假数学学习和指导，进一步理顺学问框架结构；依据新课标要求适当扩充相关学问点、解题思路和解题方式，达到培养数学分析力气、解题力气，运用创新力气的目的。培养学生学数学用数学的意识来来学习数学，让学生达到醍醐灌顶的学习境界。以下是假期学习方案：（一）、总结反思、理清脉络1、总结这两年来数学学习了哪些学问？自己的大脑里是不是有很清晰的学问网络？2、反思一下自己前面所学的怎么样？是不是全部的学问点都掌握的很好？对自己来说哪些是好的学习方式？哪些是学习方式是需要改正的？（二）、精确     定位、确定目标通过前面的总结反思，给自己有一个明确的定位，看看七班级、八班级所学的学问是不是已经掌握的很扎扎扎实实实？假如掌握的不是那么扎扎扎实实实，那么暑期重点就是要将七、八班级所学的学问系统的梳理、复习。假如掌握的已经很好，那么暑期就应当有更高的要求：要争论龙岩市近年来的中考数学题：包括试题结构、试题特点；中考数学题和平常训练相比更侧重考察主要的数学思想和方式、基本数学活动阅历和探究力气、应用学问的力气；比方说像中考中最热门的“动态试题”，平常学习中遇见的就不多。七、八班级所学的学问强化提升：可以购买一些类似于中考试题分类这样的书籍，将各地中考题中涉及到七、八班级学问点的试题作为暑期训练提升之用。提前预习：九班级是中考考点最集中的部分，而且有像二次函数、圆、相像形这样的中考重点章节，所以利用暑期进行适当的预习、了解它的学问体系很必要的”；在预习中，还要留意哪些学问自己不易理解，开学时就要特别留意。（三）、制定方案、留意方式1、制定合理的学习方案，列出某些时间段所要达到的目标，和家长共同争论奖惩以及监督机制。2、留意方式：首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式，暑假里要把已经学过的基本概念整理出来。其次数学需要一定的练习，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”：每一道题都要知道它的思路、不仅要知道怎样做，更要知道为什么这样做？重视发觉题与题之间的内在联系，要会通过比较，发觉规律，穿透实质，以达到“触类旁通”。最终，建议大家建立错题本，把训练中的错题或者具有代表性的而自己当时又没做出来的题目记录下来。八班级学生学习方案3很快，新的一个学期又来了，而这一次，我们迎来了初二班级，一个转折的班级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级，又增加了了物理这一新的主课。就此，我对本学期的学习做了一个学习方案，希望对自己本学期的`学习有所关怀。我的学习方案如下：1、对全部将学习的内容进行课前预习，做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课，让上课更有对性。2、在课后进行复习，整理上课笔记，梳理学问要点，对于不懂或有疑问的问题准时向别人请教。3、做作业时，要专心认真，不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间，争取在这时间中完成作业。4、整理好自己的房间，只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具，同时也利于整理好自己的脑子。5、上课时认真听老师讲课，跟着老师的思路走，并主动回答老师的问题，只有这样才能避开走神。6、对与错的多的题目，建立错题集，写好思路和理由，定期拿出复习，避开同样的错误发生。这就是我本学期的学习方案，希望我能够严格遵照这个学习方案，让我本学期的学习更加好。八班级学生学习方案4新学期来的很快，转瞬我们就迎来了初二学期的学习阶段。面对这个全新的学阶段，我在感到满身热忱的同时，心中也始终察觉到一股压力。眼前，我们很快就要迎来学校的会考，为此，我务必 在这个学期的时间里充分抓紧机会去熬炼自己，并完善自己的成果。在认真分析了自身的学习状况后，我对自身的学习目标做了如下方案：一、摆正自身目标作为一名初二的学生，我目前最需要重视的就是在会考方面的状况，作为初二最重要的考试，随着这个新学期的开始，我也务必 在思想上更加的重视和关注，保证自己能在会考前做好充分的预备，考出自己理想的成果！为此，在本学期我要认清自己的主要学习目标——生物、地理。这两门科目将是这个学期的都首要目标。目前来说，地理算是我比较擅长的科目，但照旧不能放松警惕，要主动重视巩固和学习。而反之我在生物的学习方面并不算精彩，只能算是勉牵强强。为此，在这个学期里，我要在保持地理和其他的科目的学习的提升的状况下，将精力主要花费到生物课程的学习上，以此作为基本的目标方案，开放自己的学任务。二、具体方案在对上学期自己的学习时间进行了划分之后，我对这学期针对“地理，生物”两门课任务也支配了必要的时间方案。1.课余时间每节课的课余10分钟，以及更长一些的午休时间。对于这些时间我要主动的利用起来。现在学习的生物大部分都是一些能硬背的学问，为此虽然是短暂的课间，但用来复习并登记过去学习过的一部分学问已经是绰绰有余了，我要利用课外的时间来累积学问点，并利用午休的时间巩固自己的了解，在生物课的成果上主动的”赶上来。2.预备好笔记毕竟是追赶自己的不足，为此将自己不懂的地方做好笔记，并主动的去向老师和同学们请教是更加省时的方式。