孝南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六1

孝南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有（）(2022年上半年)

单项选择题：

A、校本教研的意识

B、课程开发的意识

C、长善救失的意识

D、示范引领的意识

2：（）方式不属于一般的班主任的领导方式。

单项选择题：

A、权威的

B、民主的

C、专断的

D、放任的

3：专业老师在制定课时方案时，能依据同学的__________来支配教学进度。

单项选择题：

A、已有的力量结构

B、从前的学问

C、已有的学习习惯

D、固有的学习方法

4：按皮亚杰的观点，儿童在()阶段完成守恒任务。

单项选择题：

A、感知运动阶

B、形式运算阶段

C、前运算阶段

D、详细运算阶段

5：老师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）

推断题

对

错

6：教育在个体进展中起（）作用。

单项选择题：

A、物质基础

B、非常重要

C、主导

D、打算

7：两任务的共同成分可能是（）。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

D、学习目标

E、态度

8：刘老师很少留意那些学习力量一般的同学，而把主要精力用于培育品学兼优的同学。刘老师的做法（）

单项选择题：

A、违反了公正施教的要求

B、有助于教学任务完成

C、有助于同学的共性进展

D、违反了严慈相济的要求

9：学校文化是由()几部分构成的。

多项选择题

A、观念文化

B、规范文化

C、校内文化

D、物质文化

10：教育改革的核心是（）。

单项选择题：

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革

D、途径改革

11：提出教学过程最优化理论的教育家是（）

单项选择题：

A、杜威

B、巴班斯基

C、维果茨基

D、赫尔巴特

12：抑郁症的主要特征是长久的（）。

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

13：详细体现社会主义道德基本原则的老师职业道德基本规范是（）

单项选择题：

A、依法执教

B、廉洁从教

C、爱岗敬业

D、团结协作

14：下列关于老师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。

单项选择题：

A、道德与老师职业道德是共性与共性的关系，其中，道德是共性，老师职业道德是共性

B、老师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在老师职业领域中的特别表现

C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是老师职业道德的主要价值来源

D、道德是随着社会集体的进展而进展的，而老师职业道德更主要的、更详细的还是在老师职业领域中形成和进展的，是与老师这一行业亲密相关的

15：存储时间在1分钟以上的记忆属于（）

单项选择题：

A、短时记忆

B、感觉记忆

C、长时记忆

D、瞬时记忆

16：依据讨论，以下哪一班级是品德进展的关键期?（）

单项选择题：

A、初一

B、初二

C、初三

D、高一

17：假如“只有你去竞赛，我才去观战”为真推断，则下列为假的一项是()。

单项选择题：

A、你去竞赛，我去观战

B、你不去竞赛，我也不去观战

C、你去竞赛，我不肯定去观战

D、你不去竞赛．我去观战

18：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的创造⑥《神农本草经》

单项选择题：

A、①②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①③④⑤

D、②③④⑤

19：老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。（）

推断题

对

错

20：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）

推断题

对

错

21：自我效能感理论的提出者是（）

单项选择题：

A、班杜拉

B、斯金纳

C、桑代克

D、阿特金森

22：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）

单项选择题：

A、分析教学对象

B、制定教学目标

C、选用教学方法

D、把握教学内容

23：最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

24：健全班级规章制度的基本要求是（）。

多项选择题

A、仔细争论，科学合理

B、严厉 慎重，相对稳定

C、反复学习，坚决执行

D、教育为主，不断完善

E、提高学习效率，实现教学目标

25：通过学习，个体的行为和力量应当发生相对长久的变化。（）

推断题

对

错

26：教育与生产劳动相脱离的社会是（）。

单项选择题：

A、奴隶社会

B、原始社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

27：教育设计的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学媒体

E、教学评价

28：狭义的教育一般是指（）

单项选择题：

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

29：世界上最早的一本教育专著是（）。

单项选择题：

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《一般教育学》

30：某同学智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

31：老师通过复习已有的学问，从中引出新学问的导入方法是复习导入。（）

推断题

对

错

32：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的抱负。

单项选择题：

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、义务

33：教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据。（）

推断题

对

错

34：心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

35：选择和运用教学方法的基本依据有（）。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

36：教学就是用教材上课。（）

推断题

对

错

37：我国社会主义教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、马克思主义关于人的全面进展学说

B、人的多方面进展的和谐进展学说

C、空想社会主义关于人的全面进展理论

D、关于人的进展的抱负

38：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

39：古人讲：“取法乎上，则得乎中；取法乎中，则得乎下；取法乎下，则无所得矣。”这说明老师在专业自我进展中要留意（）

单项选择题：

A、确立良好的专业自我意识

B、确立专业的自我规划

C、要以日常教育生活为资源进行日常教学反思

D、要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作

40：福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题，把老师的成长分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注自我阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

41：教育进展的基础条件是（）

单项选择题：

A、社会物质生产的进展

B、人口的增长

C、文化的进展

D、科学技术的进展

42：乾隆皇帝制定了（）制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

单项选择题：

A、金瓶掣签

B、长子继承制

C、贵族选举制

D、佛教长老选举制

43：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

44：我国中学教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、个别教学

C、复式教学

D、分组教学

45：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行为对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、孤立

