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文档简介
惠来2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]
多项选择题
A、科技活动、学科活动、体育活动
B、个人活动、群众性活动、小组活动
C、参观、访问和调查
D、报告、讲座和集会
2:《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型?()
单项选择题:
A、粘液质
B、抑郁质
C、胆汁质
D、多血质
3:短时记忆中的容量单位是()。
单项选择题:
A、比特
B、字节
C、组块
D、词
4:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
单项选择题:
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
5:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题:
A、李清照是我国第一位女词人,其词善用白描手法,自辟蹊径,语言清丽
B、柳永为北宋第一个专业词人,著有《乐章集》
C、柳宗元,世称柳河东,曾提倡古文运动,列为“唐宋八大家”之首
D、司马光为北宋史学家,主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》
6:下列关于老师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()。
单项选择题:
A、老师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B、老师劳动的个人价值与社会价值是对立冲突的
C、老师的社会价值主要取决于他的个人价值
D、老师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
7:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。
单项选择题:
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
8:拥有某一领域丰富的学问阅历就能有效地解决问题。()
推断题
对
错
9:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择任务胜利概率为75%。
推断题
对
错
10:心理自我开头形成和进展的时期为()。
单项选择题:
A、幼儿期
B、童年期
C、青年初期
D、少年期
11:一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力气,……第一个说明白行星的运动和图像。”这位科学家应当是()。
单项选择题:
A、伽利略
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、普朗克
12:使用最广泛的课堂观看方法是()。
单项选择题:
A、目视法
B、扫视法
C、巡察法
D、提问法
13:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为()
单项选择题:
A、83
B、100
C、120
D、140
14:下列哪些方法可以训练发散思维?()
多项选择题
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
15:备课的内容包括()。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
16:盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
17:教育目的是()。
多项选择题
A、只在教育活动开头时发挥作用
B、教育行动的先导
C、贯穿于整个教育活动的始终
D、是市场经济对教育的本质需求
E、确定教育内容、选择教育方法的依据
18:教学方法现代化最为明显的标志是()。
单项选择题:
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机帮助教学
19:依据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。
单项选择题:
A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
20:下列不属于操行评定的主要内容的是()。
单项选择题:
A、道德品德
B、学习
C、身心健康
D、劳动
21:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题:
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
22:劳动教育有何意义?()[不定项选择题]
多项选择题
A、关心同学树立劳动观点,培育同学喜爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪同学的才智,使同学的观看力、想象力、思维力等得到提高
C、改善同学的生理机能,促进同学身体的生长发育
D、提高同学的劳动审美力量
23:根据自我意识进展理论,生理自我成熟的年龄是()。
单项选择题:
A、7岁
B、3岁
C、12岁
D、18岁
24:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
单项选择题:
A、智力技能
B、学问迁移
C、智力
D、思维程序
25:“老师教学和管理的艺术在于不断制造促使同学胜利的机会,尤其是对那些常常患病学习挫折、丢失学习信念的同学。”这段话在同学管理上,体现的是()。
单项选择题:
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理
26:主见“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、鲁迅
27:下列属于问题解决的是()。
单项选择题:
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、创造制造
28:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。
单项选择题:
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
29:“教育”一词最早消失在()。
单项选择题:
A、《孟子?尽心上》
B、《论语》
C、《说文解字》
D、《学记》
30:苛勒认为同学的学习主要是有意义地接受学习。()
推断题
对
错
31:学校德育过程的构成要素是()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
32:教学的首要任务是()
单项选择题:
A、促进同学的全面进展
B、进展同学的智力、体力和制造力
C、培育同学的品德和审美情趣
D、引导同学把握系统的学问和技能
33:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
推断题
对
错
34:“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。
单项选择题:
A、榜样示范法
B、劝说教育法
C、品德评价法
D、情感陶冶法
35:下列属于教学活动的是()。
多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
36:学校德育过程的构成要素是()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
37:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题:
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、同学的主体作用
38:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()
推断题
对
错
39:学习是由反复阅历引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。()
推断题
对
错
40:以下属于心理测验的是()
多项选择题
A、人格测验
B、认知测验
C、观看法
D、自述法
E、评估性会谈
41:调整策略属于学习策略的()
单项选择题:
A、认知策略
B、提问策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
42:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。()
推断题
对
错
43:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从老师的角度可以理解为()。
单项选择题:
A、走路身体肯定要端正
B、对同学下命令肯定要正确
C、自己做好了,不用教育同学,同学自然会学好
D、老师自己以身作则,一言一行都会对同学产生巨大的影响
44:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
