主谓一致易错题经典1

主谓一致易错题经典1一、主谓一致MrJiangisn,tasbusyasbeforebecausetherenohomerobottohelphim.A.usedtobe B.maybe C.usedtohaveD.mayhave【答案】A【解析】【详解】句意：江先生不如以前忙，因为过去没有家用机器人来帮助他。usedtobe过去是，maybe可能是，usedtohave过去有，mayhave可能有。Therebe句型，表示存在，意为"有"。根据MrJiangisn,tasbusyasbefore可知此处指的是过去，故用usedtobe。故选A。2.studentsintheclassroom twenty.Theothersareinthelibrary.Thenumberof;isAnumberof;areC.Thenumberof;are【答案】A【解析】试题分析：句意：教室里的学生人数是二十，其他的人在图书馆。Thenumberof……的数量，谓语动词用单数；anumberof大量的，谓语动词用复数。Theothers其他的，表示复数，谓语动词用复数，结合题意故选A。考点：考查主谓一致。---1sawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.---That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfatherreading.A.enjoy B.enjoys C.enjoyed【答案】B【解析】【详解】句意：一一昨天我看见汤姆的爸爸买了许多书。一一那不奇怪，不仅汤姆而且他爸爸喜欢读书。根据notonly..butalso…不仅……而且……，连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则，根据句意说明一种情况，用一般现在时态，根据hisfather单三，所以谓语动词用单数形式；故选B-abigclockonthewall?-Yes,butitwasbrokenintheearthquake.A.Haveyougot B.Didyouhave C.Wasthere【答案】C【解析】【详解】句意：一一有一个时钟在墙上?一一是的，但是它在地震中被打破了。考查therebe结构。have表示"拥有"，"therebe”表示"存在"；根据onthewall可知需用therebe结构，故选CoEightypercentofthestudentsinthisschoolthreetofivetimesaweek.A.exercises B.exercise C.exercising【答案】B【解析】【详解】句意“在我们学校80%的学生一周锻炼三到五次”。根据threetofivetimesaweek"一周三到五次〃可知，用一般现在时，排除C；"分数或者百分数+of+名词〃作主语，谓语与of后的名词保持一致，即与students保持一致，students为复数，故选B。6.studentsinourclass goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths;is B.Secondfifths;areC.Secondfifths;is D.Twofifths;are【答案】D【解析】【详解】句意：我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B,C；分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则，只能用are,故答案选Do【点睛】本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式，如：twothirds三分之二。由“分数或百分数名词〃构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如：60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。Twothirdsoftheappleisred这个苹果的三分之二是红色的。NotonlyyoubutalsoIinterestedinthecartooncalledPeppaPigA.am B.is C.are【答案】A【解析】【详解】考查句子的主谓一致。句意：不仅是你，我也对卡通片《粉红猪小妹》感兴趣。A.am用于主语是I的一般现在时；B.is用于主语是单数第三人称的一般现在时；C.are用于主语是复数的一般现在时。短语“notonly...butalso〃引导的主语和后面动词主谓一致遵循临近一致原则，比较近的主语I是第一人称，be动词用am,故选A。—It/sapitythatmyteachersparentsallowmetoswimalone.—Afterallyouaretooyoung,safetyfirst.A.either...or B.neither...nor C.both...and D.notonly...butalso【答案】B【解析】【详解】句意：一一很遗憾，我的老师和父母都不允许我独自游泳。一一毕竟你还太小，安全第一"o考查不定代词辨析。A.要么……要么，表示二者择其一；B.既不……也不，表示两者都不；C.…和…（两者）都；D.不仅......而且。根据回答Afterallyouaretooyoung,safetyfirst可知老师和父母都不允许我独自游泳，故选BoNotonlymyfriendsbutalsoI_interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.A.are B.be C.is D.am【答案】D【解析】试题分析：句意:不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣，Messi是我们最喜爱的球星。