T-BJWSA 0003-2022 中小学校应急管理体系建设规范

T/BJWSA

00032022

II

10

11

.........................................

T/BJWSA

00032022

GB/T

GB/T

ISO

术语（Security

and

3.1

primary

and

schools[来源：GB/T

3.2

22300-2021，定义3.1.88，有修改]3.3

3.4

response

GB/T

3.5

exercise[来源：GB/T

T/BJWSA

00032022

4.1

学校应急管理组织体系应设立应急管理工作领导小组（以下简称“领导小组”）、领导小组下

4.2

a)

b)

c)

d)

e)

f)

4.3

24

4.4

应急小组包括指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调

指挥组负责突发事件现场的协调工作，控制全局事态，对特殊情况进行紧急决断，请求专业救

现场处置组负责事故现场应急处置工作，了解突发事件情况并进行布控，利用现场专业设备、

5.1

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

T/BJWSA

000320225.2

6.1

学校的应急预案体系应包括教育系统突发事件总体应急预案、专项应急预案和学校现场处置方

6.2

学校现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，并与上位应急预案进行衔接。a)

b)

c)

d)

e)

现场处置方案经评审或者论证后进行公布，在现场处置方案公布之日起

20

事故风险可能影响周边其他单位、人员的，学校应将有关事故风险的性质、影响范围和应急防

20

6.3

学校应建立现场处置方案定期评估制度，对现场处置方案的针对性和实用性进行分析，编制现

a)

b)

c)

d)

e)

f)

a)

***现场处置方案评估；b)

c)

d)

e)

7.1

学校应每月组织

次应急疏散演练，应急疏散演练可与学校升旗、日常课间操、集体活动等相7.2

T/BJWSA

00032022

a)

b)

对避险、散、医疗护、卫生疫、人员救、治安护、火灾置、危化处置等科c)

7.3

演练总结阶段应包括总指挥对演练进行现场总结讲评、开展相应的安全教育、对演练场地进行

8.1

8.2

a)

b)

防安全，括消防隐排查、消设施及个防护装备理和使用初期火灾火处置程c)

d)

a)

班值守培，对应急班值守人进行值班守制度、位职责、故信息接、对外通b)

c)

急指挥与场处置培，对领导组和应急置相关人进行岗位责、应急援基本原d)

急信息保培训，对责应急信保障相关位人员进应急通信应急广播视保障工8.3

T/BJWSA

00032022

学校应通过应急宣教场所布设、移动互联网、宣传栏等多种形式，广泛宣传应急法律法规和预

组织应急人员参观政府、社会、高校、企事业单位等公共安全教育基地、博物馆、体验馆，进

9.1

应保持应急疏散通道、安全出口畅通，禁止占用疏散通道，禁止将安全出口、安全门上锁或堵

9.2

避难场所应设置标有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图，指示标识、平面图应设置在9.3

学校应建立应急物资储备和运行管理机制，根据学校实际情况储备应急抢险救援、应急照明、

学校应建立应急物资管理台账，安排专人管理，并定期检查、维护、保养并形成相关记录，保

10

10.1

10.2

10.2.1.1 学校在启动突发事件现场处置的同时,现场第一响应人（教职工人员）应立即通报安全保卫T/BJWSA

0003202210.2.1.2

119

120

10.2.1.3

10.2.1.410.2.1.5学校安全保卫机构应及时将事件处置的新进展和衍生的新情况等重要信息上报学校应急领

10.2.2.1 10.2.2.210.2.2.3

10.2.3.110.2.3.2 11

11.1 11.2 11.311.4

16kg

手提式灭火器(4kg

干粉灭火器、ABC

型)10111213141516171819T/BJWSA

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A.1

20212223242526272829303132

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A.1

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[1]GB

[2]GB

[3]GB/T

[4]GB

[5] GB/T

[6] GB/T

[7] GB

[8] GB

[9]GB/T

[10]

GB/T

[11]

GB

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GB/T

[13]

GB/T

[14]

GB/T

[15]

GB/T

[16]

GB/T

[17]

AQ

[18]

ISO

Security

and

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[22]