尧都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析3

尧都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：引起动机的外在条件是（）

单项选择题：

A、诱因

B、需要

C、爱好

D、内驱力

2：我们将国家对受教育者培育成为什么样人才的总的要求称为（）

单项选择题：

A、教育方针

B、教育目的

C、教育制度

D、教育法规

3：智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

单项选择题：

A、原型定向

B、原型操作

C、操作整合

D、原型内化

4：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观看他人的某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。

单项选择题：

A、内在强化

B、负强化

C、替代强化

D、无意强化

5：领悟学问是教学过程的中心环节。（）

推断题

对

错

6：对同学品德的评价，用定性评价比较相宜。（）

推断题

对

错

7：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《论演说家的培育》

C、《抱负国》

D、《教育漫话》

8：虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（）

多项选择题

A、身体总发育

B、生殖系统的发育

C、运动系统的发育

D、神经系统的发育

E、消化系统的发育

9：“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

单项选择题：

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

10：迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题：

A、人本主义

B、官能心理学

C、行为主义

D、认知心理学

11：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）

单项选择题：

A、聘任制度

B、科举制

C、录用制

D、任免制

12：学校教育的基础是（）

单项选择题：

A、班级

B、同学

C、老师

D、课程

13：老师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他污辱同学的行为，由于同学享有（）。

单项选择题：

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

14：老师和同学的地位是不公平的，由于老师享有管理同学的权力。（)

推断题

对

错

15：老师职业道德最基本也最重要的作用是（）。

单项选择题：

A、教育作用

B、调整作用

C、导向作用

D、示范作用

16：某老师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）

单项选择题：

A、教书育人

B、为人师表

C、严谨治学

D、爱岗敬业

17：两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?（）。

单项选择题：

A、相像性

B、概括阅历

C、学习策略

D、心向

18：下列物质均属于单糖的一项是（）。

单项选择题：

A、果糖葡萄糖

B、蔗糖纤维素

C、乳糖麦芽糖

D、淀粉半乳糖

19：在确定教育目的的价值取向上，（）。

单项选择题：

A、应当把满意人的需要和社会的需要结合起来

B、应当把人的进展的需要放在首位

C、应当把社会的需要放在首位

D、应当随社会的进展来确定二者的关系

20：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）

推断题

对

错

21：课程评价应有哪些功能？（）

多项选择题

A、导向功能

B、甄别功能

C、诊断功能

D、调整功能

E、促进功能

22：同学主体性的形成，既是教育的目的，又是教育胜利的（）。

单项选择题：

A、要求

B、途径

C、条件

D、结果

23：《中华人民共和国老师法》具备高等师范专科学校或者其他高校专科毕业及其以上学历的，可以担当哪一级别的老师（）

多项选择题

A、初级中学老师

B、初级职业学校文化课老师

C、初级职业学校专业课老师

D、中等职业学校老师

E、一般高级中学老师

24：下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、电影由动态画面呈现

B、电影既是一种精神产品，又是一种物质产品

C、电影的进展以科技为先导

D、是一种由明星创作的“雅文化”

25：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、语义

B、概念体系

C、图式

D、视象和声象

26：学习化社会中终身教育的特征包括（）。

多项选择题

A、社会能够为每位社会成员供应适当的教育

B、学校教育在人的身心进展中不再起主导作用

C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中

D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威逼之中

E、终身教育促进了教育社会化和学习型社会*关注公务员,考试信息网微信公众号*的建立

27：德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但必需落实到（）。

单项选择题：

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育方法上

28：依据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能（）

单项选择题：

A、感觉

B、有意留意

C、机械记忆

D、形象思维

29：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。（）

推断题

对

错

30：评价目标是最高水平的认知学习结果。（）

推断题

对

错

31：通过讨论和同学有关的书面材料。了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

32：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

33：世界上最闻名的智力气表是（）。

单项选择题：

A、比内一西蒙量表

B、斯坦福一比内量表

C、比内一推孟量表

D、韦克斯勒量表

34：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

35：以下属于教育家杜威的观点是（）

多项选择题

A、普及义务教育

B、教育即生长

C、教育即生活

D、教育性教学原则

E、“做中学”

