延寿小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

延寿小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题：

A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、间接的近景性动机

D、直接的远景性动机

2：心理询问与辅导的基本方法是（）

单项选择题：

A、作品分析

B、问卷

C、会谈

D、试验

3：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（）

单项选择题：

A、操作定向阶段

B、操作仿照阶段

C、操作整合阶段

D、操作娴熟阶段

4：智育的根本任务是（）。

单项选择题：

A、形成同学的品德

B、培育同学的学问

C、提高同学的力量

D、进展同学的智力

5：一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、重新说一遍

B、准时对同学说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”

C、碍于面子，将错就错，不加订正

D、快下课的时候再讲解

6：学习过程是教育心理学讨论的核心内容。（）

推断题

对

错

7：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

8：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

9：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

10：群体内聚力表现为（）

多项选择题

A、领导方式

B、成员情感

C、认同感

D、归属感

E、力气感

11：学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是（）

单项选择题：

A、发觉学习

B、意义学习

C、接受学习

D、机械学习

12：美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量，有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据，剔除含水量变化的影响，得出了各种维生素通过加热之后的损失比例，虽然这些数据不肯定特别精确     ，但是足够让我们得到一个有意义的印象：维生素A和E受温度影响不大，食物加工为熟食之后损失为10%左右，维生素C的损失是16%，而维生素B最不稳定，损失为26%，其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言．把食物加热做成熟食之后，维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是（）。

单项选择题：

A、生食与熟食的维生素含量没有差异

B、食物中不同维生素受温度影响不同

C、加热对食物中维生素的破坏是有限的

D、加热后的食物中维生素损失比例

13：马克思主义关于人的全面进展的内涵是指（）。

单项选择题：

A、个人在脑力上的自由进展

B、德、智、体和谐进展

C、个人学问和智力充分、自由地进展

D、人的全面进展是指人的劳动力量，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展，还包括人的道德的进展和人的共性的充分进展

14：以下属于实物直观的是（）

多项选择题

A、演示试验

B、观看实物

C、观看教学电影

D、到实地参观访问

E、阅读文艺作品

15：现代教育观认为，老师在教育过程中起（）作用。

单项选择题：

A、引导

B、主导

C、帮助

D、顾问

16：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

17：古希腊闻名思想家柏拉图的教育代表作是（）。

单项选择题：

A、《太阳城》

B、《抱负国》

C、《政治学》

D、《乌托邦》

18：中国共产党领导的全国人民抗日中心是（）。

单项选择题：

A、晋察冀抗日依据地

B、晋冀豫抗日依据地

C、晋绥抗日依据地

D、陕甘宁革命依据地

19：现代同学观坚持（）。

单项选择题：

A、以人为本

B、以教材为本

C、以课堂教学为本

D、以老师为本

20：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。

多项选择题

A、认知内驱力

B、直接的力驱力

C、自我提高的力驱力

D、间接的力驱力

E、附属的力驱力

21：班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特别座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上淘气和违反课堂纪律的同学就支配在特别座位听课。这一做法（）。

单项选择题：

A、错误，是体罚同学的错误方法

B、正确，是关心同学改正错误的有效手段

C、正确，是既保证了同学的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法

D、错误，是侵害同学的人格尊严的错误做法

22：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论。再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题：

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

23：同学的考试分数属于同学的隐私。学校有权拒绝同学监护人了解其分数的要求。（）

推断题

对

错

24：衡量老师是否成熟的主要标志是（）。

单项选择题：

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

25：以实际操作为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

26：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

多项选择题

A、儿童对成人仿照的需要

B、传递生产和生活阅历的社会需要

C、人类生存的需要

D、人的自身进展的需要

E、社会安静的需要

27：下列属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

28：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

29：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

30：在Word中，单击文档中的图片会（）。

单项选择题：

A、选中该图片

B、弹出快捷菜单

C、在画图中打开该图片

D、启动图形编辑器并选中该图片

31：师生之间建立友情虽然可以使老师更全面地了解同学。但不利于教学工作的绽开。（）

推断题

对

错

32：在同学询问中，（）是着重训练行为的方法。

单项选择题：

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

33：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。（）

推断题

对

错

34：由于同学身心进展存在着个别差异，因此要（）。

单项选择题：

A、坚持老师为中心

B、坚持教材为中心

C、实施因材施教

D、实施标准化考试

35：为了便于同学记诵，老师常常要求同学，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

36：下列技能属于心智技能的是（）。

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

37：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

单项选择题：

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

38：科学学问的再生产有多种途径，其中最主要的途径是[]

多项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

39：在扫瞄Web页面时，发觉了需要常常使用的Web页面，最好的方法是（）。

单项选择题：

A、将该Web页面的地址加入“保藏夹”

B、将该Web页面的地址加入“地址簿”

C、将该Web页面的地址加人“notepad”

D、将该Web页面的地址加入“历史记录”

40：在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，老师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（）。

