平和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

平和2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：一般说来，由（）支配下的行为更具有长久性。

单项选择题：

A、交往动机

B、外部动机

C、内部动机

D、无意识动机

2：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）

推断题

对

错

3：《中华人民共和国未成年人爱护法》中所指未成年人是（）。

单项选择题：

A、未满18周岁的人

B、未满18周岁的公民

C、10至18周岁的公民

D、未满16周岁的公民

4：概括是理解抽象的科学学问的起点。（）

推断题

对

错

5：同学的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）

推断题

对

错

6：教育心理学讨论的对象是（）。

单项选择题：

A、同学的学习

B、老师的教学

C、学与教

D、教育与环境

7：社会学在解释同学失范行为时，主要可以分为两类讨论取向：一类是“结构模式”，另一类是（）

单项选择题：

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

8：部分老师平常与同学缺乏沟通沟通，不愿花力气讨论和把握同学的思想动态，这反映了这些老师的职业道德存在的问题是（）。

单项选择题：

A、价值观念单薄

B、育人意识退化

C、角色意识淡化

D、敬业精神弱化

9：教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据（）

推断题

对

错

10：一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）

多项选择题

A、挑战性与制造性

B、坚决信念

C、能够正确归因

D、计较个人得失

E、不打无把握之仗

11：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

单项选择题：

A、斯皮尔曼

B、卡特尔

C、瑟斯顿

D、吉尔福特

12：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心进展——的特点。（）

单项选择题：

A、阶段性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、挨次性

13：以下状况不属于作为侵权行为的是（）

单项选择题：

A、体罚同学

B、辱骂同学

C、性侵害

D、饮食平安事故

14：曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指（）。

单项选择题：

A、益友

B、胜景

C、美酒

D、民歌

15：短时记忆的容量有肯定的限度，其平均数量为（）个组块。

单项选择题：

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

16：在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清楚、明确。这一参照指标指的是（）。

单项选择题：

A、常模

B、效度

C、难度

D、信度

17：从课程的管理制度角度来分，可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题：

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

18：通过创设良好的情境对同学进行潜移默化的影响，以培育同学品德的方法是（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、陶冶法

D、熬炼法

19：通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。

单项选择题：

A、行为塑造法

B、自我掌握法

C、强化法

D、示范法

20：老师以身作则，为人师表就是要求老师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（）

推断题

对

错

21：卢梭的教育思想属于（）

单项选择题：

A、有用主义教育思想

B、自然主义教育思想

C、存在主义教育思想

D、人文主义教育思想

22：同学管理的原则包括（）

多项选择题

A、开放性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、全员性原则

23：以下选项中哪一个属于程序性学问?（）

单项选择题：

A、关于企鹅的定义

B、某个明星的个人资料

C、名人的自传

D、产品的使用说明书

24：我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

B、《国务院关于基础教育改革与进展的打算》

C、《基础教育课程改革纲要(试行)》

D、《中国教育改革与进展纲要》

25：按评价的功能，教学评价方法可分为定量评价和定性评价。（）

推断题

对

错

26：老师的地位一般是指老师的（）。

单项选择题：

A、社会地位

B、经济地位

C、文化地位

D、政治地位

27：担当一个班级的班主任一般应连续（）以上。

单项选择题：

A、1学期

B、1学年

C、2学年

D、3学年

28：教育目标可以分为（）

多项选择题

A、认知领域

B、力量领域

C、情意领域

D、行为领域

E、表达领域

29：第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）

单项选择题：

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

30：当同学做出老师所期盼的良好行为后，发给同学相应的小红花，这种做法属于（）

单项选择题：

A、强化法

B、示范法

C、代币嘉奖法

D、系统脱敏法

31：最经济、最有效的教学形式是（）

单项选择题：

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、同学自学

D、开放式教学

32：学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。（）

推断题

对

错

33：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（）

单项选择题：

A、第三人过错

B、不行抗力

C、意外大事

D、紧急避险

34：老师职业道德的特征包括（）

多项选择题

A、鲜亮的继承性

B、剧烈的责任性

C、独特的示范性

D、严格的标准性

35：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦·根舍因

36：在发觉教学中，老师的角色是同学学习的（）。

单项选择题：

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

37：以下属于早期迁移理论的是（）

多项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括化理论

D、阅历类化理论

E、认知结构迁移理论

38：教学设计的基本要素主要有（）。

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

39：（）学习理论认为学习是同学建构自己的学问的过程，同学是信息意义的主动建构者。

单项选择题：

A、建构主义

B、认知—结构

C、信息加工

D、尝试—错误

40：老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的（）。

单项选择题：

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

41：学习动机越强，学习效率越高。（）

推断题

对

错

42：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：让美丽绝灭吧!这种艺术风格是（）。

单项选择题：

A、古典主义

B、现实主义

C、现代主义

D、浪漫主义

43：我国《教育法》规定：“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）

单项选择题：

A、义务性规范

B、授权性规范

C、强制性规范

D、制裁性规范

44：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早开头于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。（）

