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文档简介

幼儿园学前班安全工作总结大二班安全工作总结2014—2015学年第一学期纪家楼幼儿园大二班安全工作总结2014-2015学年第一学期陪伴着新年马上响起的钟声,孩子们转瞬间就要和我们说再会了,就要开始他们快乐的假期生活了。看着孩子们每天快乐的来园,快乐的回家,我感觉特别的宽慰。孩子们已经长大了,成为幼儿园里面最大的小朋友,他们都有了必定的自理能力和安全意识。在本学期,孩子们都特别的健康、快乐。对于本学期的安全工作,现做出以下总结:一、本学期,我们班防止了安全事故的发生,这是我们老师和幼儿共同努力的结果。幼儿好玩,玩的高兴时,就会忽视一些安全隐患。每次户外活动或游戏时,我总会先和幼儿约法三章:不推挤、不强抢、注意安全。长此以往,幼儿就知道,玩游戏时要注意什么了。二、进行安全工作自查,实时地对班级里的桌椅,寝室的床铺等进行检查、维修,防备一些不安全隐患的存在。班里三位老师就一日生活中简单出现的不安全要素进行排查,如午睡时,提示幼儿不带小玩具进寝室;盥洗活动中不喧华,不推挤等等;清除幼儿自己不安全要素,如要勤剪指甲,免得指甲过长伤到他人;书包里不放危险性的物件,如小刀等一些尖利物件,进一步增强幼儿的安全意识。三、将安全教课融入到平常教课中。在每一个主题教课的活动中,我们都会展开一到两个与安全有关的活动,范文写作让幼儿时刻都有很好的安全意识。我们还在活动之余给幼儿看了一些对于自我保护方面的卡通碟片,孩子们很感兴趣也学到了好多的知识。四、家长工作方面。我们利用家长园地、班级QQ群等联系方式,提示家长要时刻把幼儿的安全放在第一位,而且还要求幼儿记好自己爸爸妈妈的联系号码,预防突发事件的发生。新的一年马上到来,在本学期的安全工作中,也发现了一些有待增强的地方。在新的一年里,我们必定会扬长避短,争取做到最好。篇二:幼儿园大班下学期安全工作总结幼儿园大班下学期安全工作总结工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实质状况出发,拟订了安全教育计划,并就地取材,有计划地对幼儿进行安全教育,光阴急忙走过,一个学期又结束了,回首这学期的工作,我们一直把安全工作放在班级工作首位,每天高快乐兴地到达幼儿园,又快快乐乐地走开教室,家长们满意的表情,我们感觉特别宽慰。现将本学期安全工作总结以下:安全教育是浸透在一日活动中的,我们平常也常常会随机对幼儿进行一些安全教育,怎样将它以一个主题的形式来展开,我们商议选用了三个大站点,即幼儿园安全、家庭安全、社会安全,这三个场所包含了孩子的全部生活情境,最全面的范文参照写作网站因此都能够进行有关的安全教育。在幼儿园我们的要点是五官的保护和身心的保护;在家庭中我们重视幼儿的身体保护和一些救护小知识;在社会中则是一些生活安全知识及紧迫状况逃生的技术等。我们牢牢环绕目标进行培育,保证了目标的顺利达成。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了保证幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,完全清除不安全要素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,免得幼儿用手触摸,发生危险;把平常常用的插头、插座见告幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物件的摆放,我们都会先考虑到能否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创建了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的孩子,年纪小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不可以理解,于是,我们就经过幼儿在实质生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各样门路收集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们察看议论,说说自己的见解,议论并总结应该注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到其他小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期快要结束,班上的孩子基本上能正确搬椅子,不会再撞倒其他小朋友了。午饭时,有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴里,我们在提示幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确拿匙羹的方法,做到:不咬、不挥、不敲,保证午饭安全。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳固的情绪外,我们还即时教会孩子紧迫办理事情的方法,根绝安全隐患。针对幼儿年纪特色,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节增强对幼儿的安全教育,培育幼儿优秀的生活习惯。以区角资料投放、墙饰等为载体,创建教育环境,联合实质将安全教育内容归入教课计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜爱的形式,让幼儿掌握平常生活中必备的自护自救方法。其次,我们还创建优秀的心理环境,以民主、同等的态度对待幼儿,谅解和容忍幼儿的所作所为甚至过错行为,给幼儿以安全感和相信感。幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也这样,我们踊跃动员家长一同参加幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧迫事故的办理方法等,还经过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友谊提示家长们怎样对孩子进行必需的安全教育保证幼儿安全与健康。篇三:2015秋天大班安全工作总结2015秋天大班安全工作总结大班上学期安全工作总结时间过得真快,转瞬大班上学期马上靠近结尾,在本学期安全工作贯串一直,我们班三名教师不时刻刻不敢放松,向来以来都是严格对待,把安全工作放在首位。现把安全工作总结以下一、保育方面严格履行卫生安全消毒制度。1、教室、卧室每天通风换气、保持洁净,并每天用紫外线消毒;2、保证桌椅的安全、卫生;3、每周冲洗、消毒玩具;4、保证幼儿的水杯和毛巾每天冲洗消毒;5、实时预防传得病的发生。二、户外活动时,提示幼儿活动要求,注意安全。1、检查活动场所的安全性,实时清除不安全要素,保证幼儿安全,发现大型玩拥有松了的螺丝钉,实时报告,做到实时除去不安全的隐患,保障幼儿安全。2、组织幼儿活动时,视野不可以走开孩子,发现不安全要素实时遏止,减少安全事故的发生。三、经过标记,进行耳濡目染的教育。制作有电,不要触摸、不摸插头开关、小声说话等图标,提示幼儿:当心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标记认识平常生活中可能存在的安全隐患,以及该怎样防备事故的发生,思想报告专题还要学习必需的自救知识。学会正确拨打特别电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、获得救援。认识简单的自救技术,经过消防演习,学习自救。能背出父亲母亲的电话号码,家庭地址等。四、发言指引,师幼共同拟订规则,恪守规则。我们展开了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用平常生活中的突发事件,和幼儿商讨、共同拟订行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成恪守规则的习惯。