抚顺中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

抚顺中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：依据概念的外延特征，可以分为（）

多项选择题

A、单独概念

B、合取概念

C、一般概念

D、集合概念

E、详细概念

2：学科教学目标是指（）

单项选择题：

A、学科各章节教学目标的总和

B、学科各学问点教学目标的总和

C、学科课堂教学目标的总和

D、学科教学的总目标

3：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

4：依照法律规定，适龄儿童和青少年必需接受，国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育是（），它具有强制性。

单项选择题：

A、创新教育

B、素养教育

C、义务教育

D、家庭教育

5：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，根据比率智商计算，他的智商是（）。

单项选择题：

A、90

B、95

C、1OO

D、105

6：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

【来源公务员考试信息网】7：课堂效率的凹凸，主要取决于老师。（）

推断题

对

错

8：课间休息时，学校老师张某在教室吸烟。张某的行为（）

单项选择题：

A、正确，吸烟是公民的自由权利

B、正确，课间休息时，老师可以吸烟

C、不正确，违反了《中华人民共和国老师法》

D、不正确，违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

9：显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

10：依据加涅的学习结果分类理论，“同学闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）

单项选择题：

A、信号学习

B、刺激一反应联结学习

C、连锁学习

D、言语联想学习

11：操作技能的特点是（）。

单项选择题：

A、物质性、外显性、绽开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、绽开性

12：同学学习是为了转变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

单项选择题：

A、认知的驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、交往内驱力

13：认为教育目的是为完满生活作预备的是（）的主要观点。

单项选择题：

A、个人本位教育

B、教育适应生活说

C、教育预备生活说

D、社会本位

14：“一个已经形成的可以转变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）

单项选择题：

A、预备律

B、应用律

C、失用率

D、效果率

15：世界近代教育进展的重要成就之一是实施了（）

单项选择题：

A、补偿教育

B、义务教育

C、终身教育

D、回归教育

16：技能是一种合乎法则的习惯动作。（）

推断题

对

错

17：老师职业道德范畴主要包括（）

多项选择题

A、老师义务

B、老师良心

C、老师公正

D、老师荣誉

18：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）

推断题

对

错

19：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）

推断题

对

错

20：德育的途径主要有（）。

多项选择题

A、政治课教学

B、班主任工作

C、劳动

D、共青团活动

E、课外活动与校外活动

21：有关班级管理的内容中不包括（）

单项选择题：

A、班级德育管理

B、班级体貌管理

C、班级文体活动管理

D、班级常规管理

22：德育在青少年同学的进展中具有（）

单项选择题：

A、乐观作用

B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用

23：科学家利用蝙蝠飞行的原理创造了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）

单项选择题：

A、问题表征

B、迁移

C、定势

D、原型启发

24：受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）

推断题

对

错

25：明确提出“师夷长技以制夷”思想主见的著作是（）。

单项选择题：

A、《四洲志》

B、《各国律例》

C、《海国图志》

D、《变法通议》

26：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）

单项选择题：

A、实践熬炼法

B、情感谢励法

C、自我管理法

D、创新管理法

27：教育现代化的核心是（）

单项选择题：

A、教育观念现代化

B、教育管理现代化

C、老师素养现代化

D、教育内容现代化

28：教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。

单项选择题：

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

29：老师这一要素主要涉及的方面有（）。

多项选择题

A、敬业精神

B、专业学问

C、专业技能

D、教学风格

E、老师品行

30：与求异思维关系最为亲密的是（）

单项选择题：

A、形象思维．

B、抽象思维

C、发散思维

D、聚合思维

31：下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是（）。

单项选择题：

A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马

B、马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙

C、那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节

D、《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》

32：数学学习中形成的仔细审题的态度及其审题的方法将影响到化学、物理等学科中的审题活动，这称为（）

单项选择题：

A、负迁移

B、垂直迁移

C、般迁移

D、详细迁移

33：仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。（）

推断题

对

错

34：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，所描写的状态属于（）

单项选择题：

A、原型启发

B、酝酿效应

C、灵感

D、顿悟

35：（）是指人的劳动力量，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展，还包括人的道德的进展和人的共性的充分进展。

单项选择题：

A、人的完整进展

B、人的全面进展

C、人的和谐进展

D、人的自由进展

36：以提倡老师中心主义著称的教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

37：老师在上课过程中发觉同学有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）

多项选择题

A、用眼神提示同学

B、用语调变化提示同学

C、边讲课边走到同学旁边并稍作停留

D、敲击讲台，提示同学

E、暂停讲课，提问违纪同学的同桌

38：学与教活动的主体是（）

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、教学内容

D、教学方法

39：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

单项选择题：

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月到50年月末

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪80年月以后

40：老师对同学的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要赐予肯定的确定。这体现了在塑造制造性的共性时要留意（）。

单项选择题：

A、解除个体对答错问题的恐惊心理

B、爱护同学的奇怪   心

C、鼓舞同学的独立性和创新精神

D、给同学供应具有制造性的榜样

41：把爱心奉献给同学是老师的天职，是老师职业劳动的实质和要求。（）

推断题

对

错

42：现代教育的科学性指的是（）。

多项选择题

A、实施精英教育

B、强调价值取向的社会和个体进展要求

C、注意手段的更新

D、进行科学教育

E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律

43：“言行全都，表里如一”说明为人师表（）

单项选择题：

A、蕴含着真

B、饱含着善

C、体现着美

D、蕴含着人道性

44：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是（）

单项选择题：

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

45：学问学习中，理解某一原理意义的学习属于（）

单项选择题：

A、陈述性学问学习

B、程序性学问学习

C、策略性学问学习

D、操作性学问学习

46：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。

单项选择题：

A、宏观评价

B、中观评价

C、微观评价

D、三者都不是

47：发动社区个人或集团为教育筹集资金，这体现了社区在进展教育中的（）协调功能经济功能宣扬功能服务功能

单项选择题：

A、协调功能

B、经济功能

C、宣扬功能

D、服务功能

48：闻名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，缄默寡言。天赋高，推断力健全，记忆力强。文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成果，虽然尝试讲道不无热忱，但看来不是一个优秀的卫道士。语言学问丰富，哲学上非常努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）[单选题]

