神经系统-脑的高级功能

第七节脑的高级功能电子计算机断层扫描（Computedtomography.CT)正电子发射断层扫描（positronemissiontomography.PET)功能性磁共振影像（Functionalmagneticresonanceimaging,fMRI)一、学习(learning)与记忆(memory)

学习：依赖于经验改变自身行为来适应环境的神经活动过程记忆：将学习到的信息进行储存和读出的神经活动过程

1.学习的形式

非联合型学习(nonassociative~)

习惯化、敏感化等突触可塑性变化

不需要在刺激和反应之间形成某种明确联系

联合型学习(associative~)

经典条件反射的建立和消退

操作式条件反射(operateconditionedreflex)趋向性条件反射回避性条件反射斯金纳箱体

人类条件反射的建立：

具体信号：如声光味嗅触（第一信号）建立的系统为第一信号系统抽象信号：语言文字（第二信号）建立的系统为第二信号系统人类两个信号系统：第一信号系统和第二信号系统（抽象的思维）2.记忆(memory)的形式

按记忆的贮存和回忆的方式分

陈述性记忆(declarative~)

与觉知和意识有关，依赖于在海马内侧颞叶等的滞留时间

情景式(episodic)：具体事物和具体场面的记忆

语义式(semantic)：语言文字的记忆

非陈述性记忆(nondeclarative~)

与觉知和意识无关，不依赖于在海马内侧颞叶等的滞留时间，如技巧性动作，习惯性行为和条件反射

两种记忆形式可以转化：骑自行车学习过程

按记忆保留时间的长短分

短、中、长时程记忆

(short-,intermediate-,long-term~)

短时程:几秒钟或几分钟中时程：几分钟到几天长时程：几天或数年3.

人类记忆的过程4.遗忘(lossofmemory)

为正常生理现象

特点：遗忘速率先快后慢

机制：条件反射久不强化;后来信息的扰

病理性遗忘：记忆障碍或遗忘症(amnesia)

顺行性~(anterograde~)：

不能保留新近的信息；机制为信息不能从第一记忆转入第二记忆。多见慢性酒精中毒

逆行性~(retrograde~)：

不能回忆脑功能障碍之前的一段事情，第二级乙发生紊乱，多见脑震荡5.学习与记忆的机制

学习与记忆的脑功能定位大脑皮层联络区;海马及其邻近结构其他脑区：如丘脑、杏仁核等

海马回路(海马通过穹窿与下丘脑乳头体相连，

再通过乳头体-丘脑束抵达丘脑前核，丘脑前核

发出纤维投射到扣带回，扣带回发出纤维回到海马）：与近期记忆相关

神经生理机制：突触的可塑性、突触前易化

神经生化机制：蛋白质的合成,某些智能性递质和生物活性物质

神经解剖机制：新突触联系的建立二、两侧大脑皮层功能的相关

现象：右手学会一种技巧,左手未经训练,

也有一定程度的掌握

著名实验：Sperry[美国],1950

切断视交叉的猫,使一侧眼认识某物,

蒙蔽的另一眼也具认识力若预先切断胼胝体,则蒙蔽眼不再具认识力

结论：两侧皮层依靠胼胝体传送感觉信息三、大脑皮层的语言中枢

1.

视觉信号→运动语言的信号传递过程

语言功能活动相关的脑区部位和纤维联系2.失语症与损伤部位

运动失语症(motor~)：Broca区

感觉失语症(sensory~)：颞上回上部

失写症(agraphia)：额中回后部

失读症(alexia)：角回

流畅失语症(fluentaphasia)：Wernicke区

话中有杂乱语和自创词,不能理解别人说话的意思和书写含义病人能说好话,也能理解别人说话含义,但对部分词不能很好组织或想不起来(传导失语症)四、人类大脑皮层功能的一侧优势

(lateralitycerebraldominance)

1.左侧皮层在语言活动功能上占优势

原因：遗传因素和后天使用右手(主要)

2.右侧皮层在非语言活动功能上占优势

空间辨认、深度知觉、图像视觉认识触觉认识、音乐欣赏分辨等

顽固性癫痫手术：切断胼胝体纤维症状：左侧视野的物体（投射到右大脑半球)不能用语言说出，而右侧视野的能，说明左侧语言优势。但右侧半球视觉认知良好，可以在不同物体中找到在左侧视野看到的物体，如闭上眼睛能通过触摸找出左侧视野的钥匙。3.

人类一侧皮层优势的相对性4.大脑皮层的其他认知功能短时程情景式记忆---