五、将安全工作浸透到一日工作流程中去。1、每天上岗以前,仔细查找安全隐患,拟订防患举措,做到心中有数。幼儿入园时,仔细做好晨检工作,防备幼儿带异物入园,主动向家长认识幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,敦促家长做好药品登记工作,防备幼儿误服。并查对幼儿每天的出勤状况及人数。2、组织幼儿活动时,亲密注意幼儿的一举一动,提示幼儿注意安全,做到做操时不拥堵、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要相互团结,不打人、不争抢,碰到不安全的事情要报告老师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,免得幼儿过多拥堵发生安全事故。4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽责尽责的照料好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不发言,寂静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后漫步,教育幼儿不做强烈运动,以防幼儿出现不测。5、幼儿午睡时,教育幼儿寂静午睡,并分批组织幼儿进入歇息室。同时增强巡视,防备幼儿将异物带到床上嬉戏。6、在幼儿离园时,我与班里的老师踊跃做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。六、家长工作方面。我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式,提示孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。而且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。新的一年马上到来,在2015年的工作中,经过我们的实践也发现了有好多有待增强的地方,在新的一年里,我们必定会取长补短争取做到最好。2015年秋天学期幼儿园安全工作总结《幼儿园教育指导大纲》明确指出:“幼儿园一定把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,知足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必需的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心获得更好的发展,保证幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依照本班幼儿的年纪特色和实质情况,在上学期伊始本班便制定了确实可行的安全工作计划,对幼儿实行系统的安全教育。现将一年来的工作总结以下:一、为幼儿创建安全、健康的教育环境(一)坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物件入园,如发现状况及时办理,并教育幼儿,并与其家长交流。(二)平常注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿,并提示幼儿随时注意别烫着。(三)坚持每天午检,防备幼儿带异物入卧室,防备异物进动听、鼻、口的现象发生。正午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午睡的幼儿,特别是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯、能否患病等等,并实时赐予妥当办理。(四)把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候组织幼儿寂静的集体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不认识的人即便有接送证,也要问清状况或许是与孩子父亲母亲获得联系确认无误后再放人。防备幼儿走失和诱骗幼儿现象发生。(五)严格履行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;按期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天冲洗消毒;保证卧室洁净、并准时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,实时预防传得病的发生。严格填写消毒记录,实时盘点人数和物件。(六)户外活动时,仔细检查活动场所的安全性,实时清除不安全要素,保证幼儿安全,如发现大型玩拥有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到实时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。(七)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿状况。二、增强安全教育、提升安全意识着重安全教育在一日活动中的重要性,培育幼儿优秀的活动惯例、自己安全和自我保护,以避开危险、防止自己损害。安全,就是要有优秀的次序,优秀次序的形成则根源于幼儿一日生活行为规范的培育,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培育幼儿的自我保护能力,增强防备意识,让幼儿在有安全意识的基础上,不时提示自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队许多于十次,我们希望做到有条不紊,对幼儿提出要求,并利用小红花奖赏。(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。(三)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不可以随便走开成人或集体。(四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、免得挤伤。(五)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿相互监察,保证幼儿安全。(六)教育幼儿不可以碰电插座,不可以够带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。(七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。(八)在教课活动中浸透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、紧迫呼喊电话的号码和用途,碰到紧迫状况,能呼喊求救,最大限度地除去不安全要素。此外对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照料。如宋垚君小朋友,因为体质不是很好,很简单患病,因此我们都特别仔细的照料他。另一方面,我们鼓舞他踊跃参加体育锻炼,增强饮食的兴趣和进食量,此刻宋垚君变得更为健康,更为开朗了。三、家长工作方面在这学期,为了孩子的安全,我们增强了“接送卡”的使用工作,入园时要出示接送卡才能入园,在班上,老师再看拿接送卡的人能否是班上的家长,假如不熟习的,一定打电话经过孩子家长确证后,再请他署名离园。家长对我们的工作很支持也很满意。在放假前我们都会给家长讲一些安全须知,让家长更着重孩子的安全问题。在这学期,我感觉我们班的家长都很理解老师,支持老师。在孩子的安全教育问题上,家长都重视了许多。这是我们感觉骄傲的地方。自然,我们的安全

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