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文档简介
第页有关活动计划模板集锦7篇活动安排篇1
一、前段工作的回顾
今年年初,依据局领导的指示,在乡镇教管组和县直学校的大力支持下,我们启动并开展了以“走进新教化,创建新校内”为主题的“两新”活动。
围绕这一活动,前段时间主要做了以下工作:一是3月上旬,召开了“两新”活动骨干学校校长座谈会,会议就该活动的意义和目的、形式与内容以及步骤与措施,进行了研讨和部署,形成了一系列共识,并下发了《关于在全县中小学开展“走进新教化,创建新校内”活动的指导性看法》(探讨稿);二是4月份,全县分监南、监中、监北三片组织了“走进新教化”的主题演讲活动,68名中青年老师进行了演讲,近千名老师参与了活动;三是5月下旬,在翔宇新教化试验学校举办了以“走进新教化”为主题的老师论坛活动,局党委当时在家的全部成员、全县初中和小学校长、骨干老师代表近300人参与了会议,张晓斌局长、徐杨副局长分别在讲话中要求各校,要通过“两新”活动的开展来树立教化志向,唤醒教化激情,凝合教化人气,提升教化品质,努力把我们的学校办成“人民满足,社会敬重”的社会主义新校内。
以上三个活动,肯定程度上起到了宣扬造势形成氛围的作用,部分学校——特殊是之前已经领先引进新教化试验的学校,照实验初中、玉沙小学、试验小学、师范附小、新苑中学、庐陵中学、新华小学、汪桥中学、前进中学、网市中学等等,均有安排有目的有特色地开展了一系列原创校本活动。颇具影响的活动有:试验中学的经典名篇千人诵读活动,新苑中学的黄鹤艺术节活动,三闾学校的屈原文化节活动,玉沙小学的艺术节活动,试验小学的实小之春活动,前进中学的创建书香校内活动,汪桥中学的有效教学研讨活动,庐陵中学的关爱“五生”班班行人人动活动、网市中学的以老师专业发展为突破口的校本研训活动、红城小学的老师读书活动等等,其中,试验中学、三闾学校和红城小学的活动,被荆州教化信息网报道。此外,新沟、朱河、汪桥、福田等教管组还以乡镇为单位组织了一些高质量的活动。这些活动的开展,对活跃校内文化改善校内生活,进而提高其华蜜指数,起到了特别主动的作用,为我们进一步深化长久地开展“两新”活动,供应了良好的示范。
更为令人欣喜令人激昂的是,“两新”活动开展以来,广阔一线老师撰写教化博客的主动性空前高涨,一批高质量高水平高人气的老师博客如雨后春笋般涌现,如翔宇新教化试验的“花溅泪”,福田柳关中学的“行者之歌”,容城的“瘦笔斋主”“不会飞的巫师”“蜀仙”“老河”,网市的“诗情飞扬”,汪桥的“柳勇”,尺八的“兰浦”和“雨中雄鹰”,新沟的“吉星”和“青青子衿”,黄歇的“灯火阑珊”,等等等等,他们或真实记录自己的教化生活,或真诚抒发自己的教化志向,或坦诚沟通自己的教化教学心得,其共同特点是书写自己的教化人生。更犯难能珍贵的是,我们一些长期在一线奔波的管理者也带头用博客来表达自己对教化的视察与。解,如毛市教管组的蒙端善副组长荒湖中学的蔡辉雄校长等等。事实上,早在“两新”活动启动之前,张晓斌局长和蔡尚荣老师等一批实名博客就已经声名远播,是我县教化博客中的精品和领军者,作为全国知名的教化名博,已经成为外界了解监利教化的一个特别的窗口和平台(人们从张局长的博客中看到了监利教化改革的踪迹,领会了一个农业大县教化管理者对我国基础教化改革的一些深层思索;而蔡尚荣老师的博客则让我们深深感受到农村基础教化改革的艰难和曲折,也让我们见证了一个一般人民老师的道义良知和社会责任)。
全部这些,都显示出我们的“两新”活动已经有了一个良好的开端,成果是有目共睹的。但是,这只是起步阶段,没有规模,不成气候,还很稚嫩,后面的工作更艰难,更须要耐力和才智。如何进一步“走进新教化”,真正亲近并融入新教化,用新教化的理念来办学治校、教书育人,达到“创建新校内”的目标,局领导提出了明确的要求:要将这项工作深化长久地开展下去,全县铺开,做出规模;扎扎实实,做出成效;全面推动,形成高潮。为此,特作如下工作支配。
二、本期工作
(一)指导思想
以陶行知先生的生活教化理论和朱永新关于新教化的有关论述为指导,以新教化试验的胜利案例——江苏海门和山东临淄的阅历为借鉴,以“创建书香校内,构建志向课堂”为重点,以改善师生读写生活、科技生活、艺体生活为突破口,以中心城区中心校和领先引进新教化试验的先行校为依托,以“名师领衔、学科示范,区域联谊、整体推动,提倡特色、培育品牌”为基本策略,广泛深化开展“两新”活动,促进我县城乡义务教化学校办学水平的进一步提高。
其工作思路可简括为:高举一面旗帜——新教化(新生活教化和新的教化生活),借鉴两地阅历——海门和淄博,抓住两个重点——创建书香校内,构建志向课堂,改善三大生活——读写、科技、艺体,依托两类学校——中心城区试验校、领先引进新教化的先行校,争取三大策略——名师领衔,学科示范;区域联谊,整体推动;提倡特色,培育品牌,实现]一个目标——创建有特色有品位的社会主义新校内。
(二)工作措施
第一,广泛动员,形成氛围。
1、多种形式的活动进行动员:会议动员、文件动员、活动动员。
2、开展全员阅读活动,形成“新教化新校内”的氛围,进一步深化对新教化的。解和相识,强化对新教化的认知、认同与接纳。
