惠水2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

惠水2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：教学讨论常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

2：学习“工作总量＝工作效率×工作时间”，这是（）。

单项选择题：

A、规章学习

B、辨别学习

C、辨别学习

D、解决问题学习

3：依据下列材料，请回答{TSE}题：小明的智力发育和学习非常正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，慢慢地对四周环境没了爱好，对四周的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的同学。{TS}小明的这种现象，属于下列哪种心理状况?（）

多项选择题

A、同学对与人交往根本不感爱好，或因焦虑、担忧而不能与人交往

B、同学不被同伴所宠爱，与他人交往时遭到拒绝

C、家长过分爱护，不让孩子与他人交往

D、同学本身患有孤独症、精神分裂症

4：学校生中常见的焦虑反应主要是（）。

单项选择题：

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、课堂焦虑

D、考试焦虑

5：（）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、调整策略

6：班主任领导方式一般可以分为（）种。

多项选择题

A、权威

B、民主

C、专制

D、放任

E、设计者

7：德育目标是德育工作的（）。

单项选择题：

A、基础

B、途径

C、动身点

D、重要环节

8：组织策略可利用的图形有（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

9：动作技能形成一般要经受认知——定向阶段，（）三个阶段。

多项选择题

A、物质或物质化活动阶段

B、动作系统初步形成阶段

C、无声的外部言语阶段

D、动作协调和技能完善阶段

10：依据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

推断题

对

错

11：团员假如没有担当团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。

单项选择题：

A、二十五周岁

B、二十六周岁

C、二十七周岁

D、二十八周岁

12：杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。

单项选择题：

A、《新编教育学》

B、《教育学》

C、《新教育大纲》

D、《有用教育学》

13：在心理测验中，成就动机测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

14：教学过程最基本的功能是（）

单项选择题：

A、传授学问

B、形成技能

C、培育智能

D、进展共性

15：在教育过程中同学是（）

多项选择题

A、教育的主体

B、教育的客体

C、学习的主体

D、学习的客体

E、学习的共同体

16：讨论认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应当支配在（）。

单项选择题：

A、一星期后

B、半个月

C、半年后

D、一个月后

17：每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起同学对那种坚贞不屈行为的仰慕之情，并激励着同学去战胜困难，这属于（）

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、认知的道德情感

C、想象的道德情感

D、伦理的道德情感

18：通过观看事物、演示试验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观阅历，属于（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、学问直观

19：道德两难故事法是（）的试验讨论中运用的一种方法。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、斯陶布

C、章志光

D、柯尔伯格

20：老师进行人格修养最好的策略是（）。

单项选择题：

A、“取法乎下”

B、“取法乎中”

C、“取法乎上”

D、“无法即法”

21：教育心理学对教育实践具有（）作用？

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

22：教育民主化的基本内涵包括（）。

多项选择题

A、取消等级制度，实现教育机会均等

B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C、提倡教育结果的均等

D、反对压抑儿童的共性，要求敬重同学

E、教育自由化

23：老师的行为举止之所以能成为同学学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是由于同学具有()。

单项选择题：

A、依靠性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

24：廖世承在（）年编写的《教育心理学》，是我国第一本教育心理学教科书。

单项选择题：

A、1903

B、1908

C、1913

D、1924

25：同学小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于（）。

单项选择题：

A、顺向、正迁移

B、逆向、正迁移

C、顺向、负迁移

D、逆向、负迁移

26：尽管早期学习论有很多缺点，但其大部分结论可以用于解释同学的课堂学问学习。（）

推断题

对

错

27：培育同学的审美力量，首先需要我们教会同学审丑。（）

推断题

对

错

28：下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的一位是（）。

单项选择题：

A、莫泊桑

B、巴尔扎克

C、托尔斯泰

D、普希金

29：下列不属于聘任老师的形式有（）。

单项选择题：

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

30：对练字过程中的手部动作的把握，是（）

单项选择题：

A、情景学问

B、程序性学问

C、语义学问

D、陈述性学问

31：体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。（）

推断题

对

错

32：（）是指社会对老师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和老师对自己行为价值的自我意识。

单项选择题：

A、老师良心

B、老师道德

C、老师荣誉

D、老师义务

33：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

34：爱国主义情感属于（）的道德情感。

单项选择题：

A、直觉的

B、想象的

C、行为的

D、伦理的

35：小强想娴熟地在因特网上查找资料，他应当学会使用（）。

单项选择题：

A、搜寻引擎

B、网页制作

C、电子邮件

D、MSN

36：班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）；

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

37：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）

多项选择题

A、政治制度

B、经济制度

C、文化进展

D、社会生产力进展

E、人的身心进展规律

38：将学习失败归因于自己的力量不足会提高学习的乐观性。（）

推断题

对

错

39：同学管理的特点有（）和沟通性。

多项选择题

A、简单性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

40：老师对同学的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要赐予肯定的确定。这体现了在塑造制造性的共性时要留意（）。

单项选择题：

A、解除个体对答错问题的恐惊心理

B、爱护同学的奇怪   心

C、鼓舞同学的独立性和创新精神

D、给同学供应具有制造性的榜样

41：在我国，对老师概念进行全面、科学界定的法律是()。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《中华人民共和国老师法》

