扶余2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2

扶余2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：老师从同学的实际状况、个别差异动身，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（）原则。

单项选择题：

A、启发性

B、循序渐进

C、直观性

D、因材施教

2：预期同学通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学过程

3：眼镜：镜片

单项选择题：

A、饮水机：桶装水

B、汽车：轮胎

C、墙体：开关

D、公园：园丁

4：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）

单项选择题：

A、先快后慢

B、没有规律

C、前后一样快

D、先慢后快

5：教学口语的基本特征有（）。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

6：一般来说，负迁移是临时性的，经过练习可以消退。（）

推断题

对

错

7：蝴蝶：蟋蟀

单项选择题：

A、桑葚：鲜花

B、海棠：海参

C、鹦鹉：海鸥

D、恒星：太阳

8：下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?()

单项选择题：

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

9：老师的进修提高以（）。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

10：一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

11：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。

多项选择题

A、言语技能

B、操作技能

C、记忆技能

D、心智技能

E、体育技能?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

12：依据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

单项选择题：

A、直接动机和间接动机

B、近景的直接性动机和远景的间接性动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚的动机和低级的动机

13：依据传授学问与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、理论与实际相结合原则

C、因材施教原则

D、科学性与教育性相统一原则

14：儿童身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

15：教育教学中只强调统一要求就行了。（）

单项选择题：

A、对

B、错

16：在火情发生时，假如同学的衣服已经着火，老师首先应实行的措施是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、大声呼救

B、让同学就地打滚

C、跑开取水

D、用手拍打同学衣服上的火焰

17：开烟酒店的张某常常向学校生出售香娴。张某的行为（）。

单项选择题：

A、合法，同学可以自愿购买

B、合法，商家有自主经营权

C、不合法，家长没托付学校生购买香烟

D、不合法，张某不能向学校生出售香烟

18：师生之间建立友情虽然可以使老师更全面地了解同学。但不利于教学工作的绽开。（）

推断题

对

错

19：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（）

推断题

对

错

20：认为“不论我们选教什么学科，务必使同学理解该学科的基本结构”，主见让同学学习学科学问的基本结构的教育家是（）。

单项选择题：

A、詹姆斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、桑代克

21：“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（）。

单项选择题：

A、嗅觉适应的结果

B、嗅觉对比的结果

C、嗅觉补偿的结果

D、嗅觉统合的结果

22：根据所要测量的特征，测验可分为（）。

多项选择题

A、制造力测验

B、认知测验

C、人格测验

D、神经心理测验

23：能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

单项选择题：

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

24：因同学犯有某种过错，学校可以扣发同学的毕业证书或不出具学业成果证明。（）

推断题

对

错

25：获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映，这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了，宣扬部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣扬，业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期，财务部详细实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子，公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批判了宣扬部此次工作的失误。以下哪项假如为真，最能合理地解释上述状况?（）

单项选择题：

A、公司宣扬部没有事先跟其他部门沟通，宣扬中缺少针对性

B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣扬效应，公司宣扬部的投人事实上过大

C、公司宣扬部的投入力度不足，《泰坦尼克号》在某州上映时，该公司宣扬投放了300万元

D、公司宣扬部的宣扬在创意和形式上没有新的突破

26：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和（）。

单项选择题：

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

27：练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为（）。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

28：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的规律联系，能体现事物各种内在关系如()。

多项选择题

A、上下关系

B、平行关系

C、并列关系

D、网络关系

E、交叉关系

29：课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和同学的学习方式。（）

推断题

对

错

30：为了能让孩子获得进入优质学校就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素养教育的相关学问，以下关于上述现象的说法正确的是（）。

单项选择题：

A、家长重视利用课外资源，有利于同学素养的全面提高

B、家长着眼于同学的终身可持续进展，有利于同学自由充分进展

C、家长重视同学的爱好、特长和潜能的发挥，有利于同学共性进展

D、家长没有真正遵循素养教育理念，其做法不利于同学身心健康

31：德育方法有许多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。

单项选择题：

A、有则改之，无则加勉

B、惩前毖后，治病救人

C、言者无罪，闻者足戒

D、桃李不言，下自成蹊

32：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

单项选择题：

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月到50年月末

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪80年月以后

33：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（）

推断题

对

错

34：把握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎全部的同学对全部的学习内容都可以达到把握的程度。（）

推断题

对

错

35：测量和测验是对学习结果的主观推断。（）

推断题

对

错

36：老师必需经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）。

单项选择题：

A、道德认知

B、道德评价

C、道德行为

D、道德情感

37：有人把学业失败的缘由说成是努力不够，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、内部而稳定的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定的归因

