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文档简介

老吾老,以陪伴作誓言;幼吾幼,以鼓励作风帆(武汉科技大学城市建设学院给排水科学与工程1502班朱莹)【摘要】人的一生分了很多阶段,我们都曾青春,我们都将老去,我们都将在不一样的年华里写着属于自己的不一样的诗。我看见了一个孩子的努力,我看见了一个老人的孤独,我看见自己走在他们之间的路上,走向未来。老吾老,以陪伴作誓言;幼吾幼,以鼓励作风帆。时间迅疾,以每一个镜头留下感慨,世界之大,时间与努力不可辜负。【关键字】家教成长学习服务孤老【引言】对于我们,过于习惯家和学校的两点一线,似乎所有的风风火火匆匆忙忙都是一个目的。但是,在一年前的进入大学的那一时刻,有些东西在客观和主观上都发生了改变,比如我们的独立性、适应性、目标明确性,还有很多。也正是在大学,接触形形色色的人和事,我们开始逐渐形成自己的价值观、人生观、世界观,大学作为我们进入社会前的一个重要过渡,它为我们提供的不仅仅只是学习,更有着很多其他的东西。这一次社会实践,就是其中一个让我们去接触社会理解社会的有效手段,而现在的我没有太多的专业知识,大抵只有一腔热情,所以不得不放弃去挑战和专业密切相关的工作,经过考虑,选择了社会服务和家教这两个跨步较小的方式来进行社会实践。服务篇老人,大概是一个最让人心疼却又无奈的群体,他们已然经历了半生风雨,又常常因为身体病痛而行动不便,可是在他们无助的时刻,自己的儿女却不得不在外为生活打拼,所以即使疼痛难耐,即使孤独无依,也只能独自承受,这样的情形在农村不太富裕的家庭更是常见。对于我,不愿意上街的一个原因是不想看到那些已经年迈却背着背篓在外顶着烈日或挺着暴雨做着小到让人辛酸的小本生意的老人,而走在高桥的街道上,却不时都能看到这样的老人,面前小心整齐的摆放着一些普通的小菜,大部分时候却都是鲜有人问津。那种沧桑又无可奈何的细微表情真的让人没办法不鼻酸,可是这种时候我只能硬生生的意识到我还没有能力去帮助他们,我的爷爷奶奶也是他们中的一份子啊,他们也在我没有看见的地方为了生活辛苦着,忍耐着。也是偶然的机会,了解到有一个由破旧的幼儿园校舍改造而成的老人照料中心,在询问是否能够义务的去和他们一起服务老人后,我成为了他们中的暂时的一员。而后便是一些零零碎碎的工作开始了。在一排平房围成的操场中间有一块小操场,摆放着有限的健身器材,因为人手不够,所以很少有人会去清理,刚加入的我便承担了这份简单的工作。之后,我很幸运的碰上了中心早已打算的小型文艺汇演,其实大概也只是为了排遣孤独。虽然没有什么特殊的才艺,但是能站上台给那些老人唱一首歌,看他们开心的笑我也已经满足了。在高桥呆的时间没有太长,所以能为他们做的事也很是有限。在注意到有一个老人已经独居很久后,我提出想去她的家中帮忙处理一下杂事,经过批准后,我去到她的家中,和老奶奶说明了情况,她很高兴,一直问我要不要吃点什么,。我了解到因为她的腰椎问题所以很难弯腰,也就导致没有办法时常做简单的卫生,看着有些家具上厚厚的灰尘我立马提了一桶水开始打扫,大概过了一个小时,卫生也做得差不多了,在那个过程中她一直跟我说谢谢谢谢,差一点就忍不住鼻酸留下眼泪。那时候快到午饭时间,可是家中却没有什么菜,于是我又马不停蹄的去菜市场买了一些肉和小菜,可惜的是我对做菜实在是有些无能为力,所以只能让老奶奶自己下厨,我帮一些小忙。看着她一直在笑,真的有一种满足感。在高桥呆的最后一天,想着快要离开要抓紧时间做些什么才好,中心的阿姨告诉我可以去整理一下独居老人的信息,为以后的工作做铺垫。这里的门户不是很多,所以工作很快完成,但是每去往一个独居老人的家中,我都没办法忘掉他们因为年老而混浊的眼睛里包含的孤独和想念。这份只有几天的服务工作结束了,我回到家中,看着我的奶奶有时呆呆地坐着,想着其实她的心里也是孤独罢,当经历大半生,看着自己的儿女日日为生活打拼受累,更小一辈又和自己越来越远,只能靠回忆往事来让脑子有些许滋味,可那滋味,并不好受。总结这几天的接触与融入,不得不说感受到很多,老人的孤独不善言辞,不能像我们为赋新词强说愁那般去告知全世界。现在的我能做到的还是太少,但我希望他们都能有一个好的晚年,有期待已久的陪伴。家教篇一、寻找说实话,在每一个经历过学生少年时的我们心里,也许都会有一个家教的梦吧,从前总是仰着头看着老师站在三尺讲台,为我们书写梦想,想着会不会有一天,当我们有了能力,也去帮助另一个青葱少年做属于他的梦。用自己曾经拿汗水和泪水换来的收获来帮助他们一步一步走得更坚实,这大概就是我们最希望能够做到的。整个大一学期,我都没有去尝试家教这样一件事情,一是课程量大,时间不是很够用;二是自己的胆量和决心不够强大,大概后者占的比重更大吧。这一次,我终于跨出了这一步。首先,我确定能教授学生的年龄段,初中教学的知识点我有能力能够比较系统的梳理,这是一个能够帮助学生掌握学习方法的优势,而高中知识点较为繁杂,我担心自己不能系统整体的去讲解,反倒会产生错误的效果,这样就方便于我确定好去寻找有家教需求的初中学生家长,给自己提供尽量多的机会;其次,我明确了自己在科目方面的优势,在数学方面我一向有自己的理解方法和记忆方法,而且在大学期间学习高数也都在期末考试中取得了两次满分的结果,所以其实比较有自信能够帮助学生去解决遇到的问题,在英语方面我的语法掌握比较扎实,也在高中和老师交流沟通过很多学习方法,所以能够给学生以帮助,同时,也能够在其他学科上帮学生解决题目上遇到的难点和不能理解的知识点。