“快乐成长”夏令营活动策划方案

2010年“快乐成长”夏令营活动方案一、活动的背景此刻的孩子基本上都是独生儿女，他们要什么家长都完整答应。所以也就养成了孩子一些坏的质量：率性、自私、责任心不强，合作意识不强，意志力单薄等等。所以夏令营以“快乐成长”为主旨，增强孩子的责任心，培育孩子的自我管理的能力，让孩子在自然环境中关怀别人，在战胜窘境中成立自信，在团队比赛成立自信，在团队比赛与人合作，在学习的过程中累积学习方法。二、活动的目的培育少儿踊跃健康的心态，踊跃进步的人生态度；认识自己长处，更踊跃客观的对待弊端，提升自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲念，锻炼了孩子与人交流和交流的能力；可以让孩子感觉到有贴心的朋友在关怀他（她），感觉到踊跃的感情交流；理解和支持别人，有较强的换位思虑能力；办理事情的应变能力，面对困难的勇气；培育孩子的创新思想，领导能力，组织能力，人品魅力的显现；回归大自然，陶冶情操，磨炼意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！三、活动的意义为了培育孩子心智成长，经过集体活动、心理游戏、拓展训练等形式，渐渐完美孩子的认知能力、情绪调理能力和人际交流能力及坚毅的意志力。四、活动的主题“成长与快乐”交融少年实训夏令营五、作息时间表时间项目内容06:00-06:30晨训集体跑步06：30-07：00内务整理个人卫生07:00-07:30早饭07:30-08:30上国学课〈〈弟子规〉〉08:30-09:30上集体指导课09:30-12:00户外拓展军事训练12:00-12:30午饭12:30-13:30午睡13:30-14:00内务整理九、日程安排时间活动

时间项目内容14:00-17:00户外拓展军事训练/大型活动17:00-17:30晚饭17:30-19:00集体游戏19:00-19:30看新闻联播19:00-20:45作业指导、书法、阅读、20:45-21:00写总结日志21:00-21:30歇息洗刷、入眠内容目标第1天快乐起航，破冰之旅，第2天认识自我，战胜自我，规划自我

夏令营开营仪式，“串名字游戏”“大树与松鼠”“我们是一家人”的活动学习《弟子规》；户外体能锻炼；学生自我计划书拟订；“我是谁”的心理游戏，作业达成

组建团队，破除人际坚冰，形成新的集体经过《弟子规》学习，让学生养成好的平时礼仪、生活习惯、学习习惯；户外扩展增强孩子的意志力和体能素质；认识自己，超越自己，增强自我意识！第3天人际交流

学习《弟子规》；户外体增强交流训练，怎能锻炼；学会交流；“瞎样恳乞降拒绝，子摸号”心理游戏，作适合的礼仪，增强第4天第5天第6天第7天

情绪管理团队合作勇当小记者毕营仪式

业达成迷人的个性学习《弟子规》；户外体进一步认识自我，能锻炼；EPQ心理测试，学会控制自己的心理讲堂情绪的控制；情绪，沉着的办理心理档案的成立问题学习〈〈弟子规〉〉；户外培育团队协作意体能锻炼；“杯子运水”识；增进小构成员集体活动；小组争辩赛之间的感情交流；领会活动乐趣观光外处名校，并与名培育孩子的学习校学生交流，认识他们踊跃性，培育孩子的成长过程，回来写出的交流能力，写作自己的感觉能力，语言表达能力夏令营活动毕营，孩子7天的军事训练