我们的口号是:阅读新教化,走近朱永新;探望孔孟,亲近行知。
其次,培植典型,提倡特色。
1、学校:县城城区学校(包括翔宇、实中、江城、前进、玉中、玉小、实小、附小、新华、三闾、红小)、远城区领先引进新教化的学校(新苑、庐陵、汪桥、网市)、乡镇中心骨干学校(乡镇xx机关所在地的公办中小学)。
2、老师:教化博客作者群、学科带头人、学科优秀老师。
3、一校一特色,一科一主题,一组一活动、一人一项目。
第三,细心组织,构建机制。
1、加强领导,成立机构。
(以乡镇和学校为单位成立“两新”活动领导小组)。
2、身体力行,靠前指挥。
(教管组干部要包点到校,校委会成员既要先行一步,领先垂范,又要蹲点包年级、包学科、包班)。
3、周密安排,狠抓落实。
(以乡镇和学校为单位制定“两新”活动工作安排和日程支配)。
第四,沟通共享,形成阅历。
1、刚好总结,物化成果。
(以乡镇和学校为单位,出专辑,建网络)。
2、刚好沟通,扩大影响。
(12月中旬以前上报专辑和网络)。
3、刚好推广,发挥作用。
(一是以“监利新教化之家“为平台,沟通成果,二是召开特地会议表彰先进,推广典型)。
(三)活动支配
1、9月份,协作市教科院组织教化教学叙事、教学课例和教化教学论文评比暨其次届校长论坛征文活动,要求市试验基地校每校必需选送老师征文(不超过3篇)和校长论坛征文(不超过2篇),10月底以前将电子文稿及老师征文评审费(元)和校长论坛征文版权费(元)交教科所徐荆玉老师。非试验基地校的老师和校长若有意愿,也可参与活动。
2、10月上旬,新教化试验学习培训:对象是学科带头人、优秀老师和教化博客写手,规模200人左右。将邀请专家讲座、名师授课。段秦川老师负责组织实施。
3、10月下旬,骨干学校主题联谊:“两新”活动试验校、先行校、骨干校分管校长参与,规模约30人,段秦川老师负责组织实施。
4、11月,组织人员赴洪湖参与荆州市“提高课堂教学效益”研讨观摩活动,市试验基地校须派1名老师参与,参与者必需提交一篇课题探讨课课例或论文、教学反思、课堂视察报告等参赛,稿件一律用电子文稿发至xxxxxxx邮箱。
3、12月中旬,骨干学校特色项目的考察与推广:教科所将组织骨干学校分管校长组成考察推广小组,以区域教研活动的形式进行。
(四)对乡镇及县直学校的有关要求
1、要成立以教化助。和学校校长为组长的“两新”活动领导小组,以组织并指导本地本校的“两新”活动。要求本月中旬各乡镇及县直学校将领导小组名单暨本期“两新”活动工作日程支配报局领导和教科所。
2、本月底以前,要以乡镇和县直学校为单位召开一次“两新”活动专题动员会议,会议的主题为“创建书香校内,构建志向课堂”(会标可统一为“某某镇(校)中小学‘创建书香校内,构建志向课堂’专题动员大会”),主要是宣扬,发动,引领,同时对下段工作进行部署和支配,要求以简报的形式将会议状况向报局领导和教科所。
3、本期要以乡镇和县直学校为单位开展一次以“两新”为主题的示范观摩活动,活动时必需联系县局包点领导和县“两新”活动领导小组派员参与。
4、12月下旬,就本地本校“两新“活动的开展状况,进行会议形式的专题小结,并将书面材料报送局领导和教科所。
活动安排篇2
一、春游活动主题:领会自然风光,加强班级挚友情感沟通
二、春游活动时间:xx年3月31日(星期四)
三、春游活动人员:计应一二班
四、春游活动地点:长沙世界之窗
五、春游活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正渐渐地在和煦的春风的吹拂下醒悟。百花盛开,新叶伸展,好一派风光,令人沉醉之中。为增加班级凝合力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以主动向上的面貌学习看法,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美妙风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、春游活动支配
(一)前期策划打算工作
1、为保障全体员工们的利益与平安,最好是一起动身,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路途与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的挚友人数,避开遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体挚友对行程有大致的了解。同时提示全体挚友们出行时应当留意的问题,例如不要私自离队独立行动,留意人身财产平安等。
4、完成活动当天工作人员的支配,维持春游当天的秩序。
5、商议好价钱后,出游经费来源为aa制,由挚友们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施打算。
7、在行车过程中车上消遣活动支配,如猜谜嬉戏、歌曲大pk等,刚好调整气氛,避开车上冷场现象。同时打算出游过程的摄影工具,尽量打算多几台相机,并由体育委员汤艺山支配流淌摄影的挚友,挚友自己的有的也可带去。
