部编人教版一年级上册语文 第5课 影子第二课时课件 教学课件

部编人教版一年级上册语文第5课影子第二课时课件教学课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版导入新课影子前方背后黑狗左边右边它们好朋友yǐng

qián

hòuhēi

gǒu

zuǒyòutāhǎopéng

yǒu影子在前,影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。人教版语文一年级上册课件5

影子

第2课时为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么产生的？让我们带着这些问题到课文中找找答案，讨论一下吧。学习第一小节影子在前,影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。说明影子和“我”的关系密切。既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。

仔细观察课文插图，看看他们的影子在他们的什么位置？小男生的影子在他的后边，两个小女生的影子在她们的前边。影子常常跟着我，影子在前，影子在后，就像一条小黑狗。“常常”说明影子出现的时候很多。“影子”“跟着”这两个词语读轻声。

再轻声读一读第一节，想一想，影子和小黑狗的共同点是什么。共同点：黑跟着我学习第二小节齐读第2节，想一想，为什么说影子是“我”的好朋友。影子在左影子在右一句口诀：左下有个工，右下有个口。想一想，为什么说影子是“我”的好朋友？影子常常陪着“我”。它和“我”形影不离。影子为什么会有这些特点？因为光的关系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在前面……说一说你的前后左右分别是谁？：以自己为中心，身体正面所对的方向为前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。同桌之间互相说一说。我wǒ结构：独体笔画：七部首：丿组词：我们我的学写生字斜钩在竖中线上起笔，略高于左边横在横中线上起笔，稍往上斜好hǎo结构：左右笔画：六部首：女组词：好人友好横稍长，在横中线的上方我会写横变提，右边不出头，从横中线上起笔，稍往上斜左边略高于右边课堂小结《影子》这篇课文采用简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。当堂检测建议完成

小册子中的“随堂练”中和理解课文相关的题目。课堂拓展太阳笑，白云飘，小猴子，去摘桃。有只猴儿紧跟着。它迈步，它抬脚；它弓身，它弯腰。它走慢，它慢走；它跑步，它也跑。推荐阅读影

子落不下，丢不掉，小猴气得把腮挠。突然小猴钻洞中，那只猴儿不见了。小猴子，捂嘴笑，这回它再找不到。

朗读链接板书设计影子前后形影不离的好朋友左右我部编人教版一年级上册语文第5课影子课前预习课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版课前预习5影子人教版语文一年级上册第一步：课前认知有个好朋友，跟你不分离，你走他也走，你停他也停。猜谜语影子你对影子感兴趣吗？让我们到课文中去认识一下吧！第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。影子前方背后黑狗左边右边它们好朋友

yǐng

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hēi

gǒu

zuǒyòutā

hǎopéng

yǒu读一读第三步：趣识汉字有趣的字理“好”的甲骨文字形像一个妇女抱着孩子。新的生命诞生了，当然被人们认为是一件好事。“好”字多用作形容词，音hǎo；用作动词时,意为“喜欢”，读hào。它们小黑狗影子左右朋友前后

小猴过河1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