如东2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

如东2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（）。

单项选择题：

A、酝酿阶段

B、实行打算

C、执行打算

D、检验阶段

2：记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。

单项选择题：

A、形象记忆

B、情景记忆

C、感觉记忆

D、符号记忆

3：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）

推断题

对

错

4：课堂上，老师一般在处理同学讲小话没仔细听课的行为时，采纳（）妥当。

单项选择题：

A、惩处

B、表扬别人忽视他

C、餍足

D、消退

5：学校儿童观看力量分为几个阶段，在幼儿期主要是（）的进展。

单项选择题：

A、熟悉“空间联系”阶段

B、熟悉“个别现象”阶段

C、熟悉“因果关系”阶段

D、熟悉“对象总体”阶段

6：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。

单项选择题：

A、汉武帝

B、纣

C、汤

D、周文王

7：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

8：我国有一部法律规定：“学校应当敬重未成年同学的受教育权。不得随便开除未成年同学。”这部法律是（）

单项选择题：

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

9：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东”为哪位诗人的作品?()

单项选择题：

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

D、李清照

10：某老师在教学过程中让同学死记硬背，而没有让同学把握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该老师()。

单项选择题：

A、忽视了同学的制造性

B、过分重视学问的讲授．而没有让同学进行实践

C、没有关注同学情感特征

D、关注学问传授而非教会同学学习

11：学校德育对政治、经济、文化进展产生影响的功能属于（）。

单项选择题：

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

12：下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。

单项选择题：

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、老师指导、引导同学的目的是促进同学的自主进展

C、师生在人格上是公平的关系

D、师生在社会道德上是输出一汲取的关系

13：老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。（）

推断题

对

错

14：记载柏拉图教育思想的著作是[]

多项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《爱弥尔》

D、《论演说家的教育》

15：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。

单项选择题：

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

16：教育家（）主见教育的目的在于培育“自然人”。

单项选择题：

A、马克思

B、罗杰斯

C、杜威

D、卢梭

17：孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够特别好地运用循环小数的简便记法等学问，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。

单项选择题：

A、孙老师以分数作为评价标准

B、孙老师关注同学的学问把握

C、孙老师关注同学的学业水平

D、孙老师关注同学的学习效果

18：迁移的关系转换说强调（）。

单项选择题：

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

19：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

单项选择题：

A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国

B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国

C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国

D、肖洛霍夫—《悄悄的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰

20：一次考试测验，高水平的同学能得高分，低水平的同学只能得低分，说明该测验的()质量指标高。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

21：老师对生病的同学抢救不力，属于（）。

单项选择题：

A、侵害同学的身体权

B、侵害同学的生命权

C、侵害同学的健康权

D、不作为违法侵权

22：技能形成的基本途径是（）。

单项选择题：

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

23：拓展型课程注意培育同学的基础学力。（）

推断题

对

错

24：“拔苗助长”违反了人进展的（）。

单项选择题：

A、平衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

25：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

26：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

27：观察一个苹果，人们立刻能认出它。这时的心理活动是（）。

单项选择题：

A、感觉

B、视觉

C、色觉

D、知觉

28：把实物、教具呈现给同学观看，或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称（）。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

29：下列因素属于学习环境的设置的有（）。

多项选择题

A、流通的空气

B、相宜的温度

C、空间范围

D、室内布置

30：教必有法，但无定法，贵在得法。（）

推断题

对

错

31：老师通过自己长期的辛勤工作，使同学提高了思想品德素养，完善了学问与力量，身体和心理都得到了进一步的进展。这些事实集中反映了老师哪一方面的力量（）。

单项选择题：

A、教育教学力量

B、教育科研力量

C、自我调控力量

D、语言表达力量

32：据记载，我国的学校产生于（）。

单项选择题：

A、殷周时代

B、秦代

C、汉代

D、宋代

33：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、发觉学问

C、积累学问

D、搜集学问

34：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

35：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。（）

推断题

对

错

36：某老师特别关注自己的生存适应性，说明该老师还处于（）。

单项选择题：

A、关注进展阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生存阶段

37：伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉，给出了科学讨论过程的基本要素。

单项选择题：

A、生物

B、化学

C、地理学

D、天文学

38：问题解决的两种类型是（）。

多项选择题

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、进展性问题解决

D、制造性问题解决

E、理论性问题解决

39：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识渐渐增加，许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。老师应当（）。

单项选择题：

A、放弃对家长协作自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、敬重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前称赞这些家长

40：经典条件反射的创始人是()。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

41：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）

推断题

对

错

42：（）是将考试详细化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持全都

单项选择题：

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

43：定势对学习迁移的作用表现在（）。

单项选择题：

A、有促进作用

B、有阻碍作用

C、既有促进作用，又有阻碍作用

D、无作用

44：以下哪项中的画作不是我国闻名画家齐白石的作品?()

