小学语文人教三年级上册第六组-太阳是大家的教学设计_第1页
小学语文人教三年级上册第六组-太阳是大家的教学设计_第2页
小学语文人教三年级上册第六组-太阳是大家的教学设计_第3页
小学语文人教三年级上册第六组-太阳是大家的教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

太阳是大家的教学内容：三年级下册语文第25课第二课时教学目标：.会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡觉”等词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。.读懂课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐气氛。教学重点：引导学生朗读诗歌，背诵诗歌。教学难点：理解诗歌的含义，创作•体会写歌的乐趣。教学过程：一、设置情境，导入新课.欣赏日出图片，使学生认识到阳光给全世界带来的光明和温暖..观察植物在太阳照射下的生长过程,感受太阳和人类生活息息相关..提问：这一切都是谁给予的呢？（生答，师板书课题：太阳是大家的）二、以读促悟，理解诗歌..学习诗歌第一节a.老师范读第一节诗歌,让学生闭眼感受诗歌的画面.b.出示图片，直观感受景色的美.c.再此提醒生字〃彤〃在这里读一声,并讲解〃红彤彤〃运用.训练学生的说词.d.最后指导学生朗读并试着背诵这一小节..学习诗歌第二节a.学生自由读，读后说一说太阳都为我们做了哪些好事？b.做动作理解“洒”“拔”的意思，说一说这两个字的妙处。使学生明白诗歌采用的拟人化的写法。c.提示学生注意这节中的省略号表示什么？d.最后指导学生仿写诗句。（她把笑容留给草原。她把爱抚留给小鸟。她把温暖送给大地……）.学习三.四小节.a.放手让学生自读自悟，思考：太阳去哪儿了？：“那里”是指哪儿？“她”是指谁？b.感受:太阳不只是属于我们的,她是属于大家的,属于全世界的.（师生齐读题目）c.最后指导学生朗读背诵全释。.观察资料•，激发情感。课件展开：和平中的儿童图片和战争中的儿童图片。思考：你喜欢哪一幅？为什么？（生答……）教师引导：既然他们的生活如此痛•苦，那他们需要什么？（需要和平）.课堂小结通过这节课的学习，我们知道了：太阳在一天中不同的时间里，和不同国家的孩子游玩。全世界的人民应该团结如一家，让全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁，不应该有战争。因为太阳是大家的，世界是大家的。.作业设置、我喜欢这首诗，我想把它抄在积累本上。、这首诗真美，我想把它背下来。、我要把诗中美丽的景色画下来。、我想和小朋友交流课前提供的资料。六

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论