notonly…butalso…，不仅……而且……，连接两个并列的结构，在句中做主语时，谓语动词的单复数形式根据就近原则。所以这里的be动词应该跟I一致，故选Do考点：考查主谓一致。myfriendsIaminterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.A.Both;and B.Either;or C.Neither;norD.Notonly;butalso【答案】D【解析】【详解】我和我的朋友都对足球感兴趣，梅西是我们最喜欢的球星。本题考查连词及主谓一致。Both；and两者都，谓语动词用复数；Either；or或者…或者…，句意和后半句不符；Neither;nor两者都不，句意不符；Notonly;butalso不但…而且…，主谓一致遵循就近原则，故选D。theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemareteachers.A.Thenumberof,womanB.Thenumberof,womenC.Anumberof,woman【答案】B【解析】【详解】句意“在他们学校老师的数量大约是200,且当中的四分之一是女老师〃。“thenumberof+名词复数+单数谓语〃译为“……的数量〃；“anumberof+名词复数+复数谓语〃译为“大量的〃，根据is单数可知，用thenumberof，排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。根据第二空后的teachers可知，用复数，即womenteachers，故选B。Driveslowly,Mary.issomethingaheadontheroad.A.It B.This C.That D.There【答案】D【解析】试题分析：句意：开慢点，玛丽。在路的前方有东西。therebe句型表示某物存在某处。结合句意，故选D。【考点定位】：考查therebe句型。—Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?——nextyear.Onlytwothirds_beenbuilt.A.Until;has B.Until;haveD.Notuntil;haveCD.Notuntil;have【答案】C【解析】【分析】【详解】句意:--连接这两座城市的铁路什么时候开通？--明年才开通。这段铁路只修了三分之二。until直到……时候；根据句意可知，直到明年铁路才能开通，因此应该用否定形式notuntil,直到……时候，才……；第二个空前的主语是twothirds,意思是三分之二的铁路，railway是单数形式，故动词也应该用单数，故选C。Look,thesetofkeys__ontheteacher'sdesk.A.areB.wereC.isD.was【答案】C【解析】试题分析：句意:看，这串钥匙在老师的桌子上。根据句意可知，这句话的主语是thesetofkeys,强调的是一串钥匙，因此谓语动词应该用单数形式，根据句意，这里应该用一般现在时态。故选C。考点：考查动词。—Howmanydoctorsarethereinyourhospital,David?—themoveronehundred.A.woman,Thenumberof,is B.women,Anumberof,areC.woman,Anumberof,is D.women,Thenumberof,is【答案】D【解析】【分析】句意：一一戴维，在你们医院有多少女医生？一一他们的人数是100多。【详解】thenumberof……的数量，作主语，谓语用第三人称单数。anumberof一些，修饰名词，作主语，谓语用复数形式。第一空howmany修饰复数名词，womandoctor女医生，其复数形式为womendoctors。第二空根据overonehundred可知此处表示数量，故用thenumberof,谓语用第三人称单数is。故选D。-Whyareyouinsuchahurry,John?-ThereabasketballmatchbetweenClassThreeandourclassintenminutes.A.isgoingtobeB.isgoingtohave C.willhave D.willhold【答案】A【解析】试题分析：句意：约翰，你为什么这么急？十分钟后三班和我们班有一场篮球赛。therebe句型的将来时用thereisgoingtobe/therewillbe,不可和have同时出现，故选A考点：therebe句型的将来时点评：therebe句型是初中英语重要语法点，therebe句型结构为：there+be+名词（主语）+地点副词/介词短语（表示地点），表示某个地方存在某物或某人，要注意谓语动词与最近的名词的数保持形式一致。另外therebe与have不能同时出现在句子中。have/has则表达某一个人拥有某样东西。---isthepopulationofthetown?---Over20,000.Andathirdofthepopulationworkersofthecarfactory.A.What,are B.Howmany,are C.What,is D.Howmany,is【答案】A【解析】【详解】试题分析：在英文中，对于人口有多少通常用what来提问，population前有分数修饰，表示的是复数概念，谓语动词使用复数，故be用are,故本题选A。考点：对人口有多少提问用what。