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文档简介
平远中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:教育目的是一种抱负,因此,从不同的哲学观点动身就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。()
推断题
对
错
2:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和()
单项选择题:
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
3:教育学作为一个学科独立的标志是()
单项选择题:
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
4:一般而言,同学的成就动机来源于三种需要,它们是()
多项选择题
A、认知的需要?
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、附属的需要
5:我们常说的“天际海角”在海南岛,景区内奇石林立,雄峙海边。其中,有一块巍然矗立在海边的巨石,自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是()所书。
单项选择题:
A、程哲
B、苏东坡
C、范云梯
D、溥仪
6:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。
单项选择题:
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
7:教育目的的评价作用不包括()。
单项选择题:
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的进展方向
C、检查同学的学习质量
D、评价老师的教学质量
8:老师职业的特点打算了老师是()人员。
单项选择题:
A、特地
B、专业
C、职业
D、讨论
9:西方公认的科学教育心理学的创始人是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、华生
D、布鲁纳
10:泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是()。
单项选择题:
A、陈述式
B、例举式
C、概括式
D、二维图表式
11:世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。
单项选择题:
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《抱负国》
D、亚里士多德的《政治学》
12:有一个边长为8米,对角线长为10米的长方形渔塘,王老汉准备用铁丝将四四周起来,那么至少需要购买铁丝()
单项选择题:
A、32米
B、30米
C、28米
D、14米
13:青年初期是世界观()。
单项选择题:
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
14:测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有()。
多项选择题
A、客观性原则
B、方案性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
E、进展性原则
15:课堂对话的特点主要有()。
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
E、倾听性
16:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。()
推断题
对
错
17:下列不属于班级管理内容的是()。
单项选择题:
A、班级组织建设
B、班级制度管理
C、班级教学管理
D、班级目标管理
18:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()
推断题
对
错
19:关于人的进展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的进展阶段的学者是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、希尔加德
D、柯尔柏格
20:班主任的主要任务是()。
单项选择题:
A、教育同学努力学习,完成学习任务
B、指导同学课余生活,关怀身体健康
C、组织同学参与劳动和其他社会活动
D、对同学进行品德教育
21:当代教育的进展中,学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。()
推断题
对
错
22:测验项目对所测量属性或品质的鉴别力量称为()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
23:学习困难同学是那些有明显视听、智力障碍的同学。()
推断题
对
错
24:老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。()
推断题
对
错
25:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清楚。()
推断题
对
错
26:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。()
推断题
对
错
27:就智力而言,男性占优势的方面不包括()
单项选择题:
A、言语力量
B、数学推理
C、机械操作
D、空间知觉
28:人的身心进展中消失了两个高峰期,表明人的身心进展具有()
单项选择题:
A、挨次性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
29:老师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是__________。
单项选择题:
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
30:制造性是少数人的天赋.不是一般人都有的。()
推断题
对
错
31:蔬菜是人类不行缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。
单项选择题:
A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素
B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质
C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C
D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质
32:下列哪项内容不是同学心理进展的特征()。
单项选择题:
A、连续性与阶段性
B、定向性与挨次性
C、不平衡性与差异性
D、跳动性
33:桑代克的效果律认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力气渐渐增大,而假如不运用,则联结的力气会渐渐削减。()
推断题
对
错
34:在中国古代四大创造向西方传播的过程中,贡献最大的是()。
单项选择题:
A、意大利的传教士
B、中国的航海家
C、日本的遣唐使
D、阿拉伯商人
35:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,听从与惩处定向阶段属于()。
单项选择题:
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
36:“孟母三迁”的故事向我们证明,环境因素打算了人的进展方向和进展水平。()
推断题
对
错
37:校内文化的核心是()
单项选择题:
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校环境文化
D、学校精神文化
38:前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰,是指()
单项选择题:
A、倒摄抑制
B、痕迹衰退
C、同化
D、前摄抑制
39:教学前阶段实施的评价是()。
单项选择题:
A、预备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
40:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题:
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
41:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
单项选择题:
A、严峻惧怕
B、缘由不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、长久性地惧怕
42:课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。()
推断题
对
错
43:下列节气不在夏季的是()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、惊蛰
B、芒种
C、夏至
D、小满
44:班主任马老师常对同学说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐进展的建设者和接城人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、开拓创新的理念
B、素养教育的理念
C、自主进展的意识
D、因材施教的意识
45:优良教风学风需要从常规管理抓起。()
推断题
对
错
46:演示文稿与幻灯片的关系是()
单项选择题:
A、演示文稿和幻灯片是同一个对象
B、幻灯片由若干演示文稿组成
C、演示文稿由若干幻灯片组成
D、演示文稿和幻灯片没有关系
47:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题:
A、马克思主义关于人的全面进展学说
B、人的多方面进展的和谐进展学说
C、空想社会主义关于人的全面进展理论
D、关于人的进展的抱负
48:教育执法包括()
多项选择题
A、教育行政措施
B、教育行政惩罚
C、教育行政强制执行
D、教育行政救济
E、教育行政复议
49:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()
单项选择题:
A、喜爱同学???
