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文档简介

0-3岁早教工作计划LtD崂山区北宅街道沟崖幼儿园2011年0-3岁婴幼儿早教工作计划为进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，进一步提高0～3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。《2011年开展0-3岁婴幼儿早期教育工作计划》，全面提高社区0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平；开展多种形式的早教服务活动，帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验，使他们更乐于积极主动参与其中；加强早教师资力量的培训，培养和建设一支从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。2011年将采取多项措施确保早教工作计划落到实处。包括组织广大幼教工作者认真学习、成立早教学校。提高早教育儿理论水平与指导能力；依托社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早教宣传资料，聘请1---2名幼儿专家做亲子报告，逐步提高0～3岁婴幼儿家庭对早期教育的重视；开展家长专题讲座培训、父母学堂、亲子活动开放、发放宣传材料等，早教咨询丰富多样的指导活动，提高0～3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一、指导思想：以青岛市关于0—3岁早教工作的指导意见为依据，坚持“面向社会、面向社区、面向家长”的原则，以社区为依托，借助早教指导站各部门的合力，充分挖掘幼儿园的优质教育资源，进一步推进沟崖社区托幼一体化进程，提升幼儿园早教服务的质量，提高早教受教率。二、工作目标：1、不断丰富早教活动的组织形式，宣传科学的早期育儿方法，努力提高社传的小报，我们共发放了100多张，宣传资料100多份，向家长进行早教重要性和科学育儿知识的宣传。五、我们的成效1、家长早期教育的意识明显提高，0--3岁指导能力增强。3、教师的家教观念、早教能力得到了提高。4、0--3早教工作受到家长的好评，托班幼儿入园适应期减短。六、我们的困惑与对策1、0--3岁活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。对策：与社区居委、村委取得联系，尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段。2、加强一个月龄段指导教师之间的联系，可以以活动内容汇总的形式，要求每次参加指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解。对策：与社区居委、村委取得联系，尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段七、主要工作安排：九月份：1、制定早教活动计划。2、做好固定亲子班招生及开班准备活动。3、进行下学期早教资料的建档工作。十月份：1、教师外出学习活动。2、0—3岁散居儿童大型亲子活动“你我牵手，亲子同乐”。3、“玩具开放日活动”(沟崖幼儿园)十一月份：1、0—3岁理论书籍学习活动。2、“玩具开放日活动”（沟崖幼儿园）。3、育儿导报发放活动。十二月份：1、散居儿童亲子指导活动“科学育儿讲座活动”2、“玩具开放日活动”（沟崖幼儿园）。一月份：1、玩具开放日活动”（沟崖幼儿园）2、早教资料的收集归档工作。沟崖幼儿园

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