8、留意各项工作负责人需刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、春游活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,留意确保各挚友平安。
2、春游活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体挚友们在车上沟通共享曾经出游的经验,趣事;玩小嬉戏。同时再次提示全体员工们游玩时应当留意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;
3)、12:00午餐后巡游xx(由大家统一看法随意):
4)、安排4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体挚友们对本次春游的满足程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、留意事项
(1)动身前由负责人做好有关出游平安方面的宣扬,提示挚友们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,留意看护好自己所携带的物品,避开丢失或者损坏。
(4)提示全体挚友们动身前手机足够电,出游全程保持手机处于开机状态,便利联系。
(5)出行时由挚友们自己依据自己的状况打算应急药品,如凉爽油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发状况时,要刚好上报负责人,负责人班干部刚好处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们沟通春游感受;
2、负责人听取员工们的看法和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、假如3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、假如动身前出现有因身体不适不能参与,对该全体员工进行合理支配,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并刚好联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式:
计应二班:
班长程x镇:152xxxxxxxx
副班长范x会:151xxxxxxxx
团支书段x勇:1511xxxxxxxx
辅导员助理员邓x明:150xxxxxxxxx
计应三班由三班相关负责人联系
本次策划书负责人:
活动安排篇3
一、本学期教研活动工作重点
在英语新改革的背景下,以提升课堂教学有效性为核心;以新高考探讨命题项目为抓手,开展中学英语课堂有效学习方式探讨;深化探讨学科阶段性教学检测和新高考之间的内在关系,努力提升本校中学英语教学质量。
二、教学调查的内容和方法
借助教学调研以及全市性各类教研活动,进一步了解并解决新高考背景下,中学英语课程设置与课堂教学中出现的新问题;通过视察、分析、磨课、议课、反思等教研方式,改善课堂的方式,提高老师对新高考题型的命题与做题的实力,培育学生良好的阅读学习思维与习惯,提升阅读课堂教学效率。
三、教学活动安排
中学英语教研活动表
周次日期内容
12.15-2.21
参与校教研组长会议,召开中学第一次英语教研活动
22.22-2.28
2.25、26
市局直属中学英语教研工作会议
32.29-3.6
州温市高三英语第一次适应性测试分析会
43.7-3.13
中学其次次英语教研活动
53.14-3.20
中学第三次英语教研活动
63.21-3.27
市直高二英语阅读有效学习方式研讨;
73.28-4.3
清明节放假(4月2日-4日);
二模校稿清样
84.4-4.10
4.7
市直高一阅读有效学习方式研讨(1)
94.11-4.17
中学第四次英语教研活动
104.18-4.24
期中考试。州温市教学联盟高三其次次适应性测试分析会
114.25-5.1
劳动节放假
125.2-5.8
5.5
市高三英语其次次适应性测试分析会;
135.9-5.15
中学第五次英语教研活动
145.16-5.22
5.19-20
备课组活动中学第三次英语教研活动
155.23-5.29
中学第六次英语教研活动
165.30-6.5
6.2
备课组活动
176.6-6.12
高考端午节放假
186.13-6.19
6.16
市直高一阅读有效学习方式研讨
196.20-6.26
期末考试
活动安排篇4
一、活动主题:歌师恩、赞师美——珍老师节主题活动
二、活动时间:20xx年9月10日
三、活动地点:——
四、活动人员:机构全体教职员工
五、活动目标:
1、歌颂老师,舒缓心情。
2、借助节日机会,增进员工之间的凝合力。
3、机构形象的塑造,推动机构的发展。
六、活动形式:
七、活动环节:
1、主持人送出祝愿的话语。
2、领导发言。
3、嬉戏互动。
4、集体留影。
八、活动过程
(一)开场白
敬重的各位领导、敬爱的老师们:
晚上好!
