房山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析5

房山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

单项选择题：

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

2：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、帕利门

C、赫尔巴特

D、昆体良

3：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

单项选择题：

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

4：避开失败者倾向于选择特别简单或特别困难的任务，假如胜利的几率大约是50％，他们会（）。

单项选择题：

A、选择这项任务

B、回避这项任务

C、看实际状况选择

D、找人帮忙解决

5：目的游离评价模式主见（）。

多项选择题

A、评价的重点是课程方案预期的结果

B、评价应关注非预期的结果

C、应着重关注课程方案满意目标的程度

D、评价的重点放在课程方案实际的结果上

E、更多地考虑课程方案满意实际需要的程度

6：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

7：致力于进展同学道德推断力量的德育模式是（）

单项选择题：

A、社会学习模式

B、价值澄清模式

C、认知模式

D、体谅模式

8：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，全部同学的眼光都盯着老师。有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告知大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

9：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、埃拉斯莫斯

D、洛克

10：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则└(^o^)┘;(^_^)

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

11：中国古代山水画的兴起是在隋唐以后，从人物画中完全分别，成为独立的画科。已知年月最早的一幅独立的山水画作品是（）。

单项选择题：

A、《游春图》

B、《踏歌图》

C、《溪山行旅图》

D、《雪景寒林图》

12：同学文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

单项选择题：

A、正式性

B、特别性

C、非正式性

D、情感性

13：教学活动的本质是（）。

多项选择题

A、熟悉活动

B、实践活动

C、交往活动

D、课堂活动

E、课外活动

14：师生在教育内容的教学上构成了民主公平关系。（）

推断题

对

错

15：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

16：老师扮演的中心角色是（）

单项选择题：

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

17：同学学业成果检测与评定的方法主要有考查和考试两种。（）

推断题

对

错

18：班主任的基本素养不包括（）。

单项选择题：

A、力量素养

B、道德素养

C、学问素养

D、体育素养

19：反映一份量表多次测验在分数的稳定、全都的程度，包括在时间上的全都性，也包括内容和不同评分者之间的全都性。这是指测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

20：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

21：道德意志的品质不包括（）

单项选择题：

A、自觉性

B、敏感性

C、坚决性

D、坚持性

22：思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知进展阶段是（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

23：推断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特别法优于一般法原则。（）

推断题

对

错

24：（）被誉为“乐圣”。

单项选择题：

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、肖邦

25：中学老师的专业理念与师德包括职业理解与熟悉和（）①专业意识与专业成长②对同学的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为

单项选择题：

A、①③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

26：“平行影响”教育思想是指把表扬和批判结合起来。（）

推断题

对

错

27：老师资格的条件包括（）。

多项选择题

A、必需是中国公民

B、必需具有良好的思想道德品质

C、必需具有教育教学力量

D、必需具有丰富阅历

E、必需具有规定的学历或者经国家老师资格考试合格

28：班杜拉提出的闻名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

单项选择题：

A、熟悉方式

B、智力因素

C、行为因素

D、力量因素

29：使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的讨论方法是（）。

单项选择题：

A、观看法

B、测验法

C、试验法

D、调查法

30：老师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（）。

单项选择题：

A、直接导人

B、复习导人

C、情景导人

D、问题导人

31：我国《教育法》规定公民“依法享有公平的受教育的机会”。这体现了素养教育的（）。

单项选择题：

A、全体性

B、基础性

C、进展性

D、全面性

32：普及义务教育始于（）。

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

33：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。（）

推断题

对

错

34：关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

单项选择题：

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系

D、“心理眩惑”有助于问题解决

35：教育能够具有制造和更新文化的作用，这主要体现在（）

多项选择题

A、传播新思想

B、推动文化的制造

C、促进文化的更新

D、推动文化沟通

E、促进新生一代创新精神、创新力量的进展

36：某校开设重点班和非重点班，并且分别支配了不同的学习方案，这种做法违反了（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

37：男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权；②批判的话语侵害同学的人格尊严权；③收缴手机侵害同学的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）

单项选择题：

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

38：下面哪位不是《沁园春?雪》中提到的封建统治者?（）

单项选择题：

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

39：被公认为第一本现代教育学著作的是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

40：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）

推断题

对

错

41：学校教育是指增进人们的学问和技能，影响人们思想观念的活动。（）

推断题

对

错

42：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

单项选择题：

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

43：20世纪20年月后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的讨论成果，大大扩充了自己的内容。（）

