康马2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

康马2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激比较

C、刺激分化

D、行为强化

2：老师的社会地位是由老师的政治地位打算的。（）

推断题

对

错

3：我国心理学工的学习分类不包括（）

单项选择题：

A、学问技能的学习

B、熟悉策略的学习

C、道德规划的学习

D、心智力量的学习

4：晓东在解决了困扰他许久的数学难题后消失的喜悦感属于（）。

单项选择题：

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、效能感

5：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。（）

推断题

对

错

6：负责学校老师资格认定的教育行政部门是（）

单项选择题：

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

7：（）是中学校日常思想道德教育和同学管理工作的主要实施者。

单项选择题：

A、家长

B、同学处

C、品德课老师

D、班主任

8：有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。

单项选择题：

A、政治教育

B、思想教育

C、道德教育

D、心理健康教育

9：个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相全都的方向变化的现象，称为（）。从众依从听从遵从

单项选择题：

A、从众

B、依从

C、听从

D、遵从

10：多次测验分数的稳定、全都程度是指这个测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、可比度

11：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

12：制造性思维的核心是（）

单项选择题：

A、制造性

B、聚合思维

C、发散思维

D、智力

13：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的，属（）。目标模式需求满意模式环境适应模式学校内质优化模式

单项选择题：

A、目标模式

B、需求满意模式

C、环境适应模式

D、学校内质优化模式

14：马克思主义人的全面进展学说在20世纪末中国教育界的详细实践典型的是（）。

单项选择题：

A、教育试验的热潮

B、教育改革的实践

C、素养教育运动

D、教育的国际化走势

15：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财宝的手段。（）

推断题

对

错

16：教学过程是一种特别的熟悉过程，其特别性表现在熟悉的间接性、交往性、教育性和（）。

单项选择题：

A、有差异性的熟悉

B、有共性的熟悉

C、有领导的熟悉

D、有基本的熟悉

17：一般来说，元认知策略可分为（）。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

18：老师职业道德评价的方式是（）

多项选择题

A、社会舆论

B、同事好恶

C、领导态度

D、内心信念

E、传统习惯

19：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

20：在学校常常消失的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

单项选择题：

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、科技活动

21：依据《中华人民共和国老师法》的规定，下列不属于学校解聘老师法定情形的是（）。

单项选择题：

A、有意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

B、体罚同学，经教育不改的

C、品德不良，污辱同学，影响恶劣的

D、不按时完成教育教学任务的

22：学习与教学的过程包括（）。

多项选择题

A、反馈过程

B、学习过程

C、教学过程

D、评价/反思过程

E、相互作用过程

23：成就动机可以区分为力求胜利与避开失败两种倾向，力求胜利者的成就动机（）。

单项选择题：

A、高

B、低

C、与避开失败者一样

D、与学习无关

24：现代师生关系的特点不包括（）。

单项选择题：

A、教学上的授受关系

B、人格上的公平关系

C、课堂上的商家与客户关系

D、社会道德上的相互促进关系

25：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）

单项选择题：

A、人身自由权打算的

B、隐私权打算的

C、人格尊严权打算的

D、荣誉权打算的

26：依据马斯洛的需要层次理论，同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要，属于（）

单项选择题：

A、生理需要

B、平安需要

C、归属需要

D、自尊需要

27：同学的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）

推断题

对

错

28：中学校教育科研中最常用的方法是（）。

单项选择题：

A、访谈法

B、测验法

C、问卷法

D、观看法

29：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

单项选择题：

A、相对性评价

B、肯定性评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

30：把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

31：由特定团体的相对标准打算最终成果的测验是（）。

单项选择题：

A、标准参照测验

B、常模参照测验

C、描述性测验

D、团体测验

32：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的管理方式是属于（）

单项选择题：

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

33：评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、常模参照评价

D、标准参照评价

34：教育法律关系的主体是（）

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

35：难以充分照看同学个别差异的教学组织形式是()

单项选择题：

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、力量分组制

36：为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。

单项选择题：

A、终身教育

B、一般教育

C、职业教育

D、义务教育

37：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）

单项选择题：

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

38：电视剧《埋伏》里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告知余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）

单项选择题：

A、辽沈战役

B、淮海战役

C、平津战役

D、渡江战役

39：依据需要的不同性质，可以将动机分为()。

多项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

40：置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期，指的是（）

单项选择题：

A、受教育者

B、教育影响

C、管理者

D、教育者

41：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行为对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、孤立

42：教学技能训练的基本原则是（）

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

43：下面关于教学方法的表述中正确的是（）

单项选择题：

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

44：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）

推断题

对

错

45：班集体内教育和教学活动的核心是（）。

单项选择题：

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

46：林琳在听课时，常常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、精加工策略

47：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）

单项选择题：

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

48：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主见的是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子

