四川省自贡市富顺县童寺学区20152016学年七年级地理上学期第二次段考试卷(含解析)新人教版

2015-2016

学年四川省自贡市富顺县童寺学区七年级

（上）第二次段考地理试卷一、选择题1．以下各项不可以表现地球大小的是（）A．地球最大周长4万千米B．地球表面积5.1亿平方千米C．地球均匀半径6371千米D．地球的经线长度相等【考点】地球的大小．【专题】生态环境类简答题．【剖析】科学家经过长久的精细丈量，发现地球其实不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．地球的赤道半径比极半径约长21千米，这点差异与地球的均匀半径对比，十分微小．【解答】解：地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的均匀半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长赤道约4万千米．应选：D．【评论】考察地球的形状及大小，要理解记忆．2．以下对0°经线说法错误的选项是（A．0°经线又叫本初子午线

）B．0°经线是东经度和西经度的分界限C．与0°经线构成经线圈的是180°经线D．0°经线以东是东半球，以西是西半球【考点】重要的经、纬线．【专题】生态环境类简答题；地球仪与经纬网．【剖析】国际大将经过英国格林尼治天文台原址的经线作为经度的起点线（即0°经线﹣﹣又叫本初子午线），以这条线向东为东经（E表示），以西为西经（W表示），各有180°；经线指示南北方向．【解答】解：0°经线又叫本初子午线；0°经线是东经度和西经度的分界限；与0°经线构成经线圈的是180°经线；东西半球的分界限是160°E和20°W构成的经线圈，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W．应选：D．【评论】本题考察的是本初子午线的概略，联合教材娴熟记忆．3．地球上0°经线和0°纬线对比（

）A．两条线相等B．纬线是经线的

2倍C．经线稍长D．纬线稍长【考点】经线与纬线的区分．【专题】生态环境类简答题；地球仪与经纬网．【剖析】在地球仪表面，连结南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特色是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．【解答】解：0°纬线即赤道，是地球上最长的纬线，经线是半圆形，赤道的长度是每一条经线长度的2倍略多一点．应选：D．【评论】本题考察经纬线的特色，理解解答即可．看图达成4﹣7题．4A70°S【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．【解答】解：经线圈的特色是两条相对的经线，经度之和为180°，一个东经，一个西经．由此可知，图中与①线（160°W．依照题意．应选：【评论】本题考察经线圈的特色，读图解答即可．5．以下对②线的说法错误的选项是（）A．②线以北是北半球以南是南半球B．②线以北是北纬度以南是南纬度C．②线是地球上最长的纬线D．②线是地球上热带和温带的分界限【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．【解答】解：读图剖析可知，②线为赤道；南北半球的区分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．故A正确．纬度的区分是以赤道（0°纬线）为开端线，向北向南各分了90°．赤道以北是北纬，赤道以南是南纬．故B正确．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈渐渐减小，到南、北两极减小为点．故正确．地球上热带和温带的分界限是回归线．故D错误．依照题意．应选：D．【评论】本题考察经纬网的判读，读图理解解答即可．6．从图上可知（）A．东经度以0°经线为起点向东经度渐渐减小B．西经度以0°经线为起点向西经度渐渐减小C．北纬度以0°纬线为起点向纬度北渐渐增大到90度D．南纬度以90°S为起点纬线渐渐减小到0度【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．2【解答】解：在地球仪上，能画出无数条经线，为了区分各条经线，人们给它们标了度数，叫经度．经度的变化规律为：以本初子午线为界，向东向西度数渐渐增大到180°．在地球仪上，能画出无数条纬线，为了区分各条纬线，人们给它们标了度数，叫纬度．纬度的变化规律为：以赤道为界，向北向南度数渐渐增大到90°．依照题意．应选：C．【评论】本题考察经纬网的判读，读图理解解答即可．7．东西半球的分界限在图中显示为（）A．①线B．②线C．③线D．④线【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．【解答】解：任何两条相对的经线（经度之和为180°），都构成一个经线圈；任何一个经线圈，都把地球分红相等的两个半球．国际上习习用20°W和160°E这两条经线构成的经线圈，作为区分东西半球的界限，因为这个经线圈基本上是从大海经过，防止了以0°和180°经线划界，将欧洲和非洲的一些国家分开在两个半球上．读图剖析可知，图中③线为20°W，为东西半球的分界限．依照题意．应选：C．【评论】本题考察经纬网的判读，读图理解解答即可．看图达成8﹣10题．8五点所在地点判断错误的选项是（）A．