(甲)在漾着秋韵的日子里。
(乙)在硕果丰收的季节里。
(合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个老师节。
(甲)作为老师,我们喜爱九月,因为九月不仅有收获的华蜜,更有耕耘的甜蜜。
(乙)作为老师,我们喜爱九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝愿。
(合)此时,让我们以最真诚的情感祝福全部的老师,节日欢乐!(甲)此刻,我还有丝许感动和感谢。感动的是:全部蓓蕾人团聚一起的欢乐场面。
(乙)感谢的是:机构总监在身体不适的'状况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。
(甲)让我们把最真挚的掌声送给总监,祝愿她早日康复!(乙)同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教化职业的宏大与神圣。
(二)领导讲话
(甲)千言万语虽不能时时化成漂亮的诗篇。
(乙)但心灵的祝愿却恒久让人倍感欣慰。下面有请XX领导讲话。
(三)嬉戏环节
(甲)感谢XX领导的祝愿。嬉戏总能带给人欢乐和热忱;嬉戏能让我们感受童真和灿漫。
(乙)敬爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受高兴吧!(乙嬉戏解说)
1、结对而行
道具:绳子若干
参与人员:两人一组或多人一组,多组参与
嬉戏规定:本嬉戏央求场地较大,嬉戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"末尾"时,各队齐出,最先抵达终点的队就算获胜。本嬉戏央求参与者的协作默契。寻宝大举动
参与人员:团体
嬉戏规定:先打算好"废物"(即字条上可以写"表演节目、取得奖品等),而后把废物散布在各各隐藏的中央,接着,各寻宝者末尾找寻"废物",找到"废物"的寻宝者不得随意翻开"废物",由主持人对奖。主持人依据"废物"的形式给"废物"的主子对奖。比如:废物里写着"学猫叫三声,嘉奖苹果两个"那么"废物"的主子就得按"废物"的形式去做,而后,主持人赐予相应的嘉奖。
2、投篮
分为六组,每组三人。按三次进行嬉戏。其中投篮者一人,接球者必需由一位组员背起。待主持人宣布起先时,嬉戏方可进行。打算材料(篓子2个、球若干)
3、傻西西傻
主持人做第一个举动时自己看,做其次个举动时,第一组做主持人第一个举动,做第三个举动时,第一组做主持人其次个举动,其次组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默,举动做错的组罚节目。
4、抢椅子
台上置三张椅子,邀请四团体下去,放DISCO音乐,四团体伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三团体续前举动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
5、看看谁最笨
相宜于圆桌排次,由主持人起头,由"1"末尾报数,依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6",到"7"时不能喊进去,以拍手或敲击桌子代替,当数到"14"、"17"也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称"明七暗七",
6、歌曲串串烧
主持人出示字,参赛者演唱歌曲中必需有谐音的字出现。
(四)结束语
(乙)真挚的祝愿,轻松的嬉戏,伴我们度过了快乐的老师节。(甲)然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,
(乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情意。
(合)在此,我们再次向大家致以深深的祝愿,诚心地祝福大家青春永驻,华蜜恒久,节日欢乐!