单项选择题：

A、形成性评价

B、标准参照评价

C、终结性评价

D、诊断性评价

41：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

42：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

43：同学的学习是在老师指导下进行的，这是同学与从事学习活动的其他社会成员的区分之一。（）

推断题

对

错

44：有人把学业失败的缘由说成是努力不够，这种归因属于（）

单项选择题：

A、内部而稳定的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定的归因

D、内部而不稳定的归因

45：对“把同学看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。

单项选择题：

A、同学是完整的人

B、每个同学都有自身的独特性

C、同学与成人之间存在着巨大的差异

D、同学与同学之间没有什么差异

46：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

47：通过创设问题情境使同学提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、情境教学

C、合作学习

D、指导教学

48：国家机关工作人员陈某因参加学校语文教科书的编写工作被当地人民政府赐予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和同老师法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国未成年爱护法》

49：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是由于()。

单项选择题：

A、中国崇尚以德治国．儒家思想受统治阶级重视

B、中国是礼仪之邦．儒家思想集礼教之大成

C、儒家思想本身具有兼容和进展的特性

D、其他思想对儒家思想不构成威逼

50：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题：

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

51：以下不属于老师教学力量的是（）。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

52：下列日常生活现象消失的先后挨次是（）。①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农夫在家中上网

单项选择题：

A、①②③④

B、②①③④

C、①③②④

D、④③①②

53：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）

推断题

对

错

54：CAI的优点体现在()。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

55：老师首次被列入“专家、技术人员和有关工”类别的文件是（）。

单项选择题：

A、《关于老师地位的建议》

B、《国际标准职业分类》

C、《老师资格条件》

D、《中华人民共和国老师法》

56：维果斯基提出的“最近进展区”是指（）。

单项选择题：

A、最新获得的力量

B、超出目前水平的力量

C、儿童在现有进展水平与可能的进展水平之间的距离

D、需要在下一进展阶段把握的力量

57：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、教学大纲、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学方案、教学大纲

58：教学策略的类型有（）。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

59：情境教学法产生的依据是（）。

多项选择题

A、生产力和科学技术的进展

B、学问和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

60：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维进展水平接近成人。

单项选择题：

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

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1：答案A

解析把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。

2：答案C

解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。老师通过会谈既可以了解同学的心理与行为，也可以对同学的认知、心情、态度施加影响。(本解析由张恩凯供应)

3：答案A

解析定义：操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。(本解析由张恩凯供应)

4：答案D

解析智育的根本任务是进展同学的智力。

5：答案B

解析老师假如碍于面子，将错就错，不加订正，会直接导致错误的教学。但假如能够“借”错生智，来个将“错”就“措”，却不失为一种良好的教学机灵。B项符合教育教学机灵的要求，故当选。

6：答案正确

解析：

7：答案D

解析：

8：答案A,C,D

解析新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的详细目标)。

9：答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

10：答案C,D,E

解析：

11：答案B

解析意义学习就是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。也就是说学习者可以利用原有的阅历进行新的学习，新旧学问之间存在着实质的非人为的联系。(本解析由张恩凯供应)

12：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】本文的中心句是其次句，后面都是在说明“各种维生素经过加热之后的损失比例”的问题，所以正确答案为D。

13：答案D

解析所谓人的全面进展是指人的劳动力量，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展，还包括人的道德的进展和人的共性的充分进展。ABC项表述均不精确     。

14：答案A,B,D

解析：

15：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】现代教育观强调老师的主导作用和同学的主体作用。

16：答案A

解析题干是对信度的名词解释。

17：答案B

解析《抱负国》是柏拉图的教育代表作。

18：答案D

解析1937年9月陕甘宁依据地成立了陕甘宁边区政府，共辖二十三个县。11月，在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。抗日战斗时期，共产党中央始终在陕甘宁边区，从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日依据地的总后方。首府延安成为全国人民憧憬的革命圣地。故选D。

19：答案A

解析现代的同学观坚持以人为本、全面进展的教育理论思想。故选A。

20：答案A,C,E

解析奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。

21：答案D

解析老师设置特别座位是对同学人格尊严权的侵害。故选D。

22：答案D

解析考查行动讨论法的含义。

23：答案错误

解析：

24：答案C

解析关注同学阶段是老师成长的第三阶段，而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的标志。

25：答案C,D,E

解析：

26：答案B,C,D

解析略。

27：答案A,B,C,D,E

解析略

28：答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

29：答案B

解析本题考查测验的信度和效度的学问。

30：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】在Word中，单击文档中的图片会选中该图片。

31：答案错误

解析：

32：答案D

解析在同学询问中，身体放松法是着重训练行为的方法。

33：答案正确

解析题干说法正确，见操作技能的培训要求。

34：答案C

解析同学身心进展存在个别差异，因此作为老师，应当注意因材施教，以同学为中心。

35：答案A

解析从选项入手可排解D项，它不属于学习策略。依据题干表述可发觉，关键点为多次重复背诵内容，应属于复述策略。故选A。

36：答案A,B,C

解析运动技能属于操作技能。

37：答案C

解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。

38：答案A

解析：

39：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】可将常用的Web页面放入保藏夹，以便利下次使用。

40：答案C

解析：

41：答案D

解析这句话体现的是榜样法。

42：答案A

解析：

43：答案正确

解析：

44：答案D

解析：

45：答案D

解析把同学看成是独特的人，包含以下几个基本含义：（1）人的全面进展，不是不同方面的平均进展。（2）人的全面进展，不是全部人的按平均水平进展。（3）每个同学都有自身的独特性。（4）同学