五点全都位于北半球C．五点全都位于西半球【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．【解答】解：东西半球分界限是20°W和160°E构成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的区分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．依照各点的经纬度地点可知，五点全都位于北半球，A、B、D、E位于西半球，C位于东半球．依照题意．应选：D．【评论】本题考察经纬网的判读，读图理解解答即可．9．以下对图中个点的方向判断正确的选项是（）A．E点位于B点的东方B．B点位于A点的东南C．B点位于C点的东南D．C点位于B点的西南3【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．【解答】解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．读图分析可知，E点位于B点的西方，B点位于A点的东南，B点位于C点的西南，C点位于B点的东北．依照题意．应选：B．【评论】本题考察经纬网图上方向的判读，读图理解解答即可．10．假如A和E同时出发，以相同的速度向东行走，最后结果是（）A．A先回到出发点B．E先回到出发点C．同时回到出发点D．都不可以回到出发点【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．【解答】解：纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈．纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈渐渐减小，到南、北两极减小为点．从图中能够看出，A、E位于同一条经线上；依照A、E所在的纬度可知，A点所在的纬线圈小于E点所在的纬线圈．所以，假如A和E同时出发，以相同的速度向东行走，A先回到出发点．依照题意．应选：A．【评论】本题考察经纬网的判读，读图理解解答即可．11．以下现象由地球自转产生的是（）A．日夜长短变化B．四时变化C．五带的区分D．日夜交替【考点】日夜交替现象的产生原由和地理意义．【专题】生态环境类简答题；地球的自转与公转．【剖析】地球绕着地轴不断地旋转叫地球自转，地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是日夜交替和时间差异．地球绕着太阳不断地旋转叫地球公转，地球公转的方向是自西向东．公转产生的地理现象有日夜长短的变化、四时的变化、地球上五带的区分等．【解答】解：地球自转产生的地理现象是日夜交替和时间差异；公转产生的地理现象有日夜长短的变化、四时的变化、地球上五带的区分等．应选项A、B、C都是地球公转产生的地理现象．选项D是地球自转产生的现象．应选：D．【评论】本题考察了自转运动产生的地理现象，属于基础题．12．一年中有两次太阳直射的地方向于（）A．回归线上B．回归线之间C．极圈上D．本初子午线上【考点】日夜长短变化和四时形成的基来源理．【专题】课本知识迁徙类开放题；地球的自转与公转．【剖析】地球环绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动，各地中午的太阳高度也随之发生有规律的4变化．除了赤道，地球其余地方一年中都有日夜长短的变化．在南北极圈之内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．地球在公转轨道的不同地点，受太阳照耀的状况也不完整相同，形成了春、夏、秋、冬四时．在中纬度地域，四时更替表现显然．【解答】解：地球环绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动．所以南北回归线之间一年中有两次太阳直射现象，北回归线上一年中有一次太阳直射现象．依据题意．应选：B．【评论】本题考察太阳的直射范围，理解记忆即可．看图达成13﹣16题．．太阳直射点位于北半球的时段是（）和cD．b和c日夜长短变化和四时形成的基来源理．散布图；地球的自转与公转．地球环绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动．当太阳光芒直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光芒直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光芒直射南回归线时是北半球的冬至日．【解答】解：读图可知，地球公转到图中的丁地点时，为北半球的春分日，太阳直射赤道；地球公转到图中的甲地点时，为北半球的夏至日，太阳直射北回归线；地球公转到图中的乙地点时，为北半球的秋分日，太阳直射赤道．故地球从丁地点公转到甲地点再公转到乙地点时，及地球公转到a段和b段时，为太阳直射点位于北半球的时段．所以选项B切合题意．应选：B．【评论】本题考察了地球公转产生的地理现象，属于基础题目．14．太阳直射北回归线时，地球公转到（）A．甲地点B．乙地点C．丙地点D．丁地点【考点】日夜长短变化和四时形成的基来源理．【专题】散布图；地球的自转与公转．【剖析】地球环绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动．