(五)合照留影
活动安排篇5
一、活动目标:
1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消退生疏感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境改变的实力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、通过参观学校和观看学校的记录片,培育幼儿酷爱我们的学校。
4、通过活动渗透爱惜环境讲究卫生的教化。
二、组织领导:
总指挥:黎红霞
副总指挥:但xx
成员:幼儿园全体老师
三、详细支配:
(一)、活动时间:10月15日下午14:30——15:30
(二)、地点:京山小学操场及各个教室、功能室
(三)、参与对象:学前班老师和幼儿。
(四)、活动要求:
1、幼儿进入小学部,提示幼儿留意平安,遵守活动规则。
(1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要细致看,不离开队伍。
(2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持宁静。不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。
(3)爱惜学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
(4)在路途中不打闹、不追逐,留意幼儿的文明礼貌行为。
(5)留意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。
(6)弯弯腰美化校内:捡拾校内里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中。
2、老师做到:
(1)班主任老师在队伍前对学生进行讲解和教化,副班主任在队伍后帮助班主任纪律和平安。
(2)参观活动前做好纪律、平安、礼仪等方面的教化。教化幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,保持宁静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;遇到老师和同学要有礼貌,要主动问好。
(3)各班老师务必协作好协调工作,将幼儿管理好,留意上下楼梯的平安。
(4)各班打算垃圾袋,在参观的过程中教化幼儿讲究卫生,自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰捡起来放到垃圾袋中。
(五)活动支配
1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境:相识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的详细位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右,感受学校校内温馨的学习生活氛围。
4、延长活动:
①表达与沟通
你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生?
②表达与创建
把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”,表达憧憬成为小学生的愿望。
(六)参观负责人及路途如下:(时间为30分钟)
学前一班(负责人:李xx):
启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——政教处广播室——教育处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)
学前二班(负责人:张xx):
启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教育处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)
学前三班(负责人:周xx):
启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理询问室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教育处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)
活动安排篇6
20xx年寒假即将来临,我校少先队依据常州市第七次少代会精神,结合本校实际,围绕立德树人根本任务,以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线,广泛深化开展形式多样的文体消遣、文化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动,丰富广阔未成年人节假日精神文化生活,引导他们在参加中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素养,争做品德高尚、富有志向、文明有礼、全面发展的新一代常州少先队员。
1、感受民俗,传承传统。队员主动参与未成年人校外活动阵地,广泛参加在城乡社区广泛开展的民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺等生动好玩的节日民俗活动,主动参加写送春联、剪纸、画年画、唱民谣及当地戏曲等民间传统文化艺术。
2、践礼修德,热心公益。激励队员深化社区、博物馆、纪念馆、敬老院等,开展富有实效的志愿服务,使队员们在多样的志愿服务中受熬炼、长才能、做贡献。围绕家庭文明建设,激励全校队员发觉诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载并宣扬优秀家风、家学小故事。广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣扬和走访活动,引导队员做好事、献爱心。
3、加强熬炼,强健体魄。各队员主动参与向未成年人开放的各类运动场馆、社会实践基地、乡村(城市)学校少年宫等举办的体育健身活动项目。
4、走近文艺,走进社会。各队员阅读《璞石成玉的隐私——中小学生核心价值观读本》等一批优秀书主动参与各级各类校外活动阵地,通过参与诵读冬令营、诵读竞赛等活动,做有德之人。
(以上4项活动少先队会复印成两张反馈表,一人两张,开学时上交)
5、开展“绿色承诺”读书教化活动。
阅读与“绿色活动”相关读本,体会绿色承诺的内涵,围绕“绿色承诺”写一篇读书心得,制作一张关于“绿色承诺”的手抄报,拍一张关于“绿色承诺”的照片。寒假结束后,三四年级每中队报送文章1篇,手抄报一张,照片一张。五六年级每中队报送文章2篇,手抄报1张,照片一张。并标明每篇作业的作者、学校、中队、指导老师姓名,将文章及照片以电子稿形式统一发送至;小报和照片原件交至德育办。
队员们!寒假就要起先了,我们希望大家在学校是好队员,在家里做好孩子,在社会当好少年,过一个丰富多彩的、充溢的、有意义的假期,让寒假生活在队员们的一生中留下恒久美妙的回忆!当然在假期里平安是第一位的,所以希望队员们做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,文明上网,遵守青少年网络文明公约。
2、加强自我爱护,预防意外损害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗、防交通事故。不私自去河边玩耍。特殊是燃放烟花爆竹时要爱护好自己。
3、严禁到网吧、电子嬉戏室等不宜去的场所,平平安安过假期。
最终祝队员们假期欢乐,身体健康,学习进步,合家华蜜!
活动安排篇7
一、工作指导思想
新的学期,郑州高校学生会将接着秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。
1、推动活动精品化。紧密结合学校创建高水平高校的总体目标以及我校团学工作大局,主动推动各项学生活动品牌化、精品化建设。通过整合资源、加大投入,主动打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校内文化氛围。
2、突出服务理念。一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校党政工作大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广阔同学的成长成才。在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生和接近毕业的大四学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们供应切实的服务和有效的帮助。
3、强化内部建设。推动学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设,通过开展教化培训、素养拓展和工作历练等行之有效的培育方式,加强干部培育,增加学生会干部的综合
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