49：形式训练说的代表人物是（）。

单项选择题：

A、沃尔夫

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

50：班级规章的类型主要有（）

多项选择题

A、道德规章

B、强制性规章

C、普适性规章

D、契约型规章

E、民主性规章

51：学校教育的基础是（）。

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、班级

D、课程

52：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

53：老师对同学的喜爱，从内容上看，在较低层次上，是指老师对同学的（）。

单项选择题：

A、亲近感

B、理解感

C、敬重感

D、期盼感

54：是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。（）

单项选择题：

A、信息源

B、信息

C、信息渠道

D、接受者

55：班级里一个同学丢了东西，班主任让大家投票选举小偷，小明被选了出来，他否认是自己，但最终班主任照旧认定他是小偷。班主任侵害了小明的（）

单项选择题：

A、健康权

B、名誉权

C、荣誉权

D、隐私权

56：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）

单项选择题：

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

57：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，常常运用的教学方法主要有（）

多项选择题

A、讲读法

B、讲演法

C、叙述法

D、试验法

58：皮格马利翁效应的试验者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

59：以下关于专家～新手比较讨论说法错误的是（）。

单项选择题：

A、讨论步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务状况

B、20世纪70年月后期被应用于讨论老师的认知

C、它是认知心理学家讨论特地领域的学问时常采纳的方法

D、这一方法最初就应用于老师的认知讨论

60：实现人的全面进展的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、提高社会生产力

B、教育与生产劳动相结合

C、现代大工业生产的高度进展

D、建设高度的精神文明

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案错误

解析老师的社会地位是由老师的专业学问力量所打算的。(本解析由张恩凯供应)

3：答案B

解析：

4：答案B

解析理智感是在智力活动中，熟悉、探求或维护真理的需要是否得到满意而产生的情感体验。

5：答案正确

解析识记性问题，也可以依据生活常识去推断。班级不仅是学习开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。(本解析由张恩凯供应)

6：答案B

解析：

7：答案D

解析依据我国《中学校班主任工作规定》其次条规定：“班主任是中学校日常思想道德教育和同学管理工作的主要实施者，是中学校生健康成长的引领者。班主任要努力成为中学校生的人生导师。班主任是中学校的重要岗位，从事班主任工作是中学校老师的重要职责。老师担当班主任期间应将班主任工作作为主业。”

8：答案B

解析思想教育主要是指关于人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育。

9：答案C

解析从众是个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相全都的方向变化的现象。

10：答案A

解析：

11：答案A

解析：

12：答案C

解析：

13：答案D

解析目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最终结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满意模式这种模式注意需求的满意程度，认为学校绩效的凹凸取决于学校工作能在多大程度上满意各主要的相关群体的正值需求，如学校的上级主管部门、校长、老师、家长、同学等，由于学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己，适应环境，主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注意社会的政治、经济

14：答案C

解析：

15：答案正确

解析略。

16：答案C

解析略

17：答案C,D,E

解析CDE【解析】本题考查元认知策略的种类。元认知策略包括元认知方案策略、元认知监视策略、元认知调整策略。

18：答案A,D,E

解析：

19：答案A,C,E

解析评定等级一般分为3级、5级和7级。

20：答案A

解析：

21：答案D

解析依据《中华人民共和国老师法》第三十七条的规定，D项不属于学校解聘老师的法定情形。

22：答案B,C,D

解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价／反思过程。

23：答案B

解析阿特金森认为追求胜利的动机与胜利期望概率成反比。假如个体力求胜利，那意味着他的胜利期望值比较高，故成就动机低。

24：答案C

解析现代辩证统一的师生关系主要体现在三个方面：教学上的授受关系、人格上的公平关系、社会道德上的相互促进关系。

25：答案C

解析人格尊严指同学享有受他人敬重，保持良好形象及尊严的权利。

26：答案B

解析：

27：答案正确

解析：

28：答案D

解析观看法由于简洁易行、可以取得第一手的资料而成为中学校教育科研中最常用的方法。(本解析由张恩凯供应)

29：答案A

解析相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于同学在相互比较中推断自己的位置，激发同学的竞争意识，增加学习的动机。

30：答案A

解析孔子最先强调教学过程中要注意思索，主见学习，思索和实践相统一

31：答案B

解析常模参照测验是通过测量团队的平均值，根据个体在团队中所处的位置来最终打算成果的。

32：答案D

解析：

33：答案C

解析略

34：答案C

解析：

35：答案B

解析：

36：答案A

解析终身教育是人们在一生中所受到的各种培育的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、敏捷性和有用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业学问、技能和职业道德的教育。义务教育是依据法律规定，适龄儿童和青少年都必需接受，国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育。一般教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，实行全日制教学形式

37：答案D

解析：

38：答案A

解析1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世著名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中，东北人民解放军快速攻占锦州，截断了东北敌人向关内的退路。被