点评：（1）在英文中对于人口有多少用what来进行提问，而不用howmany或howmuch,howmuch对不可数名词提问，如howmuchwater,howmany对可数名词提问，如howmanypeople,而what是单独使用，注意它们的使用和区别。（2）population前有分数修饰，表示的是复数概念，谓语动词使用复数，单独使用谓语动词使用单数。---Doyoulikepopmusic?---Yes,verymuch.Butmyfathermymotherlikesit.TheybothlikeBeijingOpera.A.both,and B.either,or C.notonly,butalsoD.neither,nor【答案】D【解析】【详解】句意：一一你喜欢流行音乐吗？一一是的，非常喜欢。但是我爸爸和妈妈都不喜欢。他们喜欢京剧。考查并列连词辨析。A.both,and两者都…；B.either,or或者…或者…，表示两者之一；C.notonly,butalso不但…而且…；D.neither,nor既不…也不…，表示两者都不。根据下文TheybothlikeBeijingOpera.以及转折词but,可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacher_Chinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A.likeB.likedC.likesD.liking【答案】C【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A.like动词原形；B.liked过去式；C.likes单数第三人称；D.liking现在分词形式。Notonly-butalso…不仅…而且…用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。ourEnglishteacher为单数第三人称，故选C-Lucy,theretoomanythingsonthedesk.Whatamess!-Sorry,Mum.I'llputthemaway.A.have B.is C.are【答案】C【解析】【详解】句意：一一露西，在桌子上有许多东西。真乱！一一对不起，妈妈，我将把他们收起来。A.have有；B.is是；单数；C.are是，复数。这里是therebe句型，主语是toomanythings是复数，be动词用are。根据题意，故选C。—Whatwouldyoulikeforbreakfast?—EithernoodlesorbreadOK.A.amB.isC.are【答案】B【解析】试题分析：句意：一一早饭你喜欢吃什么？一一面条或者面包都可以。本题考查近主语原则。£1坨0「---0「---句型中的be动词要和靠近的名词一致，bread是不可数名词，be动词用is。故选B。ThereabasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.A.isgoingtobe B.willhave C.isgoingtohave【答案】A【解析】试题分析：Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西〃，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。have一般表示某人有某物。句意：今天下午在二班和四班之间有一场篮球比赛。结合语境可知选A。考点：therebe句型的时态点评：Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西〃，其实质是倒装句。其也有时态变化，要借助于不同的助动词。但是当助动词是be动词时，一般可以省略，只用一个be动词就行。Morethanoneboytoplaybadmintonwithgirlsinourclass.A.chooseB.ischoosingC.arechoosingD.chooses【答案】D【解析】句意：不止一个男孩选择和我们班的女生打羽毛球。choose动词，选择；ischoosing正选择；arechoosing正选择；chooses动词三单，选择。根据语义可知，本句使用一般现在时态。morethanone表示“不止一个〃，后接单数名词，在句中作主语时，谓语动词用三单形式。故选：D。点睛:注意“主谓一致性〃原则，判断主语的单复数含义，牢记“morethanone+名词单数〃“oneof+名词复数〃等类似短语的单数含义。—ThereafootballmatchonTVtonight.Ican,twaittowatchit.—Me,too.It,sGuangzhouEvergrandeandtheAustralianteamMelbourneVictory.A.willbe;between B.willbe;bothC.willhave;betweenD.willhave;both【答案】A【解析】试题分析：句意为：---今晚将有一场电视直播足球比赛，我非常想看。---我也是。这是广州恒达足球俱乐部与澳大利亚墨尔本足球俱乐部之间的比赛。根据语境，这是therebe结构的一般将来时，应用therewillbe；both指两者，between指两者之间。故选A。考点：考查therebe结构以及词语辨析。mysisterIdowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.A.Neither,nor B.Either,or C.Notonly,butalso【答案】C【解析】句意“不但我妹妹，而且我也在课堂上表现的很好，我的妈妈以我们为骄傲'。A.既不……也不……；B.或者……或者……；C.不但……而且……。