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

49：所谓常能，是指（）

多项选择题

A、抽象思维力量

B、外语会话力量

C、生活力量

D、电脑操作力量

E、活动力量

50：美国行为主义心理学家华生曾经这样说过：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培育成从领袖到小偷等各种类型的人。，，这种观点属于()。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、遗传打算论

51：文化与教育之间的关系是文化打算教育。（）

推断题

对

错

52：塞尔曼提出的儿童友情进展的五阶段说中，6—12岁儿童处于（）

单项选择题：

A、亲热共享阶段

B、单向关心阶段

C、双向关心阶段

D、嬉戏同伴阶段

53：科学技术和经济持续进展对老师职业道德的新要求是创新。（）

推断题

对

错

54：人格除具有独特性、稳定性、简单性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征?（）

单项选择题：

A、两极性

B、动力性

C、统合性

D、遗传性

55：（）是对事物之间的规律关系进行推理，是对材料领悟的一种形式。

单项选择题：

A、转换

B、解释

C、推断

D、记忆

56：在Excel中，在打印同学成果单时，对不及格的成果用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的同学成果时，利用（）命令最为便利。

单项选择题：

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

57：我国全面进展教育的组成部分是（）

单项选择题：

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

58：人格的进展是个体社会化的结果。（）

推断题

对

错

59：开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。（）

推断题

对

错

60：依据课程的表现形式，课程可分为（）。

单项选择题：

A、基础型课程、拓展型课程和讨论型课程

B、综合课程和单一课程

C、国家课程、地方课程和学校课程

D、显性课程和隐性课程

查看答案

1：答案A,C,D

解析：

2：答案D

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案C

解析：

5：答案B

解析比率智商的算法是IQ一(智龄／实龄)×100。

6：答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目的，将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。

7：答案错误

解析课堂效率的凹凸，取决于老师、同学和课堂情境等要素的相互协调。

8：答案D

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定，任何人不得在中学校校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。张某在教室吸烟的行为违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》。

9：答案A,B,C

解析：

10：答案A

解析信号学习是心情反应习惯的获得，它能使同学对某种刺激或信号产生一般的集中性的心情反应。

11：答案A

解析：

12：答案C

解析：

13：答案C

解析认为教育目的是为完满生活作预备的是教育适应生活说的主要观点。(本解析由何龙供应)

14：答案C

解析见桑代克“失用律”定义。

15：答案B

解析：

16：答案错误

解析系统暂无解析

17：答案A,B,C,D

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案错误

解析心理评估不应只是进行心理诊断，也应重视对同学进展潜能、自我实现程度的正向评定。

20：答案A,B,C,D,E

解析学校向同学进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。

21：答案B

解析：

22：答案D

解析德育在青少年同学的进展中具有导向作用。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

23：答案D

解析：

24：答案错误

解析教育法律救济制度包括诉讼渠道、行政渠道和其他渠道。其中行政渠道包括行政申诉和行政复议制度。所以受教育者申诉制度和老师申诉制度属于教育法律救济制度。(本解析由张恩凯供应)

25：答案C

解析“师夷长技以制夷”由魏源提出，他在《海国图志》一书中提出了这一思想主见。

26：答案A

解析：

27：答案D

解析教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培育出适应参加国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素养人才的过程。详细包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。教育内容现代化是教育现代化的核心。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

28：答案B

解析舒尔茨的人力资本理论主要观点为：(1)人力资本的积累是社会经济增长的源泉；(2)教育也是使个人收入的社会安排趋于公平的因素；即教育不但是一种消费，也是一种投资活动，故选B。

29：答案A,B,C,D

解析老师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。

30：答案C

解析求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破阅历思维束缚的思维方法。有很多资料称发散思维和求异思维是同义词。

31：答案D

解析酥油茶是藏族的传统食品，萨其马是满族的传统食品，A项错误；冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器，葫芦丝是云南少数民族乐器，芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器，B项错误；泼水节是傣族的节日，C项错误。只有D项对应正确。

32：答案C

解析：

33：答案正确

解析：

34：答案B

解析：

35：答案B

解析题干是对人的全面进展的含义的阐述。

36：答案A

解析：

37：答案A,B,C

解析：

38：答案B

解析学与教活动的主体是同学。教学要以老师为主导，以同学为主体。(本解析由张恩凯供应)

39：答案A

解析：

40：答案A

解析老师对同学消失的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓舞同学正视并反思错误，引导同学尝试新的探究，而不循规蹈矩。这样才能避开同学消失“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于同学充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其制造性共性的塑造。

41：答案正确

解析：

42：答案D,E

解析现代教育的科学性是指进行科学教育，依靠教育科学的指导，遵循教育规律。

43：答案A

解析“言行全都，表里如一”体现的是真。

44：答案A

解析依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的阶段依次是：感觉运动阶段、思维预备阶段、思维阶段、抽象思维阶段。(本解析由张恩凯供应)

45：答案A

解析：

46：答案B

解析宏观评价是以教学的全领域或涉及宏观决策方面的教学现象，措施为对象的评价。如教学整体目标、内容等。中观评价是以学习内部教学工作为对象的教学评价。如师资队伍、教学管理等。微观评价是以课堂教学为对象进