推断题

对

错

45：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么进展，老师道德总是恒久不变的。???（）

推断题

对

错

46：个体对自己能否胜利地从事某一行为的主观推断是（）

单项选择题：

A、自我成就感

B、自信念

C、自我效能感

D、自我强化

47：政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）

多项选择题

A、教育的领导权

B、受教育权

C、教育评价

D、教育目的

E、教育内容

48：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

推断题

对

错

49：中国古代将收集民歌叫（）

单项选择题：

A、保藏

B、采律

C、采风

D、春游

50：心理定势对解决问题（）。

单项选择题：

A、有乐观作用

B、有消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

51：常用的复述策略有（）。

多项选择题

A、利用随便识记和有意识记

B、排解相互干扰

C、多种感官参加

D、提问

E、画线

52：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不全都的。（）

推断题

对

错

53：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

单项选择题：

A、0～5岁

B、6～8岁

C、8～10岁

D、10～l2岁

54：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

单项选择题：

A、态度全都

B、行动全都

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

55：同学最主要的权力是（）

单项选择题：

A、人身自由权

B、隐私权

C、受教育权

D、人格尊严权

56：儿童的思维已经超越了对详细的可感知的事物的依靠，能以命题的形式进行，并能发觉命题之间的关系，能理解符号的意义，能做肯定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

57：“公平的”开放式教育是（）的特点

单项选择题：

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

58：前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。

单项选择题：

A、客体永久性

B、自我中心性

C、守恒性

D、可验证性

59：马克思认为造就全面进展的人的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、理论联系实际

B、做到因材施教

C、实现教育机会均等

D、教育与生产劳动相结合

60：学校是老师成长档案袋的仆人和管理者。（）

推断题

对

错

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1：答案C

解析一般说来，由内部动机支配下的行为更具有长久性。

2：答案错误

解析：

3：答案B

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》中所指未成年人是未满18周岁的公民。

4：答案错误

解析直观是理解抽象的科学学问的起点。

5：答案正确

解析：

6：答案C

解析：

7：答案C

解析：

8：答案B

解析教书育人是师生双方的共同活动，在这个活动中，老师要留意和同学取得情感上的全都?前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说“真正的教育者要留意在自己与同学之间建立细腻的情感联系。”只有当师生通过情感的沟通建立起亲热无间的关系时，老师的教育才能引起同学的共鸣，被同学所接受，才能真正做到教书育人。所以，老师不愿与同学沟通、讨论和把握同学的思想动态实际上是对“教书育人”意识的退化。

9：答案错误

解析：

10：答案A,B,C

解析：

11：答案D

解析美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。

12：答案B

解析个体身心进展的不平衡性表现在两方面：首先，同一方面进展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次，不同方面进展的不平衡性。

13：答案D

解析作为侵权行为是指行为人以肯定的作为致人损害的行为，如体罚、污辱同学等。不作为侵权行为是指行为人以肯定的不作为致人损害的行为，如对同学身体状况关照不力、饮食平安事故等。

14：答案C

解析杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。

15：答案D

解析短时记忆的容量相当有限，大约为7±2个组块。

16：答案A

解析一般来说，常模是指测验时的参照指标，建立在测验之前。

17：答案C

解析：

18：答案C

解析陶冶法是通过创设良好的情境对同学进行潜移默化的影响，以培育同学品德的方法。

19：答案D

解析：

20：答案正确

解析识记性试题，也可以依据规律分析推断出“老师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行”是“以身作则，为人师表”的解释。(本解析由张恩凯供应)

21：答案B

解析卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

22：答案B,C,D,E

解析：

23：答案D

解析：

24：答案C

解析：

25：答案错误

解析：

26：答案A

解析：

27：答案B

解析依据我国《中学校班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课老师中选聘。聘期由学校确定，担当一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。”

28：答案A,B,C

解析：

29：答案C

解析1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》其次部分第14条规定：调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。因此，正确答案选C。

30：答案C

解析代币是一种象征性强化物，当同学做出老师所期盼的良好行为后，发给数量相当的代币作为强化物。这种方法属于代币嘉奖法。

31：答案A

解析由于班级授课制一个老师可以同时给很多人上课，所以是最经济、最有效的教学形式。(本解析由张恩凯供应)

32：答案错误

解析：

33：答案D

解析免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：依法执行公务;正值防卫：紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的过错；不行抗力和意外大事等。其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不行抗力和意外大事。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案C

解析杜威是有用主义的代表人物，是20世纪最宏大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即阅历的不断改造。

36：答案A

解析发觉教学又称启发式教学，指同学通过自身的学习活动而发觉有关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以同学为主导的教学策略，老师在其中主要起同学学习促进者和引导者的作用。

37：答案A,B,C,D

解析：

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案A

解析略。

40：答案B

解析对教育事业的忠诚是老师职业道德的核心。

41：答案错误

解析学习动机强度与学习效率并不完全成正比。过分剧烈的学习动机往往使同学处于一种紧急的心情之下，留意力和知觉范围变得狭窄，由此限制了同学正常的智力活动，降低了思维效率。因此学习动机存在一个动机最佳水平，即在肯定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后随学习强度的进一步增大而下降。

42：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索擅