36：在历史上持“遗传打算论”观点的人物是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、华生

C、柏拉图

D、施泰伦

37：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（），

推断题

对

错

38：布鲁姆提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、把握学习

B、认知学习

C、情感学习

D、行为学习

39：教育要重视培育受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心进展的（）

单项选择题：

A、不均衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

40：（）是教学讨论中最重要的讨论方法。

单项选择题：

A、教学试验

B、教学调查

C、教学观看

D、教学问卷

41：下述说法中不正确的是（）。

单项选择题：

A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体

B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更准确地说是“教”的主体

D、受教育者是教育过程中“学”的主体

42：依据练习时间安排的不同，练习可分为（）Page}

单项选择题：

A、集中练习与分散练习

B、整体练习与部分练习

C、口头练习与书面练习

D、实际练习与心理练习

43：衡量老师是否成熟的重要标志是（）。

单项选择题：

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注同学

D、能否更多地考虑班集体的建设

44：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

45：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有（）。

单项选择题：

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

46：《中华人民共和国未成年人爱护法》中所称的未成年人是指（）。

单项选择题：

A、未满18周岁的公民

B、未满16周岁的公民

C、年满14周岁不满16周岁的公民

D、未满14周岁的公民

47：学校阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心进展（）的特点。

单项选择题：

A、挨次性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

48：素养教育的主要任务是（）

多项选择题

A、培育同学的身体素养

B、培育同学的心理素养

C、培育同学的社会素养

D、培育同学的共性

E、培育同学的学习素养

49：课堂播放教学法主要有两种，他们分别是演播法和（）

单项选择题：

A、现场直播法

B、录制播放法

C、插播法

D、程序教学法

50：课程目标的规定性有（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

51：舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（）。

多项选择题

A、成就

B、包涵

C、情感

D、支配

E、生存

52：学习“直角三角形是一种特别的三角形”，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

53：学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于（）

单项选择题：

A、逆向迁移

B、重组性迁移

C、顺应迁移

D、同化性迁移

54：亚里士多德认为，教育应当是（）的。学校同学国家老师

单项选择题：

A、学校

B、同学

C、国家

D、老师

55：适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是（）

单项选择题：

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

56：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财宝的手段。（）

推断题

对

错

57：在教育心理学的讨论中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、乐观向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学讨论中的（）原则。

单项选择题：

A、客观性

B、整体性

C、进展性

D、教育性

58：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）。

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

59：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题：

A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、间接的近景性动机

D、直接的远景性动机

60：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案B

解析教育目的探讨的是把受教育者培育成什么样的人的问题。这是教育学的根本问题，是教育工作的核心，也是教育活动的动身点、依据和归宿。

3：答案D

解析：

4：答案C

解析：

5：答案正确

解析：

6：答案正确

解析：

7：答案C

解析：

8：答案A,B,D

解析：

9：答案C

解析识记性试题。“长善救失”“教学相长”的教学思想是由世界上第一部教育专著《学记》首先提出的。(本解析由张恩凯供应)

10：答案B

解析：

11：答案B

解析隋唐建立科举制。

12：答案D

解析课程是学校教育的基础。

13：答案C

解析：

14：答案错误

解析：

15：答案B

解析本题考查老师的职业道德的作用。老师职业道德的作用，即老师职业道德对老师个人、老师集体、教育事业和社会所具有的影响。老师职业道德的作用主要有：教育作用、调整作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中，调整作用是老师职业道德的最基本也最重要的作用。

16：答案B

解析：

17：答案A

解析相像性的大小主要是由两项任务中含有的共同成分打算的，较多的共同成分(如学习材料、学习目标、学习过程等)将产生较大的相像性，并导致迁移的产生。

18：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】单糖是指不行水解的糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖；双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类，易溶于水，在特定酶的作用下可水解为单糖，如蔗糖、乳糖、麦芽糖；多糖是由很多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构简单的糖类，如淀粉和纤维素。故本题选A。

19：答案A

解析：

20：答案错误

解析：

21：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】依据课程评价的内涵及方法、步骤，我们可以推断出课程评价具有导向、甄别、诊断、调整、促进的功能，故选ABCDE，本题难度较大，要求对课程评价部分的内容深刻理解。

22：答案C

解析要培育主动进展的人，就必需充分调动个体的主动性，所以同学主体性的形成，是教育胜利的条件。

23：答案A,B,C

解析：

24：答案D

解析电影属于大众文化，比较通俗，不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的，更多地体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体的作品。

25：答案D

解析感觉记忆中，信息贮存的方式具有鲜亮的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。

26：答案A,C

解析AC【解析】本题考查对学习化社会中终身教育特征的理解和记忆，学习化社会的终身教育具有如下特征：第一，全体社会成员的一生都处在不断的学习当中；其次，社会能为每一个成员供应适当的教育。

27：答案A

解析：

28：答案B

解析答案是B高级心理机能：随便留意、概念思维、理论性想象、高级情感和预见性意志等。低级心理机能：感觉、知觉、机械记忆、不随便留意以至形象思维、心情。。。。。。等心理过程（本解析由233网校学员供应）

29：答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

30：答案正确

解析由于评价目标要素超越原先的学习内容，并需要基于明确标准的价值推断。

31：答案B

解析书面材料分析法是指通过讨论和同学有关的书面材料，了解同学的过去和现在的一种方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

32：答案错误

解析：

33：答案B

解析比纳-西蒙量表是最早的智力气表，后经美国斯坦福高校推孟教授的翻译和修订，改名为斯坦福-比纳量表，这是目前世界上广泛流传的智力气表之一。（本解析由jessie供应）

34：答案B

解析发散思维也称为求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是制造性的核心。

35：答案B,C,E

解析：

36：答案C

解析：

37：答案错误

解析：

38：答案A

解析布鲁姆提出了把握学习理论。

39：答案C

解析：

40：答案A

解析教学讨论中最重要的讨论方法是教学试验。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

41：答案B

解析一个完