空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生(高中数学选修题库)_第1页
空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生(高中数学选修题库)_第2页
空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生(高中数学选修题库)_第3页
空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生(高中数学选修题库)_第4页
空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生(高中数学选修题库)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

典例分析与角度典例分析与角度板块四用空间向量计算距离A1【例】在正方体AC中DF,求与DF所成角的余弦44值.【例】直三棱柱ABCAC中ACAB.求证:AC.C1A1

B1CAB【例】如图所示,在底是直角梯形的四棱锥ABCD中,ABC平面ABCD,SAABBCADC

12

.求面SCD与所成的二面角的正切值.D【例】已知(03),(6),C,求方向向量为j直线与平面ABC所角的余弦值.【例】已知平行六面体A

中,,AD,AABAA90求AC

的长'DAD

B'

C【例】如图直角梯形OABC中

π,2,OAAB,平面2OABCSOOCOA分别为x轴轴建立直角坐标系O.⑴求SC与OB的角大小(用反三角函数表示

⑵设np)满足n平SBC,①的标;②OA与面SBC的夹角(用反三角函数表示③O到面SBC的离.

【例】如图四棱锥PABCD中,底面是平行四边形,平ABCD,足为,在上,且AG,BGGC,GC,是的中点.⑴求异面直线GE与所的角的余弦值;⑵求点D平面PBG的距离;⑶若F点是棱PC上点,且,PF

FC

的值.A

DB

E

【例】已知EF分别是方体ABCDC的和CD中点,求⑴AD与EF所角的大小;⑵A与平面BEB成角的大小;⑶二面角DB的小.【例】长方体ABCDCD中,BC4,为与BD的交点,F为BC与C的交点,又AFBE,求长方体的高BB;⑵二面角B的大小.【例10】如图:在空间四边形ABCD中、、BD两两垂直,且BC2,EAC的中点,异面直线和所成的角为arccos角的弦值.

1010

,⑴BD的长度⑵二面

D

C【例11】如图,柱BC,,D、为AA、B的中BCC⑴证明:.⑵设二面角为BC与面所角的大小.A

BDEA

B【例12】如图,在直三棱柱ABCABC,AAAB,求面角ACC的大小.

【例13】柱ABCACBDEAB的E面ABDG⑴求B与面ABD成角的余弦值;⑵求点平面的距离.

C

DGCB【例14】如图,四棱锥S中,底面ABCD为矩,底面,AD,2.M在侧棱上,ABM⑴证明:M是侧棱的中点;⑵求二面角SAM的大小.SMD

CA

B【例15】如所示边长为2的正方形和为2的角梯形ADEF所的平面互相垂直且,ED∥DAF90⑴求BD和面BEF所的角的余弦;⑵线段EF上是否存在点使、AC三的平面和直线DB直,若存在,求EP与PF比值;若不存在,说明理由.DEC

【例16】如图,在空间四边形中,4,,OAB求与的夹角的余弦值.

【例17】如图,柱AAB面CE为C、,EB,已知BB求:⑴异面直线AB与的离;⑵二面角A平面角的正切值.

,BCC

π3A

A

B

B

E

【例18】如图,在棱长为1正方体ABC中,、F、分别是C、AD、的中点,取如图所示的空间直角坐标系,⑴写出A、B、E、的标;⑵求证:AE,CFAE;⑶求异面直线EF与AG所角的余弦值.D

E

FA

BD

G

CA

B【例19】如图,在棱长为1正方体ABC中,、F、分别是C、AD、的中点,⑴求证:,且AE;⑵求异面直线EF与AG所角的余弦值.⑶写出平面的一个法向量.D

E

FA

BD

G

CA

B【例20】如图,在直四棱柱ABCD中,底面是边长为1的形,侧棱长为.⑴B与AD能否垂直?请证明你的判断;

33ππ⑵当A在[,]上化时,求异面直线AC与AB所成角的取值范围.ABABC

DD

【例21】如图知四棱锥ABCD的底面是平行四边形面A足在AD上是等腰直角三角形,BE,四面体的体积为.

D

C⑴求面PBC与底面所成的锐二面角的余值;⑵求点A到的离;⑶若点F在直线上,且面BEF,求

PC

的值.【例22】如所示边长为2的正方形和为2的角梯形ADEF所的平面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论