根据Mymotherisveryproudofus可知，我和我妹妹两人表现的都很好，故选C。Maryisakindgirl.Sheoftenherclassmateswiththeirhomework.A.help B.helpsC.ishelping D.helped【答案】B【解析】句意：玛丽是一个善良的女孩，她经常帮助她的同学做作业。根据often判断，经常性的动作用一般现在时，主语she是第三人称单数，因此动词要用三单形式，故答案为B。Neithermyparentsnormybestfriendmetoplaycomputergames.A.allow,toomuchB.allows,muchtooC.allows,toomuch【答案】C【解析】句意：我的父母和我的最好的朋友都不允许我玩太多的电脑游戏。allow允许；allows第三人称单数形式；toomuch太多，修饰不可数名词或动词；muchtoo太，修饰形容词。这句话的主语是Neithermyparentsnormybestfriend,谓语动词的单复数形式应根据就近原则，与mybestfriend一致，用单数，故排除A。第二个空修饰动词短语playcomputergames,表示"太多"，故用toomuch。选C。Kangkangaswellashisparents_returnhometownthisweekend.A.isreadytoB.werereadytoC.arereadyto【答案】A【解析】句意：康康和他的父母准备这个周末回家乡。aswellas连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，第一个主语Kangkang是第三人称单数，故谓语用第三人称单数isreadyto,故选A。Thereasportmeetnextweekifit.A.isgoingtohave;doesn,train B.isgoingtobe;doesn,trainC.isgoingtobe;won,train D.isgoingtohave;won,train【答案】B【解析】试题分析：句意：如果不下雨，下周将有一个运动会。这是一个therebe结构的一般将来时态，其结构是：Thereis/aregoingtobe；A、D错；后半部分是if引出的条件状语从句，主句谓语是一般将来时态时，条件状语从句要用一般现在时态。故选B。考点：考查条件状语从句及therebe结构。—WhoseiPhone7isthat?—Ithinkit.Iheardthathehasjustboughtanewone.A.isTom,s B.isTom C.belongtoTom【答案】A【解析】句意：一一那是谁的iPhone7?——我认为它是汤姆的，我听说他刚买了一个新的。A.isTom/s是汤姆的；B.isTom是汤姆；C.belongtoTom属于汤姆，因从句的主语是it单三，谓语动词用单数形式，所以排除C；故选A---WhereisMr.Wang?---HetogetherwithhisstudentsHaibinPark.A.havegonetoB.hasgonetoC.hasbeentoD.havebeento【答案】B【解析】【详解】句意”-王先生去哪里了？-他和他的学生去了海滨公园〃。havebeento去了某地（回来了），havegoneto去了某地（还未回来），根据WhereisMr.Wang可知，还未回来，排除C和D。且当togetherwith连接两个主语时，谓语动词要和最前面的主语保持一致，故选B。【点睛】主语后有with,along,like,except,besides,but,including,togetherwith,aswellas等弓|导的名词或代词时，谓语动词与前面的主语保持一致，即“就前原则〃。Thephototakenbymybrotherlastweekisverynice.A.whichwere B.thatisC.thatwere D.whichwas【答案】D【解析】试题分析：句意：上周我哥哥拍的照片非常漂亮。此处是定语从句修饰先行词thephoto,根据时间短语lastweek可知此处用一般过去时，故排除B项。因为先行词thephoto是单数形式，故定语从句的谓语动词用单数形式。故选D。考点：考查定语从句的用法。Thechildwithoutparentsgoodcareofbyhisteachersinthisspecialschool.（易错题）A.istaken B.aretaken C.take D.takes【答案】A【解析】试题分析：句意：在这所特殊的学校，没有父母的孩子受到老师很好的照顾。动作的承受者作主语用被动语态。其结构是，主语+be+done.withoutparents,介词短语不能做主语，该句的主语是child,是单数，故选A。考点：考查被动结构及主谓一致用法。Thenumberofthestudentsinourschool_verylargeandthere_anumberofteachers.A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are【答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数是非常多的，而且有很多的老师。thenumberof…的数量，在句中做主语的时候，谓语动词用单数形式；anumberof许多，修饰可数名词复数形式，在句中做主语的时候，谓语动词用复数。由此可知选A。LiYuchunwithherfans,visitingtheartmuseumatthistimeyesterday.A.wasB.wereC.hadbeen【答案】A【解析】句意：昨天这个时间李宇春和她的粉丝正在参观艺术博物馆。根据时间状语atthis