在这个学期里，我也要和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。主次分明，把握重点学科数学、语文、英语、物理要作为重点来组织学习，除了上课认真听讲，课后80%的`精力要花在这些主课上。其他20%的时刻留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外指导书，课外适当做一些练习题还是必要的。带着爱好，带着问题，带着目的听课依据课程表的组织，有针对性地预习弱项课程，预习时要澄清下一节课的内容，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲常识的框架，然后做有关练习和指导。要养成较好的学习习惯让孩子g服以前的一些不良学习习惯，另外，平常预备错题本，遇到简洁出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。学校二班级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时分，孩子就相对简洁冲刺上去。课后温习加巩固练习每次听完课后，阅读一些有关的指导资料，做一些有关的习题。有意识地提前知道的学习初三、中考的试题，并分项对有关中考题类整理，进行期间性复习。八班级学生学习方案10一、暑假方案内容1、每日进行一小时以上的体育熬炼（最好是室外、能集体运动就更棒了）；2、要关怀时事新闻，关怀社会生活（可通过电视或报刊）；3、每日做一些力所能及的家务，关怀父母、熬炼自己（比如洗碗、取报、整理房间等）；4、每日和父母做必要的.沟通（可在餐桌上和一起看电视时）；5、读一本名著，古今中外皆可；6、每日保质保量地完成寒假作业。二、暑假方案时间表7：00起床8：00做暑假作业或复习上学期11：00吃饭11：30消遣13：00做暑假作业或预习15：00看课外书16：30休息17：00吃饭18：00预习新课20：30消遣21：30睡觉三、在完成暑假作业的同时再去完成以下的学习内容1、数学自学下册前3章，做相应习题；做下册学习笔记，习题册一本；2、科学自学下册前3章，做相应习题；做上册试验报告，下册的学习笔记；3、英语记背下册英语单词，复习上册单词词组；4、语文记背下册诗词、文言文，抄写一遍诗词、文言文，书下注解也要抄写一遍，练习册一本，作文完成3篇，读书笔记完成2篇，小论文完成1篇。八班级学生学习方案11在期末后，我认真的反思了自己在学习中的问题，我熟识到自己不能再这样连续下去，就像老师说的：“学习如逆水行舟，不进则退。”我没有达倒自己定下的目标，就已经是一种后退的表现。为此，我检讨了自己，并对这个寒假的时间做了一个学习的方案支配如下：一、预备方案在寒假到来之前，我要对这次的学习方案做好预备。首先，在放假前，我要整理好过去学习的笔记和资料，检查自己的笔记是否有遗漏，是否有由于自己不认真记录所造成的空缺，保证自己的资料充分。其次，我要尽早为自己预备复习的习题，在习题的选择方面，我需要得到老师的关怀，所以我也要尽早预备。最终，由于老师会提早的`布置作业，我要尽早的将寒假作业完成一些，为自己后面的学习空出，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。第三，利用课余时间练字，每日抄写一篇短文养成书写规范、端正、洁净的好习惯。第四，保持课外练笔，每周主动找老师当面批改一次，使自己的写作力气逐步提升。八班级学生学习方案13有着远大目标的我们，还需要有个合适的方案来严格管理时间，科学支配时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，让我们正确地把握住这段时间，为我们初三的学习打下坚实的基础。一、方案要尽量全面学习方案是指学习的具体支配。要想真正完成好学习方案，在考虑方案的时间，一定要对自己的学习生活做出全面的支配。应包括社会工作时间、为集体服务时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。二、支配好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提升深造。学习较差的同学，随着学习水平的提升，应经受常规学习时间慢慢减少，自由时间慢慢增加的过程。凡是体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提升常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。三、长方案和短支配长方案和短支配是指在一个比较长的时间内，应有个大致方案。由于实际的学习生活往往无法猜想，所以，长方案不行能太具体，不行能把每日干什么都列出来。但是，在学习上方案要处理哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每日去。这样，在每日学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了具体的短支配方案，长方案中的任务可以逐步得到实现；有了长方案，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。