版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《奥赛天天练》第25讲《巧填幻方》。概念:如果一个X矩阵(教材中表现为方格图)的每行,每列及两条对角线的元素之和都相等,且这些元素都是从到X的自然数,这样的矩阵就称为阶幻方。有关幻方问题的研究在我国已流传了两千多年,这是一类形式独特的填数字问题。本讲主要介绍比较简单的三阶幻方的填写,三阶幻方就是时的幻方。三阶幻方的填法:三阶幻方传说最早出现在夏禹时代的“洛书”,在北周的甄弯注《数术记遗》一书中记有三阶幻方的填法:九宫者,二四为肩,六八为足,左七右三,戴九履一,五居中央。三阶幻方的构造方法:我国南宋时期杰出的数学家杨辉,是最早系统研究幻方的数学家。他曾将幻方命名为“纵横图”(三阶幻方也叫络书或九宫图),并给出了三阶、四阶幻方构造方法的说明,四阶以上幻方,杨辉只画出图形而未留下作法。但他所画的五阶、六阶乃至十阶幻方全都准确无误。杨辉在在《续古摘奇算法》中,总结出了三阶幻方构造的方法:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出。”意思是:先把〜九个数依次斜排(如下图一),再把上下9两数对调(如下图二),左7右3两数对调(如下图三),最后把四面的2、向外面挺出(如下图四),这样就构造了一个三阶幻方。图一图二图三图四图一图二图三图四三阶幻方的填法不是唯一的,矩阵的第一行与第三行对调,或第一列与第三列对调,可以得出4种填法,将其中的任意一种填法旋转9°0,又可以得到另外的4种填法。例如,将上面图四的第一列与第三列对调,就可以得出前面口诀中的填法。三阶幻方的构造原理:通常我们把幻方中每行3个数的和称为幻方的幻和,幻方正中心的那个数叫做中心数,中心数也就是这9个数的中位数。从1到9这个数的和为:…;则三阶幻方每行个数字之和即幻和为:・3=1。在51到9这9个数中,和为15的3个数,只能是:9+5、+91+4、+82+1、8+5、+82+4、+73+6、+72+5、+63+5。+因4此每行、每列、每条对角线上3个数只能是其中某个算式中的3个数。仔细分析九宫格,经过中心数的有一行、一列和两条对角线,即这个数必须在4个不同的算式中出现,在上面的算式中只有5符合要求。同理,经过九宫格四个角上的数字都有一行、一列和一条对角线,即四个角上的数字必须同时在3个不同的算式中出现,只有2、4、6、8符合要求。先填好中心数和四个角上数字,再完成其它填空,就完成幻方填写了。在教学时,可引导孩子发现三阶幻方中数字有趣的排列顺序,如四个偶数在四角,从某个方向看奇偶数的是按大小有序排列的等等;让孩子在了解构造方法的基础上熟记简单三阶幻方的填法口诀,填写三阶幻方的9个数,不论如何变化,只要将它们按大小的顺序排列编号,均可按口诀“对号入座”完成填空;理解并掌握幻方中的两个公式:幻和=中心数X3幻和=总数+3可以在已知幻和的情况下,先求出中心数,或在已知中心数的情况下,先求出幻和,以便继续求出其它的数;让孩子初步了解幻方的构造原理,这种推理方法在学习其它问题时可以迁移使用。《奥赛天天练》第25讲,模仿训练,练习【题目】:将下面左边方格中的9个数填入右边幻方中,使每一行、每一列、每条对角线中的三个数相加的和相等。【解析】:解法一:把这九个数按从小到大的顺序依次编号,1、2、3号为“6”,4、5、6号为“8”,7、8、9号为“10”。按口诀:九宫者,二四为肩,六八为足,左七右三,戴九履一,五居中央。对号入座,如下图可以填好表格。解法二:这个三阶幻方的幻和为:+中心数为:4。如上图:首先可以填好中心数8。因为幻和为2,4任意行列如果有2个6,3个数的和必定小于24,所以任意行列不可能有2个6,根据这点,第二步可以确定3个6的位置,保证任意2个6不同行不同列,不在同一条对角线上。第三步根据已填好的四个数,及幻和为24,可以完成余下的填空。《奥赛天天练》第25讲,巩固训练,习题1【题目】:将个连续自然数填入X的方格内,使每一横行、每一竖行及两条对角线的3个数之和都等于60。