尧都中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

尧都中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：依据下列材料，请回答{TSE}题：老师在检查同学学问把握的状况时，通常其试卷不单纯选用选择题和推断题，而经常借助于填空题、简答题和论述题等。{TS}老师采纳的这种方法是否符合记忆规律?（）

多项选择题

A、符合

B、不符合

2：教育活动是一种培育人的社会活动，教育系统是一个较简单的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（）。

单项选择题：

A、同学和课程

B、老师和课程

C、同学和老师

D、手段和方法

3：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）

推断题

对

错

4：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

5：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

6：短时记忆的容量有肯定的限度，其平均数量为（）个组块。

单项选择题：

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

7：依据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

单项选择题：

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

8：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

9：学习“直角三角形是一种特别的三角形”，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

10：教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争阅历和社会生活阅历转化为受教育者个体的精神财宝，形成受教育者的共性。这说明（）。

单项选择题：

A、教育具有历史继承性

B、教育是一种转化活动的过程

C、教育具有相对独立性

D、教育具有与政治经济制度和生产力进展的不平衡性

11：测验项目对所测量属性或品质的鉴别力量称为（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

12：提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、华生

D、斯金纳

13：现代教学媒体运用的基本原则是（）

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

14：依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）

推断题

对

错

15：依据当前社会的需要，教学过程中应当更留意培育同学的力量。（）

推断题

对

错

16：老师对同学的喜爱，从内容上看，在较低层次上，是指老师对同学的（）。

单项选择题：

A、亲近感

B、理解感

C、敬重感

D、期盼感

17：我们上网时常常会遇到陷阱：扫瞄器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜寻这个问题的解决方法，需（）。

单项选择题：

A、搜寻“我的扫瞄器主页被修改了，谁能帮帮我呀”

B、搜寻“扫瞄器(或IE)的主页被修改(锁定)”

C、搜寻“扫瞄器主页被修改”

D、搜寻“怎么修改主页”

18：依据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。

单项选择题：

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

19：老师启发同学独立地探究解决问题的原则和方法，进而获得学问的学习称为（）

单项选择题：

A、接受学习

B、发觉学习

C、意义学习

D、机械学习

20：老师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

单项选择题：

A、依法执教

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、团结协作

21：学问直观的类型包括（）。

多项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、形象直观

E、表象直观

22：为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用“百度搜寻引擎”来搜寻。方法是进入百度搜寻引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜寻引擎的专业术语中称为（）。

单项选择题：

A、关键词

B、主题词

C、标题词

D、分类词

23：皮亚杰提出的认知进展四个阶段由低向高的进展挨次是（）。

单项选择题：

A、不行转变的

B、可以跳动的

C、因人而异的

D、可人为转变的

24：中学阶段为培育同学独立地讨论问题、获得学问、进展各种力量，教学中应多选用（）

单项选择题：

A、探究的方法

B、活动的方法

C、直观的方法

D、讲授的方法

25：已有讨论指出，口头言语进展的关键期是（）

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、6岁

D、8岁

26：人类的智力分布基本上呈（）。

单项选择题：

A、倒U型曲线

B、偏态分布形式

C、U型曲线

D、正态分布形式

27：在老师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）

单项选择题：

A、意义学习

B、接受学习

C、发觉学习

D、有意义的接受学习

28：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

单项选择题：

A、内化

B、认同

C、听从

D、依从

29：构成教学过程的基本要素是（）

多项选择题

A、老师

B、同学

C、教学内容

D、教学环境

E、教学手段

30：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习分类不包括（）

单项选择题：

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、总结学习

31：依据耶克斯一多德森定律，当同学从事较简单的作业时，老师应使其心理紧急程度掌握在（）。

单项选择题：

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

32：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

33：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往力量学习力量言语力量运算力量

单项选择题：

A、人际交往力量

B、学习力量

C、言语力量

D、运算力量

34：下列选项中属于传统教育好的方面的有（）

多项选择题

A、教育适应同学的年龄特征

B、提倡班级授课制

C、注意传播系统的科学学问

D、强调老师的主导作用

E、忽视因材施教和课外教育

35：教育最基本的功能是__________。()