45:“多一把尺子,就多一个好同学”,这反映的评价观是()。
单项选择题:
A、同学是评价的主体
B、评价是促进同学进展的“泵”
C、评价应当多关注过程
D、评价标准应当多元化
46:构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题:
A、挨次结构
B、客观规律
C、主要特征
D、不平衡性
47:美国心理学家卡特尔把智力分为()
单项选择题:
A、一般智力和特别智力
B、言语智力和规律一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和阅历智力
48:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题:
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
49:个体的动作进展规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律,种规律现象说明心理进展具有()。
单项选择题:
A、差异性
B、挨次性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
50:对于Windows,下面以()为扩展名的文件是不能运行的。
单项选择题:
A、COM
B、EXE
C、BAT
D、TXT
51:教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。()
推断题
对
错
52:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题:
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
53:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后全都
D、不快不慢
54:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
55:下列属于同学心理进展的智力差异主要体现在()
多项选择题
A、智力表现早晚差异
B、智力水平差异
C、智力类型差异
D、男女智力结构的差异
E、文化背景差异
56:知道“三角形的内角和等于180”,属于()。
单项选择题:
A、策略性学问
B、陈述性学问
C、条件性学问
D、程序性学问
57:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题:
A、学校二班级
B、学校四班级
C、学校五班级
D、学校二班级
58:赵明能依据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”依据皮亚杰的认知进展理论,赵明的认知进展阶段处于()。
单项选择题:
A、感知运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
59:下列选项中,不属于平常考查方式的是()。
单项选择题:
A、单元测验
B、口头提问
C、考试
D、检查书面作业
60:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。
单项选择题:
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案A
解析:
3:答案C
解析短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。
4:答案A
解析不同国家、不同时代的教育目的的制定,都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此,教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求,体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。
5:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】列为“唐宋八大家”之首的是韩愈。
6:答案A
解析老师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值;老师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此,两者并不是对立冲突的。
7:答案B
解析风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器,不属于中国传统乐器。
8:答案错误
解析若大量的学问阅历以杂乱无章的方式储存于头脑中,对有效的问题解决毫无关心。
9:答案错误
解析:
10:答案C
解析:
11:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】A项伽利略对天文学的贡献是自制望远镜,观测到一些肉眼看不见的行星,证明白“日心说”的正确性,并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦的主要贡献是相对论,打破了牛顿的经典力学体系,但他不是第一个说明行星的运动和图像的。D项普朗克提出了“量子假说”。B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律,用科学说明白行星的运动和图像,打破了基督教之前所宣扬的“神的力气”。
12:答案A
解析:
13:答案C
解析:
14:答案A,B,C,D
解析以上选项均为训练发散思维的方法。
15:答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
16:答案C
解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。
17:答案B,C,E
解析教育目的是教育行动的先导,贯穿于整个教育活动的始终,是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。
18:答案D
解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。
19:答案A
解析依据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面:学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。
20:答案D
解析操行评定的主要内容有道德品德、学习、身心健康三个方面。
21:答案C
解析本题考查了教育体制的概念,即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
22:答案A,B,C,D
解析:
23:答案B
解析:
24:答案A
解析心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
25:答案D
解析:
26:答案B
解析:
27:答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。
28:答案A
解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。
29:答案A
解析“教育”一词,在中国最早见于《孟子?尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也。”故正确答案为A。
30:答案错误
解析这是奥苏伯尔的观点。
31:答案A,B,C,D
解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
32:答案D
解析:
33:答案错误
解析全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习,并降低辍学率,使全部中青年都不再是文盲。
34:答案A
解析“桃李不言,下自成蹊”说的是桃树和李树有芳香的花香和甜蜜的果实,虽然不会说话,但仍旧吸引行人到树下赏花尝果.以至于人们在树下走出一条小路。比方为人真诚自然会有剧烈的号召力而深得人心。这体现的是榜样示范法。B、C项均不符合题意,排解:D项情感陶冶法侧重的是从情感的层面进行陶冶.与题意不符.故选A。
35:答案A,B,C,D,E
解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
36:答案A,B,C,D
解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
37:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
38:答案错误
解析最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。
39:答案错误
解析学习引起的行为和行为潜能的变化有临时性的,也有永久性的。
40:答案A,B
解析:
41:答案C
解析调整策略属于元认知策略。
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