D、《义务教育法》

42：经常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）

单项选择题：

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

43：培育同学的（），是促进同学共性进展的重要方面，而不是共性进展的全部内容。

多项选择题

A、爱心

B、爱好

C、特长

D、力量

44：从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。

单项选择题：

A、抑郁质

B、黏液质

C、多血质

D、胆汁质

45：蔬菜是人类不行缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是（）。

单项选择题：

A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素

B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质

C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C

D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

46：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题：

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱，奋勉向上

D、被动的生活取向

47：学法指导的最终目标是提高同学的成果。（）

推断题

对

错

48：在英语学习中，同学在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较简单，这种现象属于（）。

多项选择题

A、一般迁移

B、负迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

E、正迁移

49：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、团结协作

50：教育可以实现人的培育、社会遗传、科学筛选，是教育的()。

单项选择题：

A、社会功能

B、人口功能

C、本体功能

D、经济功能

51：属于谈话法基本要求的是（）。

多项选择题

A、预备好问题

B、讲究语言艺术

C、提问要明确，引起思维兴奋

D、擅长启发诱导

E、做好归纳、小结

52：老师角色中表现最为突出的是（）

单项选择题：

A、教员角色

B、领导者角色

C、人类灵魂工程师角色

D、心理医生角色

53：下列表述中错误的是（）。

单项选择题：

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、有老师引导,同学少出熟悉错误

54：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

55：小明期中考试不抱负，父母答应假如期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成果，从学习动机理论来看，这属于（）。

多项选择题

A、直接近景性动机

B、直接远景性动机

C、直接近期性动机

D、间接近景性动机

E、间接远景性动机

56：下列属于信息的是（）。

单项选择题：

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

57：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。（）

推断题

对

错

58：把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）。

单项选择题：

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会仿照模式

D、说理教育模式

59：下列国家中，不属于加勒比海地区的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、海地

B、牙买加

C、多米尼加

D、马达加斯加

60：乌申斯基的代表作（），对心理学进展成果进行了总结。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析：

2：答案A

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3：答案A

解析：

4：答案C

解析：

5：答案A

解析：

6：答案A,B,D

解析班主任领导方式有三种，即权威、民主和放任。

7：答案C

解析：

8：答案A,B,C,D

解析双向图属于表格。

9：答案B,D

解析：

10：答案错误

解析依据迁移内容的不同、抽象与概括水平迁移不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

11：答案D

解析：

12：答案C

解析：

13：答案C

解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。

14：答案A

解析：

15：答案B,C

解析：

16：答案D

解析经讨论证明，第四次复习应当支配在一个月之后，第一次为一天之后，其次次为一个星期之后，第三次为半个月之后。

17：答案C

解析：

18：答案A

解析：

19：答案D

解析：

20：答案C

解析“取法乎上”是指效法于精湛、超群的学识、技艺，有志存高远的意思。

21：答案A,B,D,E

解析：

22：答案A,C,E

解析教育民主化,就是要'要求教育具有公平、民主、合作、能调动教育者与受教育者的乐观性等特点。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广阔民众以受教育权利，实行教育机会均等，反对压抑儿童的共性，要求敬重同学，调动同学的乐观性，培育、提高他们的民主和参加意识。结果均等即保证每个同学都有取得胜利的机会。结果均等不是说人人都得到同一类最高学历，而是能够考虑到同学的差别，要给同学最好的出路，这个同学适合于上高校他就上高校，那个同学适合于搞手艺就给他一技之长和相应的职业。（本解析由こうえぃえぃ供应）

23：答案B

解析：

24：答案D

解析：

25：答案A

解析顺向迁移是指从前学习对后继学习产生的影响，逆向迁移是后继学习对从前学习产生的影响。先学会打羽毛球再打网球，是顺向迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用，负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。学会打羽毛球之后很快学会打网球，说明是正迁移。

26：答案正确

解析：

27：答案错误

解析：

28：答案A

解析莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王”。

29：答案D

解析聘任老师的形式有聘请、续聘和解聘等。

30：答案B

解析程序性学问亦称操作性学问，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的学问，表现在信息转换活动中进行详细操作。例如，对练字过程中的手部动作的把握，就是程序性学问。因此，本题选择B选项。

31：答案正确

解析识记性试题。体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。（资料来《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

32：答案C

解析老师荣誉是指社会对老师的道德行为的价值所作出的公认的客观评价和老师对自己行为价值的自我意识。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

33：答案D

解析态度是通过后天学习形成的。

34：答案D

解析伦理的道德情感即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

35：答案A

解析搜寻引擎是指依据肯定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户供应检索服务，将用户检索相关的信息展现给用户的系统。它主要是用于检索网站、网址、文献信息等内容。

36：答案A

解析【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：①直接强化，即通过外部因素对学习行为予以强化；②替代性强化，即通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；③自我强化，即学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

37：答案A,B,D,E

解析：

38：答案错误

解析成败的缘由与力量、努力、任务难度、运气都有关系，归因于力量的不足不肯定能提高学习的乐观性。

39：答案A,B,C,D

解析：

40：答案A

解析【解析】此题考点是爱护同学的创新精神应有好的心理环境。老师对同学消失的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓舞同学正视并反思错误，引导同学尝试新的探究，而不循规蹈矩。这样才能避开同学消失“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于同学充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其制造性共性的塑造。

41：答案C

解析在我国，《中华人民共和国老师法》对老师的概念进行了全面、科学的界定。

42：答案C

解析从“经常不自觉地静默端坐，对外界刺激缺乏适当反应”来看，该儿童可能是一种以上基本心理过程失调而造成反应缺乏。该症状为学习困难儿童的表现。(本解析由张恩凯供应)

43：答案B,C

解析略

44：答案A

解析：

45：答案C

解析并非全部的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素，除胡萝卜等少数几种蔬菜以外，大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。

46：答案D

解析【解析】略。

47：答案错误

解析：

48：答案C,E

解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。

49：答案B

解析：

50：答案A

解析教育的社会功能，教育可以实现人的培育、社会遗传、科学筛选。(本解析由何龙供应)

51：答案A,C,D,E

解析谈话