四、从实际动身来制订方案在订方案的时间，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：1.自己学问和力气2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的.实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。五、方案要留有余地方案终归不是现实，而只是一种可能性。要想把方案完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，方案订得再实际，也不免消逝估量不到的状况。所以，为了保证方案的实现，订方案时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。六、提升时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以支配着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉悦，留意力比较集中，时间又比较长，这时间可支配比较枯燥，或自己又不太宠爱的科目；零星的时间，留意力不简洁集中的时间，可以支配做习题或去学习自己最感爱好的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样支配，在同样多的时间内，由于支配了合适的内容，就会收到较好的效果。七、重视效果，不断调整在方案执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果怎么，如效果不好，应找到缘由，准时调整。主要检查以下这些内容：方案提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按方案施行?学习效果怎么?没有完成方案的缘由?通过检查，立刻采取相应的措施，准时转变方案中的不合理部分。科学的、实际的个人学习方案，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增加你的信念。八、学习方案包括内容学习方案有平常方案、阶段方案和长远方案三种。平常方案以通常的学习常规和临时性支配为内容；阶段方案以一个月或一个学期为一个周期；长远方案以一年或几年为周期。学习方案一般应包括：（1）对上学期（或前一阶段）学习状况的分析，简要说明所取得的主要成果和存在的问题；（2）提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标；（3）学习时间怎么支配；（4）采取哪些措施，接受哪些方式。九、学习支配做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：（1）粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问；（2）列写出这节的内容提要；（3）找出这节的重点与难点；（4）找出课堂上应处理的重点问题。听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：（1）要有明确的学习目的；（2）听课要特别重视“理解”。做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：（1）笔记要简明扼要；（2）课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。做作业（1）做作业之前，务必 对当天所学的学问认真复习，理解其精确     涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；（2）认真审题，弄清题设条件和做题要求；（3）明确解题思路，确定解题方式步骤；（4）认真仔细做题，不行马虎从事，做完后还要认真检查；（5）准时总结阅历教训，积累解题技巧，提升解题力气；（6）遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；（7）像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。课后复习（1）准时复习；（2）方案复习；（3）课本、笔记和教辅资料一起运用；（4）提升复习质量。十、执行方案的意义1、努力施行方案，可以磨炼意志；2、有利于较好学习习惯的形成；3、能有效地提升学习成果。没有方案的学习活动是无法控制的，而施行方案是比较困难的，但实现方案之后的心情则是特殊愉悦的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志坚韧、方式也科学的同学，通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。八班级学生学习方案14初二是整个学校的过渡时间，起着承上启下的作用。对于一个学校生，初二意味着以下几点：1、两极分化和成果的定型期；2、核心竞争力的最佳训练期；3、签约名校资本的积累时间；4、个人习惯和素养的养成期；5、心理状态和性格的成型期。