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文档简介
扬州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()
推断题
对
错
2:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()
推断题
对
错
3:人的身心进展包括_________和_________两个方面。()
多项选择题
A、生理的进展
B、心理的进展
C、情商的进展
D、道德的进展
4:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
5:启发式是一种教学方法。()
推断题
对
错
6:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。
单项选择题:
A、《高校》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
7:历史上关于教育的起源说主要观点有()
多项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
E、阶级起源说
8:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、听说关羽在东吴被害,张飞马上起兵报仇。由于丧兄伤心,他常常醉酒并随便打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)
B、甄士隐可怜借居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他乐观参与同学运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最终奔赴上海,走上彻底叛逆的道路
D、“我只能接受一个能爱护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责怪他,明显艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)
9:感觉记忆的主要编码形式是()
单项选择题:
A、图像记忆
B、听觉编码
C、语义编码
D、情境编码
10:下列各项中最重要和最良性的学习动力是()
单项选择题:
A、学习爱好和老师的期盼
B、学习爱好和远大的抱负
C、老师的期盼和远大的抱负
D、老师的期盼和家长的期盼
11:皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
推断题
对
错
12:认知领域的教学目标有()。
多项选择题
A、学问
B、领悟
C、应用
D、分析
E、综合与评价
13:在嬉戏中,男生喜爱扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜爱扮演温顺漂亮的角色。这体现了个体身心进展的()
单项选择题:
A、不均衡性
B、阶段性
C、个别差异性
D、互补性
14:学校进行素养教育的基本途径是()
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、实践活动
D、上课
15:下列不属于良好师生关系特征的是()。
单项选择题:
A、民主公平
B、尊师爱生
C、教学相长
D、尊师重教
16:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称()。
单项选择题:
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
17:下列句子中,没有语病且句意明确的一项是()。
单项选择题:
A、此次聘请会上,中国空间技术讨论院本部与装备环境工程部、讨论进展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士生、博士生及部分本科生,为我国航天事业的进展物色、储备人力
B、面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕以刺激经济进展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏
C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动,已经成为传承中华文明、分散民族精神的文化盛典
D、令记者感到意外的是,揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方,竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最一般的一处二层小楼
18:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言的提出者是()
单项选择题:
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
19:教材就是指教科书。()
推断题
对
错
20:同学的成长完全仰仗老师对于教学活动的指导,老师在教育教学活动中起主导作用。()
推断题
对
错
21:春秋战国时期,古琴音乐已具有肯定的艺术表现力量,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。
单项选择题:
A、《广陵散》
B、《高山流水》
C、《阳关三叠》
D、《扬州慢》
22:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
推断题
对
错
23:同一概括水平的阅历之间的相互影响。我们称为()。
单项选择题:
A、迁移
B、正迁移
C、水平迁移
D、详细迁移
24:小军为了得到父母的嘉奖而努力学习,这种学习动机是()。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
25:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?()
单项选择题:
A、说假话的是甲,乙考试没及格
B、说假话的是乙,丙考试没及格
C、说假话的是丙,丁考试没及格
D、说假话的是丁,乙考试及格了
26:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
27:教学特殊要留意教学卫生,要求同学在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿态,爱护同学的视力。()
推断题
对
错
28:记载柏拉图教育思想的著作是()
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《政治学》
C、《爱弥尔》
D、《论演说家的教育》
29:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
单项选择题:
A、信度较好
B、效度较好
C、区分度较好
D、难度适中
30:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
31:有人认为试图通过收费来治堵,不但是一种典型的“懒政思维”,还会加剧社会不公。但请设想一下,大城市机动车保有量动辄以几百万辆计,而常住人口数量却有两三千万。假如以此推论,对生活在大城市中却没有车的老百姓而言,无论是公务车还是私家车的存在,本就影响了他们正常的出行。因此,从解决公共交通拥堵的立场动身,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。从上面这段文字可以看出,对收取拥堵费的态度是()。
单项选择题:
A、支持
B、反对
C、中立
D、未表明
32:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
C、组织同学进行实际活动
D、操行评定
E、潜移默化
33:要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的娴熟程度达到()
单项选择题:
A、120%
B、150%
C、200%
D、250%
34:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、泰姬陵位于泰国.是世界闻名的纪念性建筑.有“泰国的珍宝”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨.是世界闻名的佛教建筑.现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高
35:某地区的F商场为削减服装库存,实行了一次反季节销售,据统计,该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门盼望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法,力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。以下哪项假如为真,能够最好地说明该地区有关主管部门的这种盼望可能会遇到问题?()
单项选择题:
A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降,是由于厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料,其价格可以降低三成
B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家,但只有该商场推出了售后服务,这一做法赢得了消费者的信任,所以在诸多商家中销售额最好
C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠
D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环,宁愿自己保本或者微利,把利润压缩了近五成
36:在老师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单项选择题:
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和怜悯心
D、重义气讲交情
37:You’llfindtaxiswaitingatthebusstation,()youcanhiretoreachyourhostfamily.
