中班音乐活动教案《春雨沙沙沙》含反思_第1页
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中班音乐活动教案《春雨沙沙沙》含反思_第3页
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《中班音乐活动教课设计《春雨沙沙沙》含反省》这是优异的中班音乐教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教课设计《春雨沙沙沙》含反省！教课企图：俗语说，“春雨贵如油”。确实，春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物春季的雨关于农作物的生长来说，是至关重要的。春季的雨一般都是毛毛小雨，来得快去得也快。春季的雨，老是让人感觉很清爽的，它和春风都是春季的使者，向人们报春，它们一来，万物就都被叫醒了，大地立时变得活力勃勃。教课目的：1、幼儿理解歌词内容，并试试依据歌词内容自编动作。2、幼儿试试用不一样轻响的歌声有表情地演唱歌曲，感觉春雨静静下的境界。3、感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。教课准备：录音磁带。教课过程：1/3一、幼儿练声：《在农场》(C、D、F大调)指引语：“我们要用好听的声音唱出农场里各样动物的喊声哦。”要点指导：幼儿用好听的声音，不高声叫，会依据教师琴声的变化控制声音的响轻；教师弹不一样的调，要提示幼儿随琴声唱准旋律。二、演唱歌曲，并试试依据旋律或歌词内容自编舞蹈动作。1、复习歌曲，试试用不一样轻响的歌声有表情地演唱歌曲。幼儿赏识歌曲，回想歌词。发问：歌曲唱了些什么？要点发问：沙沙沙是什么声音？(下雨的声音)为何不用哗啦啦作为下雨的声音呢？(哗啦啦是下大雨，沙沙沙是下毛毛雨)小结：春季的雨都是毛毛小雨，滋润着大地的植物。要点句练习：春雨|春雨|沙沙沙||强弱强弱强弱发问：在唱“春雨春雨沙沙沙”这一句的时候应当如何唱呢？(轻轻的声音)要点指导：教师用手势和头部动作帮助幼儿表现出强弱来。幼儿表演。要点发问：如何才能唱好这首歌曲？(旋律优美的、唱的时候声音要温柔)2、鼓舞幼儿自编动作，模拟种子抽芽的动作。启迪发问：你想用什么舞蹈动作表现种子抽芽呢？(启迪幼儿能够表演喝春雨、冒芽、长大等)2/3请幼儿表演，沟通分享。要点指导：鼓舞幼儿沟通自编动作的意思。夸奖动作大而优美的幼儿。幼儿集体表演。要点指导：鼓舞幼儿边歌边舞，勇敢表达春雨落下来时的情形和快乐心情。三、复习律动《开火车》要求：依据音乐的节奏幼儿边唱边请伙伴构成一列火车。附歌曲：春雨沙沙沙春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，种子，种子在说话，哎哟哟，雨水真甜，哎哟哟，我要抽芽！春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙，种子，种子在说话，哎哟哟，我要出土，哎哟哟，我要长大！教课反省：《春雨沙沙沙》是一首开朗、高兴，富裕动感的歌曲。歌曲节奏较简单，歌词构造工整，语言拥有韵律感，合适中班幼儿学习。这首歌曲主假如让幼儿感觉歌曲开朗、高兴的情绪，能较清楚的演唱歌曲。少儿的歌唱与说话同样自然，拥有游戏性的少儿歌曲，是幼儿音乐教育的最好素材。音乐教育对少儿生活拥有重

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