可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时间就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握将来的中考命运。那么步入初二后，我们毕竟会面临哪些严峻的挑战？又有哪些机遇隐蔽在挑战的背后？毕竟怎么战胜重重困难，抓住转瞬即逝的机遇？让我们一起来纵览初二这危机四V，但又布满机遇的一年。初二全年成长历程大事表：初二上学期：两极分化初现端倪，学生水平初步拉开。对于学校三年有一句经典概括：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。这句话可谓言简意赅，将初二班级的特点概括的特殊到位。为什么一到初二就会消逝两极分化现象？缘由主要是以下三点：1、初二上学期数学中的平面几何难度加大：三角形全等的证明形式多样、模型众多，关心线的构造变化多端、技巧性强，致使学生感觉初二几何比初一难度阶越较大，而且比较繁杂和抽象，多数学生会在这个阶段开始对数学产生畏惧，爱好开始减弱，是造成后续数学成果下滑的始作俑者。2、英语学习任务和难度具增：初二较初一词汇量任务增加近1倍，宾语从句的引入呈现出中外语言规律的较大反差，学生需要一定的适应期，而且在没有英语语言环境的国度，学生只能通过大量的习题训练才能掌握娴熟，达到效果。另外，由于其他科目任务量和难度的增加，英语能支配到的学习时间不足初一的3/5，这也从侧面上增加了学生的英语学习压力。3、一门全新学科的加入--物理：相比数学至少7年的学习，物理属于突然进入且没有基础，需要一段适应期。而且开好头很重要，否则会丢失学习这门学科的爱好。物理的进入，在初二上学期对两极分化的“奉献”主要在于增加了课业负担，占用了其他学科的学习时间。综合以上三点的共同作用，一般在初二上学期的期中考试就会有相当一部分同学成果消逝明显下滑，从初一的梦幻中惊醒，跌入初二两极分化的现实当中。那么，我们应当怎么办？怎么防微杜渐，见微知著？1、把初二的压力缓冲在初一：初一是学校的黄金期，假如能利用好，对缓解初二的压力会很有关怀。建议，在初一的下学期开始，有方案的提前进行初二上学期数学学问的学习，先入个门熟识基础，为初二做好连接和铺垫。另外，英语方面也可以在初一制定长期的单词方案，放长线，把单词量任务分散到初一和暑假。2、暑假先行，初二领跑：物理一定要在暑假提前学习，由于在大家都站在基本同一起跑线时，一点点的提前付出，都会成为领跑的资本。3、细节准备成败，习惯准备细节：养成一个较好的学习习惯的过程，是训练一个人按规律做事和把握细节的过程，对于学生无论在平常听课学习，还是考试测验中都会大有关怀。另外，从长远上看，初二上能不能养成好习惯，改正坏习惯，会对学生能否在中考减少细节扣分起着准备性的作用。4、期中和期末考试是强有力的助推器：一谈考试，很多同学就会紧急，实际上是由于我们总是把考试想成一个用来犯难自己的障碍，而实际上考试是挑战更是机遇，是获得成就感的主要来源，我们应当充分预备，牢牢把握。初二上学期总体内容还不是最难，借助提前学习打下的基础，只要平常做好同步训练和提升，再多花一点精力复习，在期中考试和期末考试中取得好成果是没有问题的，这能有效的增加学生的成就感，使学生坚决信念、信念百倍的应对下学期更为严峻的挑战，从而进入良性循环。初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型。假如把学校比方成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。初二下这个“生理极限”毕竟有多么苦痛，苦痛的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各科难度已开始达到中考高端，对学生力气的要求特殊集中和明显。主要体现有以下几点：1、数学将在初二上学期全等证明及关心线构造的基础上，升级为四边形的.几何证明与关心线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的强化，由于三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在最终三道，难度自然达到高峰。2、英语将连续深化语法难度，新加入的“完成时态”和“状语从句”，将会在选择、完型两类题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心部分。另外，在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对阅读词汇量的要求大大增加，据统计到中考前整个学校阅读词汇量要求为30万字，而初三全年要求将近20万字，这仅靠初三一年来完成是不现实的，由于要考虑其它科目的复习需求以及化学的加入，所以必定要把任务量分流到初二。3、物理的理论性内容开始大规模消逝，综合素养的要求大大强化，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特别是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在