(新组)-2012届高三第一次月考生物

(新组)-2012届高三第一次月考生物LtD六安二中2012届高三第一次月考生物试题命题人：侯仁祥李道兵 分值100分时间90分钟 第Ⅰ卷单项选择题(60分)1.用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是A.物体不在视野中央B.切片放反，盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜2．同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于A．两者R基团组成的不同B．两者的结构完全不同C．酪氨酸的氨基多D．精氨酸的羧基多3．下列关于细胞结构的说法中正确的是A.细胞膜中蛋白质的种类和数量是其功能特性的基础蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液进行相关实验（时间1表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间2：表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A．aB．bC．cD．d9．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如下图。则有关各细胞液浓度的判断，正确的是①实验前B<A<C②实验前B>A>C③实验后B≥A=C④实验后B<A<CA.①③ B.②③ C.①④ D.②④10．从细胞膜上提取了某种物质，用水解多糖的酶处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色。下列判断正确的是A．该物质是糖脂B．该物质是多糖C．该物质可能是糖蛋白D．该物质可能是脂蛋白11．酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式；下图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质，不考虑气体溶解度差异）；下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是：A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移；说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移12.在摩尔数相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成H2O和CO2C.丙酮酸彻底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi13.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A.纤维素和尿素B．脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白14．关于细胞的多样性的举证不属实的是A.鸵鸟的卵细胞直径达5cm，是最大的细胞B.动物的神经细胞可伸出长达1cm的神经纤维C.独立生活的支原体直径约100nmD.专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到15．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是Ａ．若在A点适当提高反应温度，反应速率会加快B．在C点适当增加反应物浓度，反应速率将加快Ｃ．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢16.下列生物中，既属于异养生物而细胞内又无核膜的是A.酵母菌 B.变形虫 C.硝化细菌 D.乳酸菌17.下列与水有关的叙述中，正确的是

A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解

B.影响水吸收的主要因素是ATP的多少C.越冬植物的细胞内自由水含量一般较高

D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、CO2、O2中都可能检测出18O18．实验室内有三种植物细胞，分别取自某被子植物的三种营养器官，在适宜的光照、温度等条件下,测得甲细胞只释放CO2而不释放O2；乙细胞只释放O2，不释放CO2；丙细胞既不释放O2，也不释放CO2。以下叙述不正确的是（）a.甲不可能取自叶b.乙不可能取自土壤中的根c.丙可能是死细胞d.甲可能取自茎19.下图是某高二生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果（给予相同的环境条件），你觉得不可能出现的是A甲、乙装置水滴都左移B甲、乙装置水滴都右移C甲装置水滴不动，乙装置水滴左移D甲装置水滴右移，乙装置水滴左移20．慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下，产生的能量比较多的是A．慢跑多B．激烈奔跑多C．产生的能量同样高D．无法判断21.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④22．将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2A．当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素

B．当光强大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大

C．图2表示在5℃一35℃下该植物最大光合作用速率的变化

D．图3表示在523．.若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有A.1条B.2条C.3条D.4条24．关于活化能，下列说法不正确的是A.是反应物分子由常态变为活跃态所需的能量B.加热、加压通常能使反应物分子获得足够的能量C.无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速度D.酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行25.刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理反应是①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A．①③B．①②C．②③D．②④26．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量比30℃时少B．光照相同时间，在20℃C．温度高于约26℃时，光合作用制造的有机物量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的是呼吸作用消耗的有机物量的2倍27．现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量的酵母菌。经测定，瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为A．占1／4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸B．占1／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸C．占1／2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸D．占2／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸28．下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是A．①②④中数值最大的是① B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体 D．原核生物能完成图示全过程29.将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据（“+、-”分别表示增加、减少量）。分析下表数据不可以得出的结论是组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1.5光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1

A．该植物光合作用的最适温度约是27℃

C．29℃下的净光合速率为6mg/h

D．30℃下的真正光合速率为30．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是： ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA ②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳 ③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 ④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞处于分裂间期 A．①②③④ B．④⑤⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．②④⑥第Ⅱ卷非选择题（40分)31．右图是动物细胞示意图。请据图回答：（1）该细胞中含有遗传物质的结构是（用编号回答）。（2）=4\*GB3④、=6\*GB3⑥结构上或结构内所含的主要糖类分别是：。（3）下列物质中，不在=9\*GB3⑨上合成或加工的是（）。A．抗体B．胆固醇C．核酸D．维生素D（4）图中=1\*GB3①、=2\*GB3②、=3\*GB3③、=7\*GB3⑦和=9\*GB3⑨共同组成了生物细胞的系统，细胞通过此系统，完成细胞内部和细胞内外之间的物质交换。（5）若将这个细胞改为高等植物细胞示意图，则应删去的结构是[]，至少应该增加的结构是；若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图，除=1\*GB3①外，能保留的结构是[]。32．有一位科学家做了这样一个实验，将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别测定其光合作用中CO2的吸收量和呼吸作用中CO2释放量。A图曲线表示：分别在15℃和30℃条件下测定叶绿体在不同光照条件下每小时COCOCO2释放量(μg/h/10g)温度(℃)

B0.51.01.52.0051015202530CO2吸收量(μg/h/10g)光照强度(×1000勒克斯)

A3015012345678912345678（1）在光照为8千勒克斯的条件下，离体叶绿体真光合作用强度在30℃为；离体线粒体在温度为15℃呼吸作用强度为 。光照强度相同，温度不同，光合作用强度不同，是因为主要受光合作用 过程限制。（2）假定离体叶绿体和线粒体与叶肉细胞内的生理活动基本一致，在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收CO2也不释放CO2的光照强度为 勒克斯，此时，呼吸作用释放的CO2正好用于光合作用（3）假定离体叶绿体和线粒体同在叶肉细胞内的生理活性一致，在温度为30℃，光照强度为8千勒克斯时，光照10h，然后转入无光条件下，温度也为30℃时，每克叶肉组织一昼夜能积累葡萄糖 ，比较其它条件不变，黑暗条件下温度下降为15℃积累的葡萄糖，说明 33．为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2吸收量和CO2释放量，结果如下表，据表回答以下问题：（1）根据上表数据，在下列坐标中正确描点并绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线。（2）在氧浓度为3％时，每小时葡萄糖有氧分解量为mol，在氧浓度为5％时，每小时葡萄糖无氧分解量为mol。（3）根据以上实验结果分析，仓库中贮藏苹果时，02相对浓度在时较好，理由是。贮藏时还可采取哪些措施?。（4）将成熟的苹果榨成汁，取少量注入试管中，然后加入新制的Cu（OH）2悬浊液，加热煮沸，可观察到的现象是。34.下图示某同学为研究自然条件下植物光合速率的日变化情况，设计了图甲所示的装置。实验中将该装置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到图乙所示曲线。试回答下列问题：(1)下图曲线中不能正确反映实验中的因素的变化情况的是。(2)若用培养液培养大豆幼苗的过程中，很快出现了萎蔫现象，其原因可能是，可采取的措施是，使植物正常生长。(3)在上午10点至12点这段时间内，大豆叶肉细胞内的C3化合物和C5化合物的含量变化情况是。(4)若10点和14点两时刻所产生的葡萄糖的量相同，则两时刻呼吸作用的比较结果是14点时的呼吸强度（大于、小于、等于）10点时的呼吸强度。(5)如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线中a点将如何变化?。六安二中2012届高三第一次月考生物答题卷 第Ⅰ卷单项选择题(60分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案第Ⅱ卷非选择题（40分)31．（1）（2）（3）（4）（5）[]，[]32.(1) (2) (3) 33．（1）（2） （3） （4）3