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文档简介
巩义2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
2:文化对教育的制约作用表现在
多项选择题
A、文化传统制约着教育方法
B、文化传统影响着教育观念和教育行为()
C、文化决是了教百的领导权
D、文化制约着教育内容
E、文化传统制约着教育思想
3:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题:
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
4:下列技能属于心智技能的是()。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能??
C、记忆技能
D、运动技能
5:陶行知曾说:“老师的职务是‘千教万教,教人求真’;同学的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在老师职业道德中,要求老师要()。
单项选择题:
A、关爱同学
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、终身学习
6:谈话法的特点是()。
单项选择题:
A、老师问同学答
B、师生对话
C、同学问老师答
D、老师起掌握作用
7:注入式教学最本质的特征是()
单项选择题:
A、老师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调老师的主导作用
D、把同学看作是学问的容器
8:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()训练。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
9:学校生的观看常留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()
推断题
对
错
10:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传奇不相符的是()。
单项选择题:
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与抵抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
11:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
12:依据奥苏贝尔的观点,把握同类事物共同的关键特征的学习属于()
单项选择题:
A、代表学习
B、机械学习
C、命题学习
D、概念学习
13:v影响群体士气的因素有()。
多项选择题
A、群体成员的人数
B、对群体目标的赞同
C、对活动的满足度
D、群体领导方式
E、和谐的人际关系
14:同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律,任凭离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参加进去,伴侣的行为对他产生了影响。这种学习属于()
单项选择题:
A、直接学习
B、替代学习
C、亲历学习
D、试误学习
15:在背诵一篇短文时,一般前后端的内容简单记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果()。
单项选择题:
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
16:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
单项选择题:
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、有用主义课程理论
D、结构主义课程理论
17:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。()
推断题
对
错
18:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
19:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是制造性的什么特征?()
单项选择题:
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新奇性
20:老师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注意于集体争论的过程,常常留意人的行为有无越轨的领导风格属于()
单项选择题:
A、参加式领导
B、监督式领导
C、民主式领导
D、放纵式领导
21:正由于有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习抱负。()
推断题
对
错
22:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是()
单项选择题:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
23:学校儿童的社会性进展突出表现在()。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
24:现代同学管理的主要内容包括()
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
25:正义感要求老师以公正不倚的态度来对待同学和处理各种人际关系。()
推断题
对
错
26:学校工作应坚持以教学为主,这是我国教育工作阅历的总结。在内容上,要以传授()为主。
单项选择题:
A、间接学问
B、直接学问
C、课本学问
D、基本阅历
27:组成课程方案的主要内容是()。
多项选择题
A、学科设置
B、学科挨次
C、课时安排
D、学年编制
E、学周支配
28:身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论,再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是()。
单项选择题:
A、观看法
B、读书法
C、文献法
D、行动讨论法
29:标准化成就测验的优越性体现在()。
多项选择题
A、公正性
B、客观性
C、方案性
D、可比性
30:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于()。
单项选择题:
A、义务性规范
B、任意性规范
C、制裁性规范
D、授权性规范
31:智力的群体差异包括()
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
32:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
33:元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。
单项选择题:
A、中书省
B、行中书省
C、澎湖巡检司
D、宣政院
34:地方课程的编定权在()
单项选择题:
A、国家
B、省、自治区和直辖市
C、县
D、校
35:通过综合归纳获得意义的学习称为()。
单项选择题:
A、上位学习
B、同位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
36:德育过程的主要冲突是()。
单项选择题:
A、教育者与德育内容、方法的冲突
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的冲突
C、同学知的深与知的浅的冲突
D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的冲突
37:下列词语书写完全正确的一项是()。
单项选择题:
A、千钧一发忠贞不渝贻笑大方
B、执迷不悟莫忠一是前仆后继
C、自吹自擂其貌不洋病人膏育
D、意气用事唉声叹气冒然行事
38:1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发觉了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是().
