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文档简介

庐山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:增加同学的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。()

推断题

2:品德是个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。

单项选择题:

A、比较不稳定的

B、受先天因素制约的

C、时稳时变的

D、比较稳定的

3:分数高的同学就是好同学。()

推断题

4:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()

单项选择题:

A、百科全书式课程理论

B、综舍课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

5:教育的属性包括()

多项选择题

A、永恒性

B、历史性

C、是培育人的社会活动

D、阶级性

E、相对独立性

6:教案的基本内容包括()

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

7:关于课堂教学的环境,试验证明同学座位的选择会影响学习,其中坐()是最乐观的学习者。

单项选择题:

A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域

C、后排

D、左右两列

8:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()

单项选择题:

A、智力技能

B、学问迁移

C、智力

D、思维程序

9:打算教育目的的因素是()。

单项选择题:

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

10:下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、一二八事变

B、七七事变

C、八一三事变

D、九一八事变

11:依据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()

单项选择题:

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国高等教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国职业教育法》

12:教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。()

推断题

13:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()

推断题

14:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()

单项选择题:

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

15:教学过程的结构包括()。

多项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

D、运用学问

E、检查学问

16:态度与品德的形成依次经受了认同、依从与内化三个阶段。()

推断题

17:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的全都看法。

单项选择题:

A、性格化

B、价值概念化

C、概念化心向

D、组成价值系统

18:由特定团体的相对标准打算最终成果的测验是___________。

单项选择题:

A、标准参照测验

B、常模参照测验

C、描述性测验

D、团体测验

19:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

单项选择题:

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

20:教学目标是指()

单项选择题:

A、教学中师生预期达到的学习结果

B、老师制定要达到的目标

C、学校分布给同学的教学预期结果

D、老师给同学设定的学习目标

21:侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法担当民事责任。()

推断题

22:21世纪世界教育进展的趋势包括【】

多项选择题

A、全民教育

B、教育民主化

C、教育信息化

D、教育全球化

E、教育共性化

23:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使同学个体的全面进展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的熟悉。

单项选择题:

A、有用主义教育学

B、制度教育学

C、试验教育学

D、马克思主义教育学

24:注意拓展同学的学问与力量,开阔同学的视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习。这是()

单项选择题:

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

25:2022年11月10日,国务院打算从2022年春季学期起免除()。

单项选择题:

A、城市义务教育学杂费

B、农村义务教育学杂费

C、西部地区义务教育学杂费

D、贫困地区义务教育学杂费

26:有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的,全部诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵,而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了()。

单项选择题:

A、受到女士们信任的护肤化妆品中,有些实际效果并不良好

B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任

C、全部诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任

D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的

27:以下观点叙述错误的是()。

单项选择题:

A、考试与素养教育的关系是对立的

B、应试教育片面强调教育的选拔功能

C、素养教育把面对全体同学放在首位,强化普及意识

D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

28:情境教学法的核心在于激发孩子的情感。()

推断题

29:主见教学的任务在于训练同学的官能,训练同学的思维形式的理论,被称为()

单项选择题:

A、传统教育论

B、形式教育论

C、实质教育论

D、现代教育论

30:道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。()

推断题

31:在集体进展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()

单项选择题:

A、集体形成正规化阶段

B、集体形成初始阶段

C、集体进展趋于成熟进展阶段

D、健全班集体形成时期

32:农业社会的教育所具有的特征包括()

多项选择题

A、古代学校的消失和进展

B、教育阶段性的消失和强化

C、教育的终身化

D、教育与生产劳动相分别

E、教育的公共性日益突出

33:概念原则是指详细整合这些定义特征的规章,包括()

多项选择题

A、确定

B、否定

C、关系

D、合取

E、析取

34:小强高考落榜了,他经过仔细总结,分析考试失利的缘由,发觉自己努力程度不够,打算连续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。

单项选择题:

A、心情宣泄

B、精神升华

C、行为补偿

D、认知转变

35:学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。()

推断题

36:一甲子是多少年?()

单项选择题:

A、十年

B、三十年

C、五十年

D、六十年

37:被公认为现代第一本现代教育学著作是()

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥儿》

38:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()

单项选择题:

A、人才培育

B、形成舆论

C、教育民主

D、普及文化

39:同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了()。

单项选择题:

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

40:班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为()。

单项选择题:

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

41:资源管理策略包括()

多项选择题

A、学习时间管理???

B、学习环境的设置???

C、学习努力和心境管理

D、学习工具的利用???

