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文档简介

人民美术出版社义务教育教课书三年级（下册）彩墨游戏目录壹教学背景分析贰教学目标叁教学过程肆教学效果评价伍反思及亮点教学背景分析壹·教学背景分析彩墨游戏（三下）艳丽的花（三下）彩墨画鱼（三下）动物的脸（四下）认识中国画（四下）汉字的联想（四下）花鸟画（五下）教学背景分析艺术课程标准核心素养探究技法表达所想以视觉形象与他人交流认识中国传统绘画核心素养文化理解审美感知创意实践艺术表现教学背景分析壹贰叁肆最近发展区游戏探索、合作探究教学目标贰·教学目标二三一知识目标能力目标了解彩墨绘画形式，通过游戏使学生感受彩墨和宣纸的特性，掌握彩墨画的基本技巧。学生在游戏的过程中以彩墨与水调和的方法的方法运用点、线、面进行简单的绘画创作。在美术欣赏与感受中，体会彩墨艺术的魅力，领悟彩墨画表现美的途径，激发创作热情。情感目标教学目标重点使学生在游戏中感受彩墨的各种变化和趣味。难点学生能运用不同浓淡干湿的点、线、面进行创作。教学过程叁·教学目标壹贰叁肆激趣导入游戏探索展示评价实践创作游戏一：随心所欲感知水墨游戏二：火眼金睛探究方法激趣导入激趣导入设计意图：激发学生兴趣，提升图像识读能力，克服畏难情绪。中国书画传统的工具材料——文房四宝绘画元素随心所欲随心所欲请同学们快速用尽笔里的墨汁,然后一点点加水随心所欲的画一画。设计意图：让学生充分体验到墨色变化和美感。随心所欲设计意图:感受水墨变化的趣味，将理论应用于实践。墨色的深浅变化和___有关水多墨少，墨色越___水少墨多，墨色越___水淡浓火眼金睛火眼金睛这些点、线、面都是画出来的吗？有没有其他表现技法？设计意图:通过分析感受大师作品，提升学生审美感知能力。火眼金睛设计意图:直观演示加深形象记忆，启发学生思维。火眼金睛泼甩设计意图:深入感受彩墨融合的趣味性，洒吹火眼金睛设计意图:解决教学重难点，提升学生的审美感知和艺术表现能力。观察欣赏分析尝试教师示范教师示范示范中怎么将点、线、面进行奇妙融合的？观看并思考老师是如何用笔墨表达情感的？教师示范设计意图:深入学习不同墨法和技法在作品中的运用，提高学生的创意实践素养欣赏感悟欣赏感悟你想创作一幅什么主题的作品？打算用什么技法来表现？设计意图:拓宽学生思路，发散学生思维，激发学生创新思维。实践创作实践创作实践要求：大胆运用点、线、面表现出有趣的画面。注意画面具有干湿浓淡变化。

设计意图:通过动手实践，将创意转化为具体成果，落实核心素养中的艺术表现和创意实践能力。展示评价实践创作谁的作品最有趣？谁的墨色有变化？谁的点线面组合好？展示评价设计意图:引导学生更深刻的理解彩墨的韵味和写意的文化内涵。拓展延伸教学效果评价肆·学生作品评价教师教学评价作品个性有趣味熟练控制彩墨浓淡变化学生掌握重点教学效果良好教学效果评价反思及亮点伍·反思及亮点说教材说学习效果说目标说教学过程说活动反思以游戏驱动教学，设置教学情景体验笔墨变化感受彩墨融

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