有趣的日记作文合集6篇

第页有趣的日记作文合集6篇好玩的日记作文篇1

今日，我和几个好挚友玩儿了一个好玩的嬉戏，名字叫做黑白配运动嬉戏。

这个嬉戏是我灵机一动想出来的，我始终想玩儿，但却没有机会玩，今日最终能得偿所愿了！到了小公园之后，我立即召集了几个好挚友来玩儿嬉戏，他们一听立即满口答应了。其实只有傻瓜才不会答应，孩子的本性就是玩儿，哪个孩子能抵抗的住玩儿的诱惑呢？

我先向他们说了竞赛规则，（规则如下：我们先黑白配选出两队，随后两队派出一名代表来石头剪子布，先是赢的人来指使对方的人去罚做体育器材，下一局就反过来让输的一方指使赢的那方来罚做体育器材，如此类推，就这么简洁），然后我们就起先了嬉戏。我们很快就分好了队，我和赵玉洁一队，另外两人一队。天经地义，只能是我代表我方去进行石头剪子布，不用说，我赢得了竞赛，对方要罚做体育器材啰！我们哈哈大笑，非常快乐。笑完后，我代表我方去惩处他们。我让一个人去双杠那儿练“倒挂金钩”，一个人去爬云梯。看他们那熊样儿，我们在一旁幸灾乐祸的偷偷直笑。

等他们体罚完了之后，我们又起先了下一轮比拼。这一次还是我和赵玉洁一队。我这次不幸输掉了石头剪子布，但这正中我下怀。因为根据规定，还是他们去做体罚。我们非常兴奋，因为我们又可以休闲了。而他们则像两只泄了气的皮球似的没精打采。

时间过的真快，不久小公园已经华灯初上了。我们知道天晚了，只好回家去了。今日玩儿的可真快乐呀！希望以后还能玩儿的这么痛快！

好玩的日记作文篇2

秋天已驾临 人间了，我们一同期盼的秋季运动会又要来到我们的身边了，为了呈现的我的成长和变更，我确定要以运动员的身份参与到这一场运动会之中。就在今日学校在操场上将会实行了一年一度的运动会。

同学们个个都兴奋，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立即报以热情的掌声。开幕式结束后，运动会的竞赛正式起先了。竞赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳。

我参与了立定跳远。信念十足的我看到了四年级三班的李文思就想倒戈，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃。李文思往前一跳1。75米，啊，这个成果真叫我忐忑担心。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1。73，我真不敢信任我能跳得这么远！第三回又要起先了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她渐渐的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我尽然比她多1厘米！我兴奋地把这一个好消息告知了我的好挚友，最终我获得了第2名的成果，我也觉得很满足。不久，惊慌、欢乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。

好玩的日记作文篇3

我的7岁的生日很是特殊。为了这个生日一个月前我就起先盼望了，在家里我有一个记事板，每天我都在算每天，提示老爸老妈还有几天我就要过生日了。我的生日是在我伯伯家过的，大妈给我打算了长寿面，牛肉、螃蟹、还有几个菜。大家为我唱起了生日歌，我吹灭了蛋糕上的蜡烛，我还许了一个愿……哈哈哈!(老伯我可没有说出来哟!)

我要说”感谢!伯伯大妈，还有给我的礼物。巧克力回来我就打开了美味!水杯我可喜爱了，明天我就想用，显得我好有水平。“

好玩的日记作文篇4

喂，挚友，你来看我们的'教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中肯定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上嬉戏作文课。

嬉戏规则是这样的：老师随意点几个同学上来，让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的人听见，依此类推

嬉戏起先了。老师起先选人。同学们舍命地举手，有的还站了起来，同学们都希望参与嬉戏。老师选好了人。我也参与了竞赛，而且我还是站在第一个的同学。一切打算好了，老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对其次个同学说了一遍，这就这样传到了最终一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。

通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。

好玩的日记作文篇5

今日，常老师的作文课上到尾声时，老师神奇地说：“今日我要变一个魔术’大变活人’，一堂好玩的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说：“我之前也变过魔术，那都是雕虫小技。”我想：是怎么歌变法呢？只见老师拿出了3本书，其中有一本《对世界有杰出贡献的人》，老师说：“我看着看着，发觉里面一个人物，竟然是我们班上的人，小学四年级作文《一堂好玩的作文课》。”老师接着说：“我要点一位同学上来看看，他（她）确定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉，让她闭上眼睛，在她脸旁绕了绕，让她看。她一看，捂着嘴，头一缩，肩膀一耸。老师问:”你说不说啊？”“我不说，打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人，动作，神态，语言几乎一样。我想：“怪了！老师的魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷，他说里面有面镜子。我一下明白老师的专心良苦，老师通过一个魔术嬉戏，表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人，成为祖国的栋梁之才。

好玩的日记作文篇6

20xx年10月22日星期六天气：晴

这是一个阳光明媚的一天，我早早地起了床，打算去华语作文。听说今日有一节特别好玩的课。

来到华语作文的课堂上，小羊老师说：“我们来玩个嬉戏，名字叫‘吹不倒的瓶子’，你们谁想参与？”我心想：听名字似乎挺好玩。于是，我高高地举起了小手。

第一个参与的是昊轩。只见他深吸了一口气，用劲地吹了起来。可是，杯子文风不动，好像是一座石像立在桌子上。昊轩的脸却变得红彤彤的，像个红苹果一样。我发觉小羊老师在杯子里倒了一点水，所以杯子文风不动。

该我了，我确定不吹下面，吹上面，但仍旧吹不动瓶子。我