当太阳光芒直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光芒直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光芒直射南回归线时是北半球的冬至日．【解答】解：读图可知，当地球公转到图中的甲地点时，太阳光芒直射北回归线，是北半球的夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最永夜最短，北极地域出现极昼现象．依据题意．应选：A．【评论】本题考察了地球公转产生的地理现象，属于基础题目．15．当地球公转到丙地点时，自贡地域的日夜长短状况是（）A．昼永夜短B．夜为一年中最长C．日夜等长D．昼为一年中最长【考点】日夜长短变化和四时形成的基来源理．【专题】散布图；地球的自转与公转．5【剖析】地球环绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动．当太阳光芒直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光芒直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光芒直射南回归线时是北半球的冬至日．【解答】解：读图可知，当地球公转到丙地点时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，北半球昼最短夜最长；位于北半球的我国四川省自贡地域此时昼最短夜最长．依据题意．应选：B．【评论】本题考察了地球公转产生的地理现象，属于基础题目．16．当南极圈出现极昼现象时，地球公转到（）A．甲地点B．乙地点C．丙地点D．丁地点【考点】日夜长短变化和四时形成的基来源理．【专题】散布图；地球的自转与公转．【剖析】地球绕太阳不断的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球环绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动．当太阳光芒直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光芒直射北回归线时是北半球的夏至日，当太阳光芒直射南回归线时是北半球的冬至日．【解答】解：读图可知，当南极圈出现极昼现象时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，北半球昼最短夜最长；此时地球公转到图中的丙地点．依据题意．应选：C．【评论】本题考察了地球公转产生的地理现象，属于基础题目．17．有一个人面南而立，他的左为东半球右为西半球，前面是温带后边是热带，他的立足点是（）A．0°，23.5°SB．20°W，23.5°SC．160°E，23.5°ND．160°E，23.5°S【考点】用经纬网确立方向和随意地址的地点．【专题】课本知识迁徙类开放题；地球仪与经纬网．【剖析】由经线和纬线互相交叉所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的地点．东西半球分界限是20°W和160°E构成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．【解答】解：依照题干可知，一个人面南而立，他的左为东半球，右为西半球，该点为与20°W经线上；一个人面南而立，前面是温带，后边是热带，该点位于23.5°S纬线上；由此可知，这人的立足点是20°W，23.5°S．依照题意．应选：B．【评论】本题考察利用经纬网确立随意点的地点，理解解答即可．18．四幅图大小相同的地图，表示实地面积最大的是（）A．1：500000B．1：2000000C．1：3000000D．1：2500000【考点】比率尺大小与地图内容详略的关系．【专题】比率尺计算；地图的因素．【剖析】比较比率尺的大小，比率尺就是个分数，我们把全部的比率尺都写成分数的形式，在分子相同的状况下，分母越大分数越小，也就是比率尺越小，表示实地面积越大；反之，分母越小分数越大，也就是比率尺就越大，表示实地面积越小；依照以上知识，我们解答本题．6【解答】解：分子相同的状况下，分母越大分数越小，也就是比率尺越小．表示实地面积越大，联合题意，比率尺最小的是C．在图幅相同的状况下，比率尺越小，表示的范围越大，内容越简单．应选：C．【评论】本题考察对于比率尺的有关知识．看图达成19﹣20题．19．假如要判断方向，该图应当依据（）A．上北下南，左西右东CD．自己立足点地点【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用．【专题】表示图；地图的因素．【剖析】地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确立方向，有的采纳上北下南，左西右东的规定确立方向．【解答】解：有指向标的地图，要依照箭头指向北确立方向．应选：A．【评论】本题主要考察在地图上表示方向的判读方法．20．有一辆汽车从C地驶往乡村，其行驶方向是（）A．自东南向西北B．自南向北C．自东向西D．自西北向东南【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用．【专题】表示图；地图的因素．【剖析】地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确立方向，有的采纳上北下南，左西右东的规定确立方向．