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文档简介
宁化2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。
单项选择题:
A、自我预期
B、成败阅历
C、自我归因
D、期盼
2:教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的。()
推断题
对
错
3:一般来说,儿童身心进展呈现出先头部后躯干和四肢,先进展大肌肉和大骨骼再进展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心进展的()特征。
单项选择题:
A、不平衡性
B、挨次性
C、阶段性
D、个别差异性
4:学校生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批判了陈某几句,就连续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应当担当责任。
单项选择题:
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
5:前运算阶段的思维特征是()。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不行逆性
C、详细规律推理
D、思维的敏捷性
E、自我中心
6:同学自己选择学习的目标、内容、方式及指导老师,自己打算活动结果呈现的形式,指导老师只对其进行必要的指导,不包揽同学的活动。这体现了综合实践活动的()。
单项选择题:
A、实践性
B、开放性
C、自主性
D、生成性
7:假如一个同学的学习动机主要是获得老师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于()
单项选择题:
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、内在内驱力
D、力量内驱力
8:智育实际上就是文化课教学。()
推断题
对
错
9:中国近代史上闻名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
10:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。
单项选择题:
A、定势
B、讲解
C、启发
D、迁移
11:教学的首要任务是()
单项选择题:
A、促进同学的全面进展
B、进展同学的智力、体力和制造力
C、培育同学的品德和审美情趣
D、引导同学把握系统的学问和技能
12:下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是()。①老子;②屈原;③华佗;④孔子;⑤李斯;⑥孙武;⑦张衡;⑧董仲舒
单项选择题:
A、①⑤⑦
B、②⑥⑧
C、③⑦⑧
D、③④⑤
13:王安石的《伤仲永》说明白()。
单项选择题:
A、遗传素养为人的进展供应了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展
14:学校生简单把“i”写成“1”,这说明学校生的()还不成熟。
单项选择题:
A、感知力量
B、留意力量
C、记忆力量
D、思维力量
15:小明面对某饭店大楼赞叹:“啊,真高真美丽啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀淘气地说:“那爷爷上学时肯定没好好学习。”下列推导中,小明所使用的是()。
单项选择题:
A、好好学习,就能住进美丽的高楼;爷爷没好好学习,所以没住进美丽的高楼
B、不好好学习,就住不进美丽高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进美丽高楼
C、只有好好学习,才能住进美丽高楼;爷爷没住进美丽高楼,所以他没好好学习
D、不好好学习,就住不进美丽的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习
16:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()
多项选择题
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身,形成教育学元理论
17:老师职业道德与道德所共有的特征是()。
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
E、现象的全都性
18:元认知策略包括()。
多项选择题
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、调整策略
E、监视策略
19:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗郎格朗
D、培根
20:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。
单项选择题:
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
21:与杜威的现代教育论观点相反的是()的传统教育论。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、杜威
C、奥苏贝尔
D、华生
22:国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为()。
单项选择题:
A、学校教育目的
B、学校教育目标
C、学校教育原则
D、学校教育内容
23:学校教育目的的作用表现在()。
多项选择题
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、选优作用
24:形成性评价通常发生在。
单项选择题:
A、同学毕业时
B、教学过程之前
C、教学过程之中
D、教学过程之后
25:课堂纪律的类型有()。
多项选择题
A、老师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
26:揭示了个体认知进展的一般规律的发生熟悉论的创立者是瑞士心理学家()。
单项选择题:
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、格塞尔
D、洛克
27:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题:
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
28:老师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。
单项选择题:
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
29:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()
单项选择题:
A、教学策略
B、学习策略
C、教学方案
D、教学目标
30:学校《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从老师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
单项选择题:
A、活动性
B、生活性
C、开放性
D、综合性
31:由于猪肉的季节性短缺,为了保证同学摄入足够的蛋白质,学校伙食科打算购用鱼类代替猪肉作为同学所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使同学所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。以下哪项最能合理地解释以上陈述?()
单项选择题:
A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
B、学校将支出更多的同学伙食补贴
C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉
32:下列哪些方法可以训练发散思维?()
多项选择题
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
33:一般状况下,12岁以上儿童可以连续集中留意()
单项选择题:
A、10分钟左右
B、20分钟左右
C、25分钟左右
D、30分钟左右
34:教学评价是对学习结果的客观描述。()
推断题
对
错
35:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
单项选择题:
A、教育的社会性
B、教育的公平性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性
36:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。
单项选择题:
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习
37:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单项选择题:
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看状况而定
38:以下哪项中的画作不是我国闻名画家齐白石的作品?()
单项选择题:
A、《虾》
B、《蟹》
C、《八骏图》
D、《牵牛花》
39:亚里士多德在自然科学方面的主要著作有()。
单项选择题:
A、《天论》
B、《物理学》
C、《论产生和毁灭》
D、以上都是
40:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、合作学习
C、观看学习
D、有意义学习
41:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、赞科夫的《教学与进展》
42:教学目标是对老师教学行为的描述。()
推断题
对
错
43:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是()。