E、社会性人力资源的利用

42:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。

单项选择题:

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

43:波斯纳提出的老师成长公式为()

单项选择题:

A、阅历加力量

B、阅历加机遇

C、阅历加反思

D、力量加机遇

44:下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是()

单项选择题:

A、环境对人的身心进展有重要影响

B、遗传对人的身心进展起打算性作用

C、教育对人的身心进展起主导作用

D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用

45:素养教育的最高体现是()

单项选择题:

A、制造教育

B、创新教育

C、应试教育

D、传统教育

46:()不属于老师正确处理其与同事关系的职业行为准则。

单项选择题:

A、敬重

B、理解

C、协作

D、支持

47:校内文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()

推断题

48:迁移不仅存在于某种阅历内部,而且也存在于不同阅历之间。()

推断题

49:老师提出课题和肯定的材料,引导同学自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最终得到学习结果。这是()教学方法的做法。

单项选择题:

A、发觉法

B、探究—研讨法

C、示意教学法

D、范例教学法

50:提出“人力资本”理论的学者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

51:人们常说“聪慧早慧”“大器晚成”,这表明人的身心进展具有()。

单项选择题:

A、个别差异性

B、阶段性

C、互补性

D、挨次性

52:集体舆论是指()

单项选择题:

A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和看法

B、班主任所提倡的言论和看法

C、集体中全部人都全都同意的言论和看法

D、集体中优秀分子的言论和看法

53:联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,体现全部儿童都享有生存和进展的权利,应最大限度地确保儿童的生存和进展这一精神的重要原则是()。

单项选择题:

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童基本权利原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、无卑视原则

54:全部法律规范都存在于法律条文中。()

推断题

55:最早提出迁移概念的心理学家是()

单项选择题:

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、斯金纳

56:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()

多项选择题

A、指导性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

E、讨论性说课

57:英语老师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避开的干扰是()

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、双重抑制

D、多重抑制

58:在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素中,核心是()

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、记忆力

D、思维力

59:隔着门缝看人,看到的人()。

单项选择题:

A、和原来一样

B、比原来扁

C、比原来宽

D、视门缝大小而定

60:包含着概念或规章的本质特征和内在联系的例证是()。

单项选择题:

A、例子

B、反例

C、正例

D、变式

查看答案

1:答案错误

解析系统暂无解析

2:答案D

解析品德是稳定的心理特征和倾向。

3:答案错误

解析对同学的评价要从德、智、体、美、劳等多方面来进行,不能唯分数论。(本解析由张恩凯供应)

4:答案D

解析本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。

5:答案A,B,C,D,E

解析:

6:答案A,B,C,D

解析:

7:答案A

解析:

8:答案A

解析:

9:答案B

解析:

10:答案D

解析九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等。

11:答案A

解析依据我国教育法规体系的横向结构,A项是基础教育法;B项是高等教育法;C项是教育基本法;D项是职业教育法。

12:答案正确

解析:

13:答案正确

解析:

14:答案A

解析:

15:答案A,B,C,D,E

解析略。

16:答案错误

解析系统暂无解析

17:答案B

解析本题考查的是考生对价值概念化的理解。

18:答案B

解析:

19:答案C

解析建国后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。

20:答案A

解析教学目标是指教学中师生预期达到的学习结果。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

21:答案正确

解析:

22:答案A,B,C,D,E

解析:

23:答案D

解析马克思主义教育学以唯物辩证法和历史唯物主义为理论基础,认为教育产生于生产劳动中,教育的目的是培育全面进展的人,即身心和谐进展的个体,实施的途径主要是将教育和劳动相结合。因此。正确答案选D。

24:答案C

解析拓展型课程,是注意拓展同学的学问与力量,开阔同学的视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

25:答案A

解析国务院打算从2022年春季学期起免除城市义务教育学杂费,各地和各有关部门要做好相关预备工作,实行有力措施落实资金。

26:答案A

解析题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的;(2)全部诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)全部价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“全部诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,C项正确;再结合(1)可推出“有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任”,B项正确;由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。

27:答案A

解析A项观点是错误的,说法过于片面,素养教育与考试二者之间并不冲突。推行素养教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进同学素养全面进展,促进老师不断提高素养和不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素养教育走向既定的目标。同时,可以有效地激发和维持同学的乐观性,投入到学习过程,从而提高素养教育的质量。

28:答案正确

解析情境教学法是指老师依据教材特点,创设一个有关的情景,以激发同学的学习爱好和乐观性,使同学生动活泼地把握学问,进展智力的教学方法。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

29:答案B

解析:

30:答案错误

解析:

31:答案C

解析班级民主管理的实质是全体同学参与班级全程管理,让每个同学成为班级的仆人。

32:答案A,B,D

解析:

33:答案A,B,C,D,E

解析:

34:答案C

解析补偿法是对消极核心信念的适应性补偿,指一个真正的或幻想的躯体或心理缺陷可以得到超乎寻常的订正。题干中,小强在高考落榜后打算连续努力,明年再考,这种对待挫折的方式就是行为补偿。

35:答案正确

解析系统暂无解析

36:答案D

解析天干地支简称干支,是夏历中用来编排年号和日期用的。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也称十二地支。干支还有阴阳之分:甲、丙、戊、庚、壬为阳干,乙、丁、己、辛、癸为阴干;子、寅、辰、午、申、戌为阳支。丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,阳干配阳支,阴干配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支),共有六十个组合,称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来

37:答案C

解析:

38:答案A

解析人才培育是教育对社会经济制度产生影响的主要途径。

39:答案B

解析元认知方案策略包括了扫瞄阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。

40:答案A

解析:

41:答案A,B,C,D,E

解析系统暂无解析

42:答案C

解析:

43:答案C

解析:

44:答案B

解析遗传素养对人的身心进展不起打算作用,遗传

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