然而在找寻的过程中,事情却没有我想象的那么顺利,家长的不信任和需求信息的缺乏都让我没办法不受挫折地找到这样一份工作。第一次想通过自己的努力去证明自己的能力,但是的确受到了很大的打击,陌生人的不信任和我的有些不善言辞都让过程坎坷起来。最终,经过几天的努力,有一位家长告诉我愿意让我试一试,当时的我大概激动的无以复加了。我第一次进入了一个完全陌生的家庭,那位家长给我介绍了她的女儿,很可爱的一个女孩子,正在读初二,开学就会升初三,但是在数学和物理方面却有些跟不上脚步,很害怕初三会越落越远,所以才会有请家教的想法。我很能理解这个时候学习的压力,毕竟每个家长都对自己的孩子抱有很大的期待,孩子本身也会希望能够做的更好。我试着给女孩讲了十几分钟的数学,她很开心,觉得不像上课时的节奏快和搞不清重点,接受的很好。就这样,我抓住了这一次机会,第一次家教开始了。二、工作在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动,而是首先翻阅了她一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,希望能够抓住她的薄弱环节也减低她的压力。在第一次正式的家教课程之前,我用了很久的时间备课,熟悉课本,希望能够真正的做好。但同时也很忐忑,不知道自己的讲课方式能不能让那个女孩理解接受或者说让她有所收获。但是一个小时下来,效果似乎不错,至少我和那个女孩相处的不错。在休息的时候也会聊天,讲到很多,也更了解对方。我们都是不太爱说话的人,但其实心里会自己天马行空。但是关系的好坏并不能用来衡量家教的效果,所以我真正需要的是让那个女孩的成绩有提高,这也是家长的初衷。经过几天的整理,我基本弄清了她的学习情况和优势劣势,于是为她制订了针对性的学习计划。首先要做的就是夯实基础,我发现她的数学公式还有物理基本原理都没有真正了解,所以记忆起来很困难,做题的时候也不能融会贯通,所以导致做题速度慢且解题方法不当。针对这一点,我首先在备课阶段就将课本知识点完全列了出来,再将理解思路都做了相关的笔记,然后在课本和资料上找出相关习题帮助理解记忆,最后再自己利用已有题型举一反三作为课后习题,让她加以巩固。其实就是能力提升,简单点说就是用解题方法代替解题思路,解题方法可以针对一类题,而解题思路则是大部分时候都在针对一道题,这样会让人产生混乱,所以解题方法是一种集中的思想,如果掌握的好,可以大大提高解题速度。不得不说,那个女孩子很是配合,我提出的要求,她都会努力完成,甚至有一些题目在遇到问题的时候,她会很愧疚的和我说不好意思。面对这样认真的孩子,我更想能够让她的努力得到回报,但是我也知道很多东西并不能立马见效,我们不能总是期待瞬间的改变,但只要是在不停的向前,我相信最后我们都会到达一个自己不后悔的目的地。之后的家教活动,也都算是大同小异了,我也开始越来越得心应手,两个人的默契也渐渐增长,更让我开心的是真的在看到她的进步和她妈妈脸上越来越满意的笑容。其实这一切真切的说起来和我的关系并不很大,主要的还是那个女孩自己本身的努力,我只是让她原本的不自信转变为自信和努力。最后几天的家教时光了,我没有再像之前一样偏执般的注重学习,而是更多的谈心,做了几套模拟试卷,分析问题,让她看到自己的进步和不足,也和她好好的交流了一下自己初三时的感受。其实那段时光已经离自己很遥远了,虽然课程繁重,但只要我们没有放弃,没有什么是不可能吧,最重要的就是无悔。三、感触这一个月的家教活动也算是比较圆满的结束了,我给那个女孩布置了剩下的学习任务,经过这么久的相处,其实一直都很为她而感动。这样的她,也让我想起了高三的那段日子。那个时候,身边的人都有自己的梦想,××大、××大。我也不例外,因为对南京那个城市没由来的热爱,所以一直告诉所有亲近的人我要去南京大学。这就像是青春时候的一种宣誓吧,告诉了全世界,那就一定要做到才好。在临近高考的几次模拟考试中,我的成绩似乎在慢慢接近那个梦里的大学,越来越近,越来越近,甚至已经开始想象从未去过的南京会以怎样的姿态给我它的第一印象。但是,结果不尽然。最终我的成绩让所有人失望,最失望的是自己。要说难过不难过,不难过的可能性大概是零吧。那段时间,我想了很多,高中三年,最后结束了,它带我走进的是另一个学校,但是我没有后悔啊,就像我慢慢开始明白,努力不一定会带给你百分百的成功,但是时间会告诉你,只有努力才会让你不去后悔,也就是说时间和努力带给我们的不一定是多么伟大的成功,但一定会有回头时的无悔。这一次家教,最让我感触的不是工作的辛苦,也不是开始的挫败,而是看见的努力。大学时光已经过去一年,未来的路一直在走,我们可能会遇到的艰难险阻都未可知,初入社会的艰难也是难以预料。但是只要用自己的努力在坚持,每一个到达的目的地都会是一场风景。总结第一次暑期社会实践,第一次家教,第一次独立工作,第一次走出自

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