【解答】解：标有指向标的地图，箭头一般指向北方，所以有一辆汽车从C地驶往乡村，其行驶方向是自东向西．应选：C．【评论】本题主要考察在地图上表示方向的判读方法．看图达成21﹣22题．21．对图中数字序号的地形部位判断正确的选项是（）A．②山谷③山脊④斜坡⑤鞍部C．②山谷③山谷④悬崖⑤鞍部【考点】【专题】【剖析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔超出凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为悬崖；等高线稀少的地方，坡度较缓和，等高线密集的地方，坡度较陡．【解答】解：读图可知，图中数字序号①处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；②处等高线向海拔低处凸，为山脊；③处等高线向海拔超出凸，为山谷；④处是几条海拔高度不同的等高线重合处，为悬崖；⑤处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部．应选项A切合题意．应选：A．7【评论】本题考察等高线地形图的判读，掌握各样地形的判读方法后，理解解答即可．22．图中等高距是（）A．400米B．300米C．200米D．100米【考点】等高线地形图的判读．【专题】地形图；地形与等高线地形图．【剖析】在等高线地形图中，等高距是指相邻的两条等高线之间的高度差．【解答】解：等高距是指相邻的两条等高线之间的高度差．读图可知，图中的等高距是100米．选项D切合题意．应选：D．【评论】本题考察了等高距的观点，读图理解解答即可．23．交流了印度洋和地中海的是（）A．巴拿马运河B．苏伊士运河C．马六甲海峡D．白令海峡【考点】洲界限．【专题】课本知识迁徙类开放题；世界的海陆散布．【剖析】大陆和它四周的岛屿合起来称为大洲，全世界共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲．七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡切割．【解答】解：大洲之间常常以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界限．苏伊士运河是亚洲与非洲的分界限，该运河交流了红海和地中海，缩短了印度洋与大西洋之间的航程；北美洲与南美洲的分界限是巴拿马运河，该运河交流了太平洋和大西洋；马六甲海峡交流了太平洋与印度洋；白令海峡交流了北冰洋与太平洋；应选项B切合题意．应选：B．【评论】本题考察各大洲之间的界限，切记课本知识点解答即可．24．世界最大的大洲和最大的大洋分别是（）A．非洲和太平洋B．亚洲和大西洋C．亚洲和太平洋D．欧洲和大西洋【考点】七大洲的地理散布和概略；四大洋的的地理散布和概略．【剖析】大陆和它四周的岛屿合起来称为大洲，全世界共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲，此中面积最大的大洲是亚洲；地球上的大海，被陆地穿插切割，形成相互相连的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四个大洋；面积最小的大洋是北冰洋．【解答】解：世界上最大的大洲是亚洲，世界上最大的大洋是太平洋．应选：C．【评论】本题属于基础题，切记即可．25．日本是世界火山地震最多的国家之一，主假如因为日本（）A．位于太平洋板块内部B．位于欧亚板块和太平洋板块的交界处C．位于欧亚板块内部D．位于地中海﹣喜马拉雅山地震带【考点】日本的主要岛屿、地震带、火山和城市．【专题】生态环境类简答题；亚洲地域与国家．8【剖析】（1）日本位于亚洲东部、太平洋西北部，是一个多山的岛国，由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛4个大岛、数千个小岛及邻近的海疆构成，最大的岛屿是本州岛，西隔日本海和中国、韩国等隔海相望；（2）日当地处环太平洋火山地震带上，多火山、地震．【解答】解：板块运动学说以为，各板块处于不断的运动之中．一般来说，板块的内部比较稳固，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃．由日本所处的地点及板块运动的方向判断，日本多地震是因为亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压形成的．依据题意．应选：B．【评论】本题考察了日本多火山地震的原由，理解解答即可．26．以下现象中描绘天气的是（）A．黄梅节气家家雨B．有雨天边亮，无雨顶上光C．11月20日，自贡阴天有毛毛雨D．昨夜雨疏风骤，浓睡不用残酒【考点】天气与天气的差异．【专题】生态环境类简答题；天气与天气．【剖析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的详细状况，特色是多变；天气是指一个地方多年的天气均匀状况，拥有相对的稳固性．【解答】解：天气拥有短时间、多变的特色．有雨天边亮，无雨顶上光，11月20日，自贡阴天有毛毛雨以及昨夜雨疏风骤，浓睡不用残酒都是对短时间内天气状况的描绘，黄梅节气家家雨是多年的天气均匀状况，属于天气现象．应选：A．【评论】本题考察了天气与天气的差异，解答的重点是要找出两者的差异，得出答案．27．