单项选择题:
A、可以向幻灯片添加自定义动画
B、不行以为占位符对象添加动画
C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
D、可以对要添加的动画进行设置
44:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰削减,多余动作却有所增加。()
推断题
对
错
45:同学在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,实行从前的思维模式去解题,这种现象属于()。
单项选择题:
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
46:Word的“文件”菜单底部显示的文件是()。
单项选择题:
A、当前已经打开的全部文件
B、当前使用的文件
C、最近使用过的Word文件
D、扩展名是doe的全部文件
47:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
48:奥苏伯尔认为,同学学习的实质是()。
单项选择题:
A、有意义接受学习
B、有意义发觉学习
C、发觉学习
D、探究学习
49:细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是()。
单项选择题:
A、住院治疗
B、留意饮食,以流质或半流质为主
C、服用口服痢疾活疫苗
D、切断传染源
50:发觉问题取决于以下哪些因素?()
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动乐观性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
51:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()
推断题
对
错
52:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________,它一直以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的宠爱。
单项选择题:
A、环节烘托
B、元素渲染
C、手段打造
D、形式烘托
53:制定课程方案的首要问题是()。
单项选择题:
A、学科设置
B、学年编制和学周支配
C、学科挨次
D、课时安排
54:以下哪种状况属于认知策略?()
单项选择题:
A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
B、为了记住要点,看书时画出关键词
C、为了提高效率,选择在宁静的地方学习
D、学完功课时自己进行测验
55:新建一个Excel工作簿,默认包含()。个工作表。
单项选择题:
A、1
B、2
C、3
D、255
56:在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不行食用的(如棉籽),这样有利于同学精确 地把握“果实”的概念。这运用了()
单项选择题:
A、正例和反例
B、变式
C、比较
D、直观性
57:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
推断题
对
错
58:一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向()管理。
单项选择题:
A、预防性
B、攻击性
C、支持性
D、矫正性
59:教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。()
推断题
对
错
60:在Word中,下列操作不能实现的是()。
单项选择题:
A、表格处理
B、编辑文档
C、图形处理
D、数据库管理
查看答案
1:答案B
解析依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。
2:答案正确
解析略。
3:答案B
解析儿童身心进展的挨次性是一个由低级到高级、由简洁到简单、由量变到质变的连续不断的进展过程。
4:答案D
解析《同学损害事故处理方法》第十条第(一)款规定,同学违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知力量应当知道具有危急或者可能危及他人的行为的.造成同学损害事故,应当依法担当相应的责任。《同学损害事故处理方法》第九条第(八)款规定,同学在校期问突发疾病或者受到损害,学校发觉.但未依据实际状况准时实行相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依法担当相应的责任。结合题干可知,本题选D。
5:答案A,B,E
解析C项是详细运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。
6:答案C
解析综合实践活动敬重同学的爱好、爱好,注意发挥同学的自主性。同学自己选择学习的目标、内容、方式及指导老师,自己打算活动结果呈现的形式,指导老师只对其进行必要的指导,不包揽同学的活动。
7:答案B
解析:
8:答案错误
解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
9:答案A,B,D,E
解析杨贤江闻名教育家,南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京高校校长,1920年至1930年,同时兼任中法高校校长。康有为清光绪年间进士,官授工部主事。近代闻名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家,宏大的民主主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
10:答案D
解析学校情境巾的问题解决主要是通过迁移实现的。
11:答案D
解析:
12:答案C
解析:
13:答案D
解析:
14:答案A
解析感知力量就是对感觉刺激、知觉对感官刺激给予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且阅历和知觉打算对刺激的推断,具有笼统性和模糊性。
15:答案C
解析小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”,而AB项的结论是“爷爷没有住进美丽的高楼”,与小明的推导不符,排解AB。小明依据目前爷爷没有住进美丽高楼,最终推出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符,为正确答案。
16:答案A,B,C,D,E
解析当代教育学进展状况的特征有:教育学讨论的问题领域急剧扩大;教育学讨论基础和讨论模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学讨论与实践改革关系日益亲密;反思自身,形成教育学元理论。
17:答案A,B,D
解析老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
18:答案B,D,E
解析:
19:答案D
解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。
20:答案A
解析教学组织形式是为实现肯定的课程与教学目标,围绕肯定的教育内容或学习阅历,在肯定时空环境中,通过肯定的媒介,老师与同学之间相互作用的方式、结构与程序。
21:答案A
解析:
22:答案A
解析:
23:答案A,B
解析:
24:答案C
解析本题考察第十四章教学测量与评价的分类,根据实施教学评价的时机可以分为形成性评价和总结性评价。其中形成性评价通常发生在教学过程之中。
25:答案A,B,C,D
解析依据课堂纪律形成的缘由可以将课堂纪律分成以上四种类型。
26:答案A
解析皮亚杰揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算水平、前运算水平、详细运算水平、形式运算水平挨次进展的特征。
27:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
28:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】老师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
29:答案A
解析:
30:答案C
解析《品德与生活》在课程标准中指出,课程具有开放性的特征,面对儿童的整个生活世界。
31:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由于每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉,因此为了使同学所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉,所以假如鱼类的单价相对猪肉不足够低,那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。
32:答案A,B,C,D
解析以上选项均为训练发散思维的方法。
33:答案D
解析:
34:答案错误
解析教学评价是对客观结果的主观推断与解释。
35:答案A
解析:
36:答案B
解析:
37:答案C
解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。
38:答案C
解析齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是闻名画家徐悲鸿的作品。
39:答案D
解析亚里士多德的著作甚多,在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和毁灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最闻名的自然哲学著作。
40:答案C
解析:
41:答案A,C,E
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