【解析】:由已知条件可知,这个幻方,幻和为,中心数为:0。所以这个连续的自然数为:1、617、18、1、920、21、22、23、24。把这九个数按从小到大的顺序依次编号,按口诀对号入座,可完成表格。如下图:《奥赛天天练》第25讲,巩固训练,习题2【题目】:下图中,要使每一行,每一列,两条对角线上三个数的和都是【解析】:由题意可知,幻和为,中心数为:7,所以等于9填好中心数后,根据幻和,可以用蚕食的方法依次求出其它方格里的数:6;1869答案图略。《奥赛天天练》第25讲,拓展提高,习题1【题目】:在下面一个三阶幻方中已填入了一个数,请在其它8个空格内填上适当的数,使得9个方格内是9个连续自然数。【解析】:由已知条件可知,这个幻方的中心数为12。所以这9个连续的自然数为:8、9、1、01、11、213、1、415、1。6把这九个数按从小到大的顺序依次编号,按口诀对号入座,可完成表格。如下图:9161114121013815《奥赛天天练》第25讲,拓展提高,习题【题目】:在下面两个图形中的空格内填入不大于15且互不相同的自然数(其中已各填好一个数),使每一横行、每一竖行及两条对角线的3个数之和都等于148【解析】:由题意可知,幻和为,中心数为:0。如下图,可以分别填好两个方格图中的一条对角线。因为中心数是10,经过中心数每一组另外两个数必须一个大于10,一个小于10,所以两个方格图中剩下6个数中有3个数大于1图一图二题目左图中,大于10的数可能是11、13、1、415,数字14如果和8同行列,14+8+,88=重3复0出现与题意不符;如果数字14与12同行列,14+120,而4+10+1,6必=须3出0现1,6与题意不符。所以,左图中大于10的三个数只能是11、13、15,剩下的3个数是:9、7、5,通过尝试检验、或“对号入座”可以完成表格,如上图一。
同理,题目右图中大于10同理,题目右图中大于10的数可能是5,数字12如果和同行列,12+6+1,122=重3复0出现与题意不符;如果数字12与14同行列,1214+4,=而340+10+1,6必=须3出0现16,与题意不符。所以,右图中大于10的三个数只能是11、13、15,剩下的3个数是:9、7、5,通过尝试检验、或“对号入座”可以完成表格,如上图二。3阶幻方的基本性质:1、3阶幻方的性质之一:幻和值N=3x中心格数。证明方法:两条对角线和中间行的3组数之和=3N,变式为:1、3列之和+3乂中心格数=3N,即,2N+3x中心格数=3N,得:N=3x中心格数。证明方法:1(或3)行和一条对角线这2组数之和=2、32、3阶幻方的性质之二:2x角格数=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026棉纺织行业供应链分析及投资整合策略研究报告
- 2026中式关系会计面试题及答案
- 2026重庆代驾面试题及答案
- 2026年信息安全管理制度培训课件(含案例分析)
- 人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习B卷
- 初中教师年度考核工作总结-1
- 2026年护理病例讨论制度课件
- 2026年证券专业人员水平评价测试基础知识点押题试卷
- 2026年医疗卫生《临床检验技术》专项训练卷
- 2026年护士执业资格考试《外科护理》冲刺模拟试卷
- 《精密行星齿轮减速机》课件
- 《企业风险管理框架》课件
- 沥青水稳运输合同协议书
- 员工离职面谈记录表范本
- 《卫星通信基本原理》课件
- 课外古诗阅读《长沙过贾谊宅》教学课件2024-2025学年统编版语文九年级上册
- 光伏发电站光伏方阵检修规程
- JJG 365-2008电化学氧测定仪
- 高等教育经济类自考-03333电子政务概论笔试(2018-2023年)真题摘选含答案
- 电动车充电桩维修培训课件
- 河南省生产经营单位安全教育和培训档案样式
评论
0/150
提交评论