世界气温散布的明显特色是（）A．气温由南向北渐渐降低B．气温由低纬度向高纬度渐渐降低C．气温由赤道向两极向渐渐高升D．气温由高纬度向低纬度渐渐降低【考点】世界年均匀气温的散布．【专题】散布图．【剖析】世界气温的散布规律是：从低纬度向高纬度气温渐渐降低，同纬度的大海和陆地气温不相同；同一地域地势越高，气温越低．【解答】解：世界气温在北半球由南向北渐渐降低，南半球则相反，A表达错误；世界气温从低纬度向高纬度渐渐降低，B表达正确，D表达错误；世界气温由赤道向两极向渐渐降低，C表达错误．应选：B．【评论】本题考察世界气温的散布规律，理解解答即可．28．赤道地域多雨，两极地域少雨，是世界降水量散布的特色，这表示降水受（）的影响．A．地形因素B．海陆因素C．纬度因素D．洋流因素【考点】影响天气的主要因素．【专题】情境文字资料题；天气与天气．【剖析】影响天气的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素和洋流因素等．9【解答】解：受纬度因素影响，赤道地域太阳辐射激烈，多对流雨，降水多，两极地域冷，空气下沉，降水少．应选：C．【评论】考察影响天气的主要因素，要切记．29．冬天平和润湿，夏天酷热少雨，描绘的天气种类是（）A．地中海式天气B．温带大海性天气C．亚热带季民风候D．热带雨林天气【考点】世界主要天气种类及其散布概略．【专题】生态环境类简答题；天气与天气．【剖析】习惯上，人们依照地球上的“五带”来称号天气，如热带天气、温带天气和寒带天气．科学家则主要依照各地气平和降水组合形成的天气特色，区分出一系列的“天气种类”．【解答】解：地中海天气主要散布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地域最为典型，所以称为地中海天气．与亚热带季民风候对比，地中海天气整年的降水较少，并且高温季节雨量甚少．夏天酷热干燥，冬天平和多雨，是地中海天气最明显的特色．应选：A．【评论】考察世界主要天气种类的天气特色及散布，要理解记忆．30．以下对世界人口散布的表达错误的选项是（）A．从纬度看，世界人口主要散布在中纬度地域B．从海陆地点看世界人口主要散布在近海地域C．从地形看，世界人口主要散布在平原地域D．从天气看，世界人口主要散布在酷热多雨的地域【考点】世界人口的散布特色和迁徙状况．【专题】课本知识迁徙类开放题；人口与人种．【剖析】世界人口的地理散布很不均匀，有的地方人口浓密，有的地方人口稀少．人口的散布状况与地理环境有着亲密联系．【解答】解：世界上绝大部分人居住在中低纬度地域，而在天气平和、降水许多的平原和盆地地域，人口更加集中．中低纬度的临海地带常常形成人口浓密地域，比方亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等．在这些地方，自然界为人类的生产生活供给了较为优胜的发展环境，人类在今生息繁衍，并孕育出发达的社会文明．而干旱的沙漠，寒冷的极地，空气稀少的高峰高原，原始的热带雨林，都不适合于大批人口长久居住；应选项D切合题意．应选：D．【评论】本题考察世界人口的散布状况，理解答题即可．二、读图填空，每空2分共40分31．读以下光照图达成各题．（1）图示所在的日子是6月22日，这天，太阳直射北回归线（填纬线）．（2）图示所示的日子，北极圈内出现极昼现象，此时，南半球日夜长短状况是昼最短夜最长．（3）这天，澳大利亚的小朋友们离B近来A．放暑期B．放寒假C．放元旦假D．放圣诞假．【考点】日夜交替现象的产生原由和地理意义；日夜长短变化和四时形成的基来源理．【专题】10【剖析】地球环绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光芒的直射点有规律地在南北回归线之间挪动，各地中午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其余地方一年中都有日夜长短的变化．在南北极圈之内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．地球在公转轨道的不同地点，受太阳照耀的状况也不完整相同，形成了春、夏、秋、冬四时．在中纬度地域，四时更替表现显然．【解答】解：读图可知，（1）图示为北极地域出现极昼现象，日期是6月22日前后，这天，太阳直射北回归线．（2）图示所示的日子为夏至日，北极圈内出现极昼现象，南北半球季节相反，此时南半球昼最短夜最长．（3）这天，位于南半球的澳大利亚正处于冬天，小朋友们离放寒假近来，应选项B切合题意．故答案为：1）6月22；北回归线；2）极昼；昼最短夜最长；3）B．【评论】本题考察的是地球公转产生的地理现象，属于基础题目．32．读世界气温散布图，达成各题．）从图中察看可知，世界气温变化规律是从低纬度向高纬度渐渐降低．℃等温线经过地方可知，同纬度的地方大海气温比陆地气温高．，这主假如C地受寒流的影响．（4）世界气温纬度越高气温越低，说明纬度对气温的影响很显然．【考点】世界年均匀气温的散布．【专题】气温图．【剖析】世界上气温散布的规律是从赤道向南北两极渐渐降低，世界上均匀气温最高的地方向于非洲的北部，世界上均匀气温最低的地方是南极洲．影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等．【解答】解：读图剖析可知：（1）世界年均匀气温从低纬度向高纬度渐渐降低；（2）经过察看20℃等温线经过地方可知，20℃等温线向高纬度凸出，说明同纬度的地方大海气温比陆地气温