单项选择题：

A、《虾》

B、《蟹》

C、《八骏图》

D、《牵牛花》

45：我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。

单项选择题：

A、50年月初期

B、80年月初期

C、90年月初期

D、90年月末期

46：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、《玉堂春》

B、《牡丹亭》

C、《望江亭》

D、《窦娥冤》

47：除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（）

推断题

对

错

48：随着教学的进程，在黑板上展现教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）

单项选择题：

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

49：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题：

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

50：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）。

单项选择题：

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

51：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。

单项选择题：

A、《关于教育工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的打算》中提出的

C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的

52：在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

53：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

54：在我国全面进展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。

单项选择题：

A、传授基本体育学问与技能

B、提高运动水平

C、增加同学体质

D、培育体育人才

55：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规章、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B、学习策略等于详细的学习方法，是学习方法的集合体

C、学习策略是调整如何学习、如何思索的高级认知力量，是会不会学的标志

D、学习策略不能与详细的学习方法截然分开，要借助详细的学习方法表现出来

56：老师所具有的教育学、心理学等教育科学学问属于（）。

单项选择题：

A、条件性学问

B、本体性学问

C、实践性学问

D、一般性学问

57：司机开车时，眼、手、脚并用是留意转移的体现。（）

推断题

对

错

58：老师为履行职责所必需的基本权利为（）。

单项选择题：

A、教育教学权

B、科研学术活动权

C、管理同学权

D、猎取酬劳待遇权

59：老师要求同学在课堂上欲发言时先举手，这是（）。

单项选择题：

A、课堂提问的一个环节，不行缺少

B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序

C、与老师个人好恶有关的行为，不宜统一要求

D、激励同学的行为，有助于活跃课堂气氛

60：老师的意志品质表现出选择教育决策的（）。

单项选择题：

A、自觉性

B、坚韧性

C、坚决性

D、自制性

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析略

3：答案错误

解析常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。

4：答案B

解析表扬别人而忽视讲小话的同学是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、嘉奖所期望的行为。

5：答案B

解析：

6：答案C

解析商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选C。

7：答案D

解析：

8：答案D

解析：

9：答案D

解析该句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。”

10：答案D

解析基础教育课程改革背景下的教育观要求老师从教会同学学问转向教会同学学习，题干中老师让同学记住学问而没有教给同学好的学习方法。

11：答案D

解析德育的功能主要包括培育同学品德、打算学校教育性质、影响社会稳定与进展。题干说的应当指对社会的影响。

12：答案D

解析从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想沟通、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此，在社会道德上是相互促进的关系。

13：答案错误

解析在老师职业道德培育中，投身教育实践是完成老师职业道德修养的根本途径，也是检验老师职业道德水平的唯一标准。

14：答案A

解析：

15：答案A

解析略。

16：答案D

解析在教育上，卢梭主见教育目的在于培育自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主见改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由进展，反映了资产阶级和广阔劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。

17：答案A

解析材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量同学。

18：答案D

解析略。

19：答案C

解析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。

20：答案D

解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的力量。

21：答案D

解析老师以肯定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权。老师应当对生病的同学加以适当的抢救，抢救不力就属于不作为违法侵权。

22：答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

23：答案错误

解析拓展型课程重点在拓展同学的学问和力量，开阔同学的学问视野，进展同学的各种不同的特别力量，并迁移到其他方面的学习。基础型课程注意同学基础学力的培育。

24：答案B

解析拔苗助长故事盼寓意是批判了违反植物生长规律的行为，教学中“拔苗助长”违反了人进展的挨次性。

25：答案C

解析：

26：答案B

解析：

27：答案D

解析知觉是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。人们把事物的颜色、外形等属性综合起来以后，才知道眼前的事物是苹果，这是知觉。

28：答案D

解析本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给同学观看，或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

29：答案A,B,C,D

解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件，如流通的空气、相宜的温度、光明的光线以及和谐的颜色等。其次。要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

30：答案正确

解析：

31：答案A

解析题干描述的是老师的教育教学力量在教学工作中的体现。

32：答案A

解析略

33：答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆，素养教育强调的是发觉学问。

34：答案错误

解析班级越大，情感纽带的力气就越弱。

35：答案正确

解析老师的提问要面对全体同学，无论是让全班同学一起回答的，还是让个别同学回答的。让个别同学回答，只是老师对同学把握的一种抽查方式，其他同学同样也要进行思索，在该同学回答的时候可以赐予订正或补充。(本解析由张恩凯供应)

36：答案D

解析刚进入教学领域的新老师特别关注自己的生存适应状况，处于关注生存阶段。当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。若留意同学个别差异，留意因材施教，便进入了关注同学阶段。

37：答案D

解析伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉，给出了科学讨论过程的基本要素。

38：答案B,D

解析：

39：答案C

解析【参考答案】C【名师