46：Excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。

单项选择题：

A、自定义

B、列表

C、文件

D、数据库

47：在中学语文、外语、政治、历史等文科课程中，常常运用的教学方法主要有（）

多项选择题

A、阅读法

B、讲演法

C、叙述法

D、试验法

E、演示法

48：课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

单项选择题：

A、课程方案

B、课程类型

C、课程标准

D、课本

49：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

50：借用古希腊神话中的典故，将老师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

单项选择题：

A、贾德

B、汉斯?塞里

C、加涅

D、罗森塔尔

51：直观是学问把握的开端环节，是感性学问的重要来源，是理解抽象的科学学问的起点。缺乏这一起点，同学只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是学问把握的开端环节，任何状况下教学都必需从直观开头。

推断题

对

错

52：最常见的、几乎适用于全部学科的一种板书形式是（）。

单项选择题：

A、语词式板书

B、表格式板书

C、纲要式板书

D、线索式板书

53：批判教育学的代表人物是（）

单项选择题：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

54：“我们假定教育的目的在于使个人能连续他们的教育，或者说，学习的目的和酬劳是连续不断生长的力量”，体现了（）的观点。

单项选择题：

A、教育的无目的论

B、神学的教育目的论

C、社会本位的教育目的论

D、个人本位的教育目的论

55：某篮球队主教练规定，假如一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。假如主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）

单项选择题：

A、三号上场，五号与七号没上场

B、三号没上场，五号与七号上场

C、三号五号七号都没上场

D、三号五号上场，七号没上场

56：学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（）

推断题

对

错

57：德育包括思想教育、道德教育和（）。

单项选择题：

A、政治教育、法制教育

B、政治教育、心理教育

C、法制教育

D、政治教育

58：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是（）。

单项选择题：

A、自我教育法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

59：注意培育同学的探究态度和力量的课程叫讨论型课程。（）

推断题

对

错

60：依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度，可以将学问学习分为（）。

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

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1：答案B

解析老师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求老师要乐观参加地方课程和校本课程的建设，培育开发课程、评价课程、主动选择和制造性地使用新课程教材的力量。题干中黄老师乐观向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。

2：答案C

解析：

3：答案B

解析：

4：答案D

解析：

5：答案正确

解析：

6：答案C

解析教育是对个体进行有目的、有方案地施加影响。教育在个体进展中起主导作用。(本解析由张恩凯供应)

7：答案A,B,C,D,E

解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

8：答案A

解析关爱同学要求老师要关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。而刘老师把主要精力用于培育品学兼优的同学，很少留意那些学习力量一般的同学，即是不公正对待同学的表现。

9：答案A,B,D

解析：

10：答案C

解析教育改革的核心是课程改革。

11：答案B

解析巴班斯基是提出教学过程最优化理论的教育家。

12：答案C

解析抑郁症是以长久性的心情低落为特征的神经症。

13：答案D

解析：

14：答案A

解析A项说法错误，道德与老师职业道德是共性与共性的关系，其中，道德是共性，老师职业道德是共性。

15：答案C

解析：

16：答案B

解析略。

17：答案D

解析“只有你去竞赛，我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题，依据必要条件假言命题的规律性质：只有在“前件假且后件真”的状况下该命题为假。故选D。

18：答案C

解析秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称，这段时期政治统一、社会安定，封建制度初步进展，经济也得到很大进展，科技文化富强昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在：①西汉关于太阳黑子的记录，公认南是关于太阳黑子的最早记录。②东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，早于欧洲一千七百多年。③东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世，他创造的麻沸散，是世界外科麻醉术的首创。④东汉的《九章算术》，是当时世界上最先进的应用数学。⑤西汉时期，我国已经有了麻质纤维纸。东汉元兴元年(公元105年)，蔡

19：答案错误

解析：

20：答案正确

解析略。

21：答案A

解析：

22：答案D

解析：

23：答案A

解析夸美纽斯是最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家。

24：答案A,B,C,D

解析ABCD【解析】健全班级规章制度的基本要求：第一，仔细争论，科学合理；其次，严厉 慎重，相对稳定；第三，反复学习，坚决执行；第四，教育为主，不断完善。故选ABCD。

25：答案错误

解析：

26：答案A

解析：

27：答案A,B,C,D,E

解析：

28：答案A

解析：

29：答案A

解析识记性试题。世界上最早的一本教育专著是《学记》。(本解析由张恩凯供应)

30：答案B

解析智商l00表示中等智力。

31：答案正确

解析：

32：答案B

解析非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”，认为每个人应当能够在一个比较敏捷的范围内，比较自由的选择他的道路。

33：答案错误

解析：

34：答案C

解析：

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案错误

解析教学是教育目的规范下的、老师的教与同学的学共同组成的一种活动。在这个过程中并不仅仅是用教材上课。教材是进行教学活动的一个可供借鉴的蓝本，是一个依托，老师可以依据教学活动的需要对教材进行适当的增、删、改。(本解析由张恩凯供应)

37：答案A

解析：

38：答案C

解析教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。由于教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培育人要达到什么样的规格。它是教育活动的动身点和归宿。

39：答案B

解析题干的描述说明，在专业自我进展中，老师要确立专业的自我规划。

40：答案A,C,D

解析福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题，把老师成长分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。

41：答案A

解析社会物质生产的进展为教育的进展供应了基础性条件。

42：答案A

解析1727年，清朝开头设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

43：答案D

解析【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年月首创。

44：答案A

解析：

45：答案A,B,D

解析人际排斥是交往双方消失关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。

46：答案D

解析在Exce