推断题

对

错

44：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。

单项选择题：

A、开头进步快

B、中间有高原期

C、后期进步慢

D、始终是进步的

45：下列属于学习现象的是（）。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

46：自我意识包括三种成分：自我熟悉、自我体验和（）

单项选择题：

A、自我了解

B、自我实现

C、自我行动

D、自我掌握

47：制定《同学损害事故处理方法》的目的是（）。

单项选择题：

A、爱护同学的合法权益

B、爱护学校的合法权益

C、爱护老师的合法权益

D、爱护同学、学校的合法权益

48：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、阶段性

49：心理学家提出了人的身心进展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心进展的哪一条规律?（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

50：依据加涅的学习层级结构理论，他认为最简单、最高学习水平的学习类别是（）。

单项选择题：

A、言语联结学习

B、解决问题学习

C、规章学习

D、概念学习

51：假如你正预备一项测验，依据你所学的教育心理学学问，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现?（）

单项选择题：

A、测验前一个星期内，每个晚上学习半小时

B、测验前的那个晚上学习半小时

C、测验前的那个晚上学习三小时

D、测验前的那个晚上学习六小时

52：老师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）。

单项选择题：

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

53：下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是（）。

单项选择题：

A、举一反三

B、聪慧过人

C、思维灵敏

D、物以类聚

54：讨论表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）

单项选择题：

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、反省型

55：道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是（）。

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

56：下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是（）。

单项选择题：

A、埃斯库罗斯

B、索福克勒斯

C、欧里庇得斯

D、阿里斯托芬

57：少年期是指年龄在（）阶段的儿童。

单项选择题：

A、6～11、12岁

B、11、12～14、15岁

C、14、15～17、18岁

D、3～6、7岁

58：肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质，生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。（）

推断题

对

错

59：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）

单项选择题：

A、杨绛

B、丰子恺

C、孙犁

D、秦牧

60：桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。

2：答案A

解析：

3：答案B

解析：

4：答案B

解析当胜利几率大约是50%时，避开失败者会回避任务。由于选择简单的任务可以保证胜利，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以归因于任务的难度，得到自己和他人的原谅，从而削减失败感。

5：答案B,D,E

解析目的游离评价模式关注点在非预期的结果上，更多地考虑课程方案满意实际需要的程度。

6：答案错误

解析：

7：答案C

解析：

8：答案C

解析C项，老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的关心。故选C。

9：答案C

解析：

10：答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

11：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】现在所知道的最早的山水画是隋代展子虔的《游春图》。

12：答案C

解析：

13：答案A

解析：

14：答案错误

解析：

15：答案D

解析克伯屈是美国进步主义教育家，他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释，使一般老师都能接受进步教育思想并付诸实践。他详细阐述了进步教育的学习理论，提出了“设计教学法”。

16：答案C

解析老师的主要工作是教书育人，与其职能相对应的就是教员角色。(本解析由张恩凯供应)

17：答案正确

解析识记性试题。同学学业成果检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯供应)

18：答案D

解析班主任的基本素养包括心理素养、道德素养、力量素养、学问素养。

19：答案A

解析信度是指测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。既包括时间上的全都性，也包括内容和不同评分者之间的全都性。

20：答案B

解析：

21：答案B

解析道德意志的品质包括自觉性、坚决性和坚持性。(本解析由张恩凯供应)

22：答案C

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案C

解析贝多芬被誉为“乐圣”。

25：答案C

解析中学老师的专业理念与师德包括职业理解与熟悉、对同学的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。

26：答案错误

解析：

27：答案A,B,C,E

解析老师资格的条件包括必需是中国公民，必需具有良好的思想道德品质，必需具有规定的学历或者经国家老师资格证考试合格，必需具有教育教学力量。

28：答案C

解析：

29：答案B

解析【解析】测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的讨论方法。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析素养教育是面对每一个受教育者的教育，它面对每一个同学，旨在促进每一个同学的进展。题干所述体现了素养教育的全体性。

32：答案C

解析普及义务教育始于资本主义社会。

33：答案正确

解析略

34：答案A

解析：

35：答案A,B,C,E

解析：

36：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定，学校不得分设重点班和非重点班。题干所述违反了《中华人民共和国义务教育法》。

37：答案D

解析略。

38：答案C

解析《沁园春?雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。

39：答案C

解析赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国闻名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《一般教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。

40：答案正确

解析