B、爱岗敬业???
C、为人师表???
D、团结协作
50:老师自觉利用环境和自身的教育因素对同学进行熏陶和感染的方法是()
单项选择题:
A、榜样和示范
B、陶冶
C、修养
D、劝说
51:青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平,而骨化过程远远没有完成。这体现了个体的身心进展具有()
单项选择题:
A、挨次性
B、不均衡性
C、阶段性
D、个别差异性
52:按造就焦虑的性质来划分,焦虑包括()
多项选择题
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、过敏性焦虑
D、道德性焦虑
53:格式塔心理学家从理解事物关系的角度对阅历类化的迁移理论进行解释,提出了迁移理论的()
单项选择题:
A、形体训练说
B、共同要素说
C、关系转换说
D、关系概括说
54:从()入手来培育制造性是促进制造性产生的一条有效途径。
单项选择题:
A、共性
B、奇怪 心
C、独立性
D、创新精神
55:个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满意的心理状态称为()
单项选择题:
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期盼
D、认知内驱力
56:依据福勒和布郎的老师成长阶段论,某老师在课堂教学中的主要精力总是集中在对同学成果的关注上。据此,这位老师的成长可能处在下列哪阶段()。
单项选择题:
A、关注生存
B、关注情境
C、关注同学
D、关注自我感受
57:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题:
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
58:中国近代教育史上闻名的教育家有()
多项选择题
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、杨贤江
59:教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响,培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
单项选择题:
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育
60:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼,两者相互作用形成学习的动机系统。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析虽然教育目的是一种抱负,反映了人们的哲学观点,但它也是对社会历史条件的反映,是主观见之于客观的产物。
2:答案B
解析依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和评审。
3:答案C
解析:
4:答案A,C,D
解析系统暂无解析
5:答案C
解析清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。
6:答案D
解析最为闻名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔,他们属于同一时期的宏大音乐家。
7:答案B
解析教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益.检查教育教学工作的质量,评价老师的教学质量和工作效果,检查同学的学习质量和进展程度.都必需以教育目的为根本标准和依据。
8:答案B
解析:
9:答案A
解析:
10:答案D
解析:
11:答案A
解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
12:答案C
解析13:答案B
解析青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。
14:答案A,B,D,E
解析测验和考试也应是为教学服务的,检查教学的效果,不能是随机的。
15:答案A,B,C,D,E
解析:
16:答案错误
解析:
17:答案D
解析班级管理内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理以及班级活动管理等。班级目标管理是班级管理的一种模式,不属于班级管理内容的范畴。
18:答案正确
解析:
19:答案B
解析略
20:答案D
解析班主任是中学校日常思想道德教育和同学管理工作的主要实施者,是中学校生健康成长的引领者,班主任要努力成为中学校生的人生导师。从班主任的定义可以看出班主任的主要任务是对同学进行品德教育。(本解析由张恩凯供应)
21:答案正确
解析略。
22:答案D
解析:
23:答案错误
解析学习困难同学是指那些无明显智力、感官障碍的状况下,学习效果未达到教学目标的儿童。
24:答案错误
解析:
25:答案错误
解析:
26:答案错误
解析成就动机理论的主要代表任务是阿特金森,马斯洛是需要层次理论的代表人物。
27:答案A
解析:
28:答案B
解析:
29:答案C
解析:
30:答案错误
解析:
31:答案C
解析并非全部的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素,除胡萝卜等少数几种蔬菜以外,大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。
32:答案D
解析:
33:答案错误
解析这是桑代克练习律的观点,而非效果律。
34:答案D
解析由于阿拉伯位于中东地区,连接欧亚,这是地理优势。同时阿拉伯人素来以擅长经商著名,来往于中国和西方,把指南针和火药带到了欧洲。
35:答案B
解析听从与惩处定向阶段是前习俗水平第一阶段。
36:答案正确
解析:
37:答案D
解析:
38:答案D
解析:
39:答案A
解析:
40:答案B
解析:
41:答案C
解析:
42:答案正确
解析课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。(资料来源《教育教学技能概论》)(本解析由张恩凯供应)
43:答案A
解析二十四节气口诀:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”因此,惊蛰不在夏季,是春季的节气。
44:答案B
解析从题干
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