人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我朋友》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我朋友》同步练习C卷人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题(共题；共125分)1.（11分）给以下句子加标点。1）过后________医生对四周的人说________他是认为自己就要死了________他想准会让他把全部的血都给那个小姑娘________好让她活下来________（2）________可是他为何愿意这样做呢________有人问________医生转身向那个小男陔提出相同的问题________小男孩回答说________她是我的朋友________2.（8分）加偏旁组字，再组词。式——________——________、——________——________交——________——________、——________——________3.（3分）给以下词语选择正确的读音。宿：A.sùB.xiǔC.x第1页共9页iù整________________舍星________4.（8分）给以下划线字选择正确的读音。①那辆大卡________（kǎqiǎ）车上摆着很多发卡________（kǎqiǎ）。②听闻明日提早放假________（jiǎjià）了，真的仍是假________（jiǎjià）的？③明年“十一”我和姐姐都________（dōudū）准备去国都________（dōudū）北京旅行。④坐车时请系________（xìjì）好安全带，这关系________（xìjì）到自己的生命安全。（10分）给形近字组词。炸________酒________输________掌________咬________昨________洒________偷________拳________狡________6.（6分）给划线的字选择正确的读音。胳膊（bobō）________信息（xixī）________捂住（wǔwù）________掩饰（yǎnyuǎn）________哭泣（yèyān）________哭泣（qìlì）________7.（10分）给形近字组词。第2页共9页伤________消________孤________掩________竭________份________梢________狐________俺________渴________8.（2分）依据语境注音。“看，他书包里还有炸________糕！”这声音像炸________雷相同，大家都呆住了。（5分）仍旧子，扩写句子。小男孩躺在草垫上。扩写：小男孩很快地躺在软软的草垫上。①一只小手举起来。②医生宽慰他。10.（5分）“火烧眉毛”什么意思？11.（5分）按要求写句子。他们不可以补足这个小姑娘失掉的血。她会逝世。用适合的关系词语归并成一句话12.（5分）给多音字组词。弹：dàn________tán________咽：yān________yàn________yè________13.5分）按要求写句子。用“敬重”写一句话。第3页共9页（4分）填空。“迫”的部首是________，再查________几画，用用音序查字法应查音序________，在词典中的解说有：a强迫；急促；靠近“火烧眉毛”中的“迫”的意思应为________。（2分）选词填空。推却推却①既然大家都选你，你就别________了。②届时敬请莅临指导，万勿________。（8分）看拼音，写词语。pòzàiméijiécǎodiàncāshìxiūkè________________________________shūxuèchàndǒumíngzigūéryuàn________________________________17.（5分）《她是我的朋友》这篇文章讲的是什么故事？18.（5分）依照课文《她是我的朋友》理解词语。文顶用了许多描绘“哭”的词：“哭泣”、“哭泣”、“哭泣”、“哭泣”，想想，它们的意思各是什么？为何用表示不一样的哭的词？19.（4分）我会读句子，联系《她是我的朋友》上下文填空。第4页共9页一阵缄默以后，一只小手发抖地举起来。突然又放下去，而后又举起来。1）“缄默”是由于________。2）“发抖”是由于________。3）“举起来，又放下去”是由于________。4）“而后又举起来”是由于________。（3分）《她是我的朋友》中“男孩马上停止了哭泣，仿佛方才什么事也没有发生相同。”（1）“男孩”指的是________。2）“男孩马上停止了哭泣”的原由是________。3）“仿佛方才什么事也没有发生相同”说明男孩对输血这件事________。（4分）我会选。把下边词语填到正确的解说前的横线上。哭泣哭泣哭泣哭泣________因痛苦悲痛或感情激动而哭泣。________抽噎，抽抽搭搭地哭。________常用来形容人低声哭泣。________一吸一顿地哭泣。（7分）读课文《她是我的朋友》简答。（1）故事发生的地址________，主要人物是________。第5页共9页（2）本文主要表达一件什么事情？二、阅读题(共2题；共36分)23.（20分）阅读下文，回答以下问题。“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”“是呀！孥孥说得对。”“要否则我吃三碗半，你就吃两碗半”“噗”锅内又叹了声息。八儿回过头来了。比灶矮了很多的八儿，回过头来的结果，亦可是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！锅中的全部，这在八儿，只好猜想栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已经是面东东的了！枣子必大了三四倍——假如真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看罢！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃”他惊诧得喊起来了，锅中的全部已进了他的眼中。这不可以不说是奇异呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。赤饭豆害水臌肿，那也是平时熬粥经常有的事。花第6页共9页生仁儿脱了他的红外衣，这是不用说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，全部都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今天粥的颜色是深褐。“怎么，黑的！”八儿还同时想起染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈的解说的结果，是捡了一枚特别大得吓人的赤枣给了八儿。虽然是枣子同饭豆搁得多了一点，但大家都认可滋味是比一般的粥要好吃得多了。晚餐桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。如在热天，总免不了又要为他妈的手掌麻烦一番罢。在他身旁桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都何如它不来了。（《腊八粥》节选沈从文）1）文段中对八儿设定的吃粥计划描绘细腻生动，归纳八儿对八碗腊八粥是如何分派的，反应了八儿如何的性格特征？（2）对照剖析^p^p八儿对腊八粥的猜想和后来八儿看到的真切状况有什么不一样？原由是什么？（3）分析^p^p文中划线句子的作用。“呃”他惊诧得喊起来了，锅中的全部已进了他的眼中。（4）赏析以下语句。第7页共9页①晚餐桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。②桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（16分）阅读《她是我的朋友》片段，而后回答问题。过了一会儿，他突然哭泣了一下，浑身发抖并快速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始哭泣并再一次试图用手掩饰他的难过。医生又问是否是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那时时的哭泣变为连续不停的低声哭泣。他眼睛关闭着，用牙咬着自己的小拳头，想全力遏止哭泣。医生问他为何这样哭，而后用柔和的声音宽慰他。男孩马上停止了哭泣，仿佛方才什么事也没有发生过相同。（1）在第一段顶用“——”标出描绘阮恒动作的词，思虑他此时在想什么？（2）找出文中表示“哭”的词语。3）假如你是医生，你会如何宽慰阮恒？（4）这个文段选自课文《她是我的朋友》。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：________。参照答案一、基础题(共22题；第8页共9页共125分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、二、阅读题(共2题；共36