单项选择题:
A、which
B、when
C、where
D、As
38:老师必需要培育的基本教育力量素养有()。
多项选择题
A、语言表达力量
B、运用现代化教育技术手段的力量
C、了解同学及同同学交往的力量
D、组织管理力量
E、教育科学讨论力量
39:()是熟悉和把握教学活动多样性的关键。
单项选择题:
A、教学本质
B、教学模式
C、教学内容
D、教学方法
40:在Word中,下列操作不能实现的是()。
单项选择题:
A、在页眉中插入日期
B、建立奇偶页内容不同的页眉
C、在页眉中插人分页符
D、在页眉中插入剪贴画
41:我国开头尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题:
A、40年月以后
B、50年月以后
C、60年月以后
D、80年月以后
42:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()
推断题
对
错
43:前运算阶段儿童的思维有何特征()。
多项选择题
A、单维思维
B、详细规律推理
C、思维的不行逆性
D、自我中心
44:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
45:据记载,我国的学校最早消失于()。
单项选择题:
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
46:心理进展的一般特点有()
多项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、个别差异性
D、挨次性
E、不均衡性
47:一位教育工的真正威信在于他的()力气。
单项选择题:
A、权力
B、权威
C、威武
D、人格
48:在我国,课程详细表现为()。
单项选择题:
A、课程方案、教学大纲、教科书
B、课程方案、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程方案、教学方案、教学大纲
49:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。
单项选择题:
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
50:结构主义教学观认为,把握学科基本结构的教学原则有()
多项选择题
A、乐观原则
B、动机原则
C、结构原则
D、程序原则
E、强化原则
51:课的类型是由()课的种类。
单项选择题:
A、老师备课时打算的
B、教学的任务打算的
C、同学的学习过程打算
D、教学的阶段性打算的
52:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()
单项选择题:
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
53:讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。()
推断题
对
错
54:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
55:德育过程的真正开端和起点是()
单项选择题:
A、提高品德熟悉
B、激发品德进展动机
C、陶冶品德情感
D、培育品德行为习惯
56:制造性是少数人的天赋,一般人不行能有。()
推断题
对
错
57:教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的讨论范畴。()
推断题
对
错
58:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题:
A、老师、同学、教材
B、老师、同学、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
59:完整的计算机系统由()两大部分组成。
单项选择题:
A、应用软件和系统软件
B、随机存储器和只读存储器
C、硬件系统和软件系统
D、中央处理器和外部设备
60:下列选项不属于功能复合材料的是()。
单项选择题:
A、碳/碳复合材料
B、阻燃复合材料
C、导电功能复合材料
D、电磁功能复合材料
查看答案
1:答案正确
解析【系统解析】依据学习动机与学习活动的关系,可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。
2:答案错误
解析:
3:答案A,B
解析:
4:答案A,B,C,D
解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
5:答案错误
解析启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想,而不是某一种详细的教学方法。(参见北京邮电高校出版社胡厚福、胜利主编的《教育理论》)
6:答案D
解析见学习精要。
7:答案A,B,C,D
解析:
8:答案B
解析先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。
9:答案A
解析:
10:答案B
解析为老师的期盼而学习的动机是外部的低级的动机。
11:答案错误
解析布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
12:答案A,B,C,D,E
解析这些都是认知领域的教学目标,而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。
13:答案C
解析:
14:答案B
解析:
15:答案D
解析良好师生关系的特征有:民主公平、尊师爱生和教学相长。
16:答案B
解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。
17:答案D
解析A.“物色”与“人力”搭配不当,应把“人力”改为“人才”。B.“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂糅。C.“炎黄子孙”包含“海外同胞”,两者不能并列。
18:答案C
解析:
19:答案错误
解析教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。
20:答案错误
解析这是典型的老师中心论,它仅仅看到了老师的主导作用,而忽视了同学的主观能动性,在教学实践中很简单使教育活动脱离同学的实际,以致难以达到预期的效果。
21:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴.子期知音,所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮美河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。
22:答案正确
解析:
23:答案C
解析:
24:答案A,C
解析本题是对动机的综合考查。
25:答案A
解析甲的话和丙的话具有冲突关系,两句话中必有一句是假的,所以,假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。依据乙的话和丁的话都是真的,可以推出甲的话是假的,丙的话是真的。
26:答案A
解析略。
27:答案正确
解析:
28:答案A
解析:
29:答案A
解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确 程度。
30:答案C
解析练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为高原现象。
31:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点,然后针对这一观点通过“但”“假如”绽开了自己的评论,最终通过“因此”明确了自己的态度.即“从解决公共交通拥堵的立场动身,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知,认为收取拥堵费是合理的,即持支持的态度。故本题答案为A。
32:答案B,E
解析陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法。
33:答案B
解析所谓过度学习,指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。(本解析由张恩凯供应)
34:答案A
解析泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。
35:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是:夏季反季节销售冬季服装获得了胜利,所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得胜利。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题,也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明白F商场反季节销售羽绒服获得胜利的缘由,与“反季节销售夏装是否胜利”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”,在夏天买冬衣廉价,所以夏季反季节销售简单胜利;“买夏衣重流行”,而冬天无法知道来年夏天流行什么,所以冬季反季节销售夏衣不简单取得胜利。故选C。
36:答案C
解析老师的人格中,激励、想象和怜悯心最能产生良好的教学效果。
37:答案A
解析先行词为taxis,从句中谓语动词hire后缺少宾语,故用关系代词which。
38:答案A,B,C,D,E
解析基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。
39:答案B
解析教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的详细模式,所以它就成了熟悉和把握教学活动多样性的关键。
40:答案C
解析“页眉和页脚”命令,在页眉编辑状态下,在相应位置输入内容即可。通过页眉和页脚工具栏,可以插入日期、页码、剪贴画等,但在页眉中不能直接插入分页符。
41:答案C
解析:
42:答案错误
解析:
43:答案A,C,D
解析前运算阶段(2~7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不行逆性;(3)自我中心。
44:答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习
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