单项选择题:
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
39:教学过程中最基本的部分是()。
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、讲授新教材
D、布置课外作业
E、组织课外活动
40:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热闹
E、表达清楚
41:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题:
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
42:教学目标是对老师教学行为的描述。()
推断题
对
错
43:教育改革的核心是()改革。
单项选择题:
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
44:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
单项选择题:
A、课程目标
B、课程标准
C、课程方案
D、教科书
45:人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为和某种制造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序掌握的,因此计算机永久不能拥有人所具有的主动性和制造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严峻质疑?()
单项选择题:
A、计算机能够像人一样具有学习功能
B、计算机程序不能模拟人的主动性和制造性
C、在将来社会中,是人掌握计算机,还是计算机掌握人,是很难说的一件事
D、人能够编出模拟人的主动性和制造性的计算机程序
46:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性
E、阶级性
47:有的同学在初学英语单词时,经常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于()。
单项选择题:
A、形象联想法
B、谐音联想法
C、首字连词法
D、位置记忆法
48:班主任的工作是从()开头的。
单项选择题:
A、组建班集体
B、评定同学操行
C、了解和讨论同学
D、教育个别同学
49:课堂上,老师一般在处理同学讲小话没仔细听课的行为时,采纳()妥当。
单项选择题:
A、惩处
B、表扬别人忽视他
C、餍足
D、消退
50:古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳()。
单项选择题:
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
51:依据罗森塔尔效应,老师对同学的期望肯定能产生相应的效应。()
推断题
对
错
52:素养教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()
推断题
对
错
53:同学中常见的焦虑反应是()。
单项选择题:
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
54:人口的质量打算教育事业的规模。
推断题
对
错
55:个体制造性的标志有()。
多项选择题
A、制造态度
B、发散思维
C、制造力量
D、制造性开发
56:国家举办各种学校,普及初等义务教育,进展中等教育、职业教育和高等教育,并且进展学前教育。()
推断题
对
错
57:以培育有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()。
单项选择题:
A、斯巴达
B、埃及
C、古希腊
D、雅典
58:马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。()
推断题
对
错
59:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题:
A、变化
B、转变
C、变式
D、突出
60:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
查看答案
1:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项就是教学事项。
2:答案A,B,D,E
解析:
3:答案D
解析:
4:答案A,B,C
解析运动技能属于操作技能。
5:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】陶行知先生的话是盼望他的同学不仅要在学业上不断进步,还要多学其他本事,追求真理,成为国家需要的人才。而教书育人的老师职业道德规范要求老师要遵循教育规律,实施素养教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。培育同学良好品德,激发同学创新精神,促进同学全面进展。结合题干,本题选B。
6:答案B
解析:
7:答案D
解析:
8:答案C
解析本题内容属于推想与假设训练。
9:答案正确
解析略。
10:答案B
解析:
11:答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
12:答案D
解析:
13:答案B,C,D,E
解析影响群体士气的因素有:对群体目标的赞同、对活动的满足度、群体领导方式、和谐的人际关系。
14:答案B
解析B李亦看到伴侣的行为后果,进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。
15:答案D
解析:
16:答案D
解析美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。他认为无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。
17:答案错误
解析成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的,通常随着年龄、性别、共性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。
18:答案B,C,D,E
解析课程改革是教育改革的核心,课程讨论与教学讨论同样重要。随着社会的进展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的进展趋势。
19:答案C
解析:
20:答案B
解析参加式领导留意制造自由空气,鼓舞自由发表看法,不把自己的看法强加于人。而监督式领导则待人冷淡,只注意于集体争论的进程,常常监督人的行为有无越轨。(本解析由张恩凯供应)
21:答案正确
解析:
22:答案B
解析:
23:答案A,D
解析学校儿童的社会性进展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
24:答案A,C,D,E
解析:
25:答案正确
解析:
26:答案A
解析学校工作在内容上,要以传授间接学问为主。
27:答案A,B,C,D,E
解析课程方案的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科挨次;(3)课时安排;(4)学年编制;(5)学周支配。
28:答案D
解析考查行动讨论法的含义。
29:答案B,C,D
解析:
30:答案A
解析:
31:答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等等。(本解析由张恩凯供应)
32:答案C
解析:
33:答案C
解析元朝时,祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的进展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。
34:答案B
解析:
35:答案A
解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。
36:答案D
解析教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的冲突是推动德育过程向前推动的关键所在。故正确答案为D。
37:答案A
解析B.“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C.“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D.“冒然行事”应为“贸然行事”。
38:答案A
解析:
39:答案C
解析:
40:答案A,B,C,D,E
解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
41:答案B
解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
42:答案错误
解析:
43:答案B
解析教育改革的核心是课程改革。
44:答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。
45:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】题干所述的意思是:人的思维和活动具有主动性和制造性,而计算机的行为是不具有主动性和制造性的。假如D项为真,那么也就是说,存在具有主动性和制造性的计算机程序
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