单项选择题：

A、政治功能

B、经济功能

C、育人选才功能

D、文化功能

36：两任务的共同成分可能是（）。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

D、学习目标

E、态度

37：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

38：加涅提出了（）模式。

单项选择题：

A、积累学习

B、发觉学习

C、观看学习

D、接受学习

39：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

40：在有效测验的必要条件中，测验题目对考生水平鉴别力量的指标是（）

单项选择题：

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

41：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）

推断题

对

错

42：制度化教育消失的教育标志是（）

单项选择题：

A、人类教育的产生

B、古代学校的消失

C、近代学校体系的形成

D、终身教育的实现

43：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的闻名试验是（）

单项选择题：

A、狗分泌唾液的试验

B、饿猫开箱的试验

C、白鼠走迷宫的试验

D、白鼠按压杠杆取食的试验

44：同学的主体性详细包括（）

多项选择题

A、独立性

B、选择性

C、调控性

D、制造性

E、自我意识性

45：基于某种特定的标准，来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为（）。

单项选择题：

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

46：下列属于问题解决的是（）。

单项选择题：

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

47：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

48：关于Word2022中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是（）

单项选择题：

A、Word2022的文档窗口可以拆分为两个文档窗口

B、多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或关闭文档窗口

C、Word2022允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口

D、多文档窗口问的内容不行以进行剪切、粘贴和复制等操作

49：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

50：动作技能形成过程的第一阶段是（）

单项选择题：

A、联系形成阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

51：班主任是班级活动的组织者，因而不需要注意交往活动。（）

推断题

对

错

52：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用

53：讨论显示，中同学品德进展的关键期在（）

单项选择题：

A、初二班级

B、初三班级

C、高一班级

D、高二班级

54：测验题目对猜测的内容或行为范围取样的相宜性程度，被称为（）。

单项选择题：

A、效标关联效度

B、猜测效度

C、构想效度

D、内容效度

55：老师与同学人格公平体现在（）?

多项选择题

A、不用高高在上的眼光看待同学

B、和学校生沟通，交谈时要蹲下来保持公平

C、要求同学做到的老师首先要自己做到，不凌驾于同学之上

D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具

56：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

57：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

多项选择题

A、感觉记忆

B、临时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

E、永久记忆

58：虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（）

多项选择题

A、身体总发育

B、生殖系统的发育

C、运动系统的发育

D、神经系统的发育

E、消化系统的发育

59：人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些幻想是你无法实现的，总有些圆满贯穿在你的生命里，总有些人你是永久无法弄懂的，总有些心灵是你无法领会的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有圆满。这段文字的主要意思是（）

单项选择题：

A、人与人之间总会有隔阂

B、人生中总有些东西无法得到

C、人生应当活得更精彩

D、人生应当多一些宽容，多做善举

60：同学的社会地位属于同学的（）问题。

单项选择题：

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

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1：答案B

解析首先应当懂得什么叫记忆规律，记忆规律就和做数学题一样的有个公式，可以传递任何相像的信息共学问的应用，而填空题跟简答题则不一样，首先是各类考试的一种推断，对于语文而言，每个人的记忆一样的，但是答案不肯定一样的，没有一个定论。（本解析由考试高校员供应）

2：答案C

解析：

3：答案正确

解析：

4：答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆，素养教育强凋的是“发觉”学问。

5：答案正确

解析：

6：答案D

解析短时记忆的容量相当有限，大约为7±2个组块。

7：答案C

解析：

8：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代教育的特点。

9：答案D

解析：

10：答案B

解析：

11：答案D

解析：

12：答案D

解析操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。

13：答案A,B,C,D

解析现代教学媒体的基本原则包括：教育性原则、科学性原则、技术性原则、艺术性原则、经济性原则。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

14：答案正确

解析依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

15：答案正确

解析：

16：答案A

解析老师对同学的喜爱，从内容上看，在较低层次上，是指老师对同学的亲近感。

17：答案C

解析检索词的确定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。

18：答案D

解析：

19：答案B

解析：

20：答案B

解析：

21：答案A,B,C

解析学问直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。

22：答案A

解析关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇，是图书馆学中的词汇。关键词搜寻是网络搜寻索引的主要方法之一。

23：答案A

解析：

24：答案A

解析：

25：答案A

解析：

26：答案D

解析【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。

27：答案B

解析接受学习，是老师引导同学接受事物意义的学习,是课堂学习中老师讲同学听的学习方式。

28：答案B

解析系统暂无解析

29：答案A,B,C,E

解析：

30：答案D

解析：

31：答案A

解析：

32：答案A,C,E

解析【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。

33：答案A

解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案C

解析教育最基本的功能是育人选才功能。(本解析由何龙供应)

36：答案A,B,C,D,E

解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

37：答案A

解析动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

38：答案A

解析布鲁纳提出的发觉学习和接受学习；观看学习是班杜拉提出的概念。

39：答案D

解析：

40：答案D

解析略

41：答案错误

解析乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

42：答案C

解析：

43：答案A

解析：

44：答案A,B,C,D,E

解析：

45：答案C

解析【解析】略。

46：答案D

解析：

47：答案D

解析态度是通过学习而