D、内部而不稳定的归因

38：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

39：依据马斯洛的需要层次理论，同学之间的人际交往需要等，属于（）。

单项选择题：

A、生理的需要

B、自我实现的需要

C、平安的需要

D、归属和爱的需要

40：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以同学的主动合作学习的方式代替（）

单项选择题：

A、老师的主导教学

B、独立完成作业

C、家庭作业

D、个别课堂练习

41：养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）

推断题

对

错

42：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名同学回答，结果这名同学答不上来。李老师很生气，冲着这名同学说道：“成天上课开小差，不仔细听讲。这么简洁的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，激发同学的耻辱心，关心其上进

B、错误，不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦

C、错误，批判不应当在课堂上，应下课后到办公室进行

D、无所谓对错，这是老师个人的教育风格

43：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）学问。

单项选择题：

A、天文

B、几何

C、读写

D、修辞

44：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

45：教育活动中两个最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、老师和同学

B、教科书和教学媒体

C、教学内容和教学方法

D、教学方法和教学策略

46：在韦纳的归因模式中，任务难度属于（）。

单项选择题：

A、内部的、稳定的、不行掌握的

B、外部的、稳定的、不行掌握的

C、内部的、不稳定的、可掌握的

D、外部的、不稳定的、可掌握的

47：在Word中，以下说法错误的是（）。

单项选择题：

A、替换功能不行以进行段落标记符的查找或替换

B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码

C、可以更改文档保存的默认位置

D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

48：人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为和某种制造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序掌握的，因此计算机永久不能拥有人所具有的主动性和制造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严峻质疑?（）

单项选择题：

A、计算机能够像人一样具有学习功能

B、计算机程序不能模拟人的主动性和制造性

C、在将来社会中，是人掌握计算机，还是计算机掌握人，是很难说的一件事

D、人能够编出模拟人的主动性和制造性的计算机程序

49：教育心理学是讨论教育情境中（）的基本心理规律的科学。

单项选择题：

A、德育与智育

B、学问与技能

C、动机与迁移

D、学与教

50：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

单项选择题：

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

51：马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是（）。

单项选择题：

A、审美需要

B、平安需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

52：世界上第一项义务教育法是英国公布的。（）

推断题

对

错

53：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必需遵循的原则是（）。

单项选择题：

A、因材施教原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、科学性和教育性相结合的原则

54：（）强调成熟机制对人的进展的打算作用。

单项选择题：

A、华生

B、格塞尔

C、洛克

D、弗洛伊德

55：德育所追求的最高境界是（）。

单项选择题：

A、德育的社会功能

B、个体进展功能

C、个体享用功能

D、政治功能

56：没有惩处的教育是不完整的教育。

推断题

对

错

57：影响迁移的主要因素有（）。

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

58：学问学习的过程包括学问获得、学问保持和学问提取三个阶段。

推断题

对

错

59：战国后期，我国消失的具有世界影响的教育文献是（）。

单项选择题：

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

60：加拿大讨论人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发觉，50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，讨论表明：白领的拖延状况，比蓝领更严峻，被雇佣白领比自由经营的白领更严峻，雇佣状况下，下级比上级拖延状况更严峻，假如人们对胜利的确定性大或者简单转移留意力就更简单拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。依据这段文字以下最不简单患互联网拖延症的一项是（）。

单项选择题：

A、较少的体力付出

B、丰厚的薪酬

C、好玩的工作内容

D、明确的人生

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1：答案D

解析因材施教原则是指老师在教学中，要从课程方案、学科课程标准的统一要求动身，面对全体同学，同时又要依据同学的个别差异，有的放矢地进行教学。

2：答案A

解析定义：教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

3：答案B

解析镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分，排解A项。故答案选B。

4：答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯供应)

5：答案A,B,C,D,E

解析：

6：答案正确

解析只要对两种学习经过反复练习，能精确     区分，则可消退负迁移。

7：答案C

解析蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。

8：答案C

解析《沁园春·雪》中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

9：答案A,B,C

解析依据老师的实际工作状况，老师的进修提高最好以业余为主或自学为主，状况允许的话可以进行集中短训。

10：答案C

解析：

11：答案B,D

解析言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。

12：答案D

解析依据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机。

13：答案D

解析传授学问与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。

14：答案A,B,C,D,E

解析识记性试题。儿童身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯供应)

15：答案B

解析同学的进展是有差异性的，只强调统一要求违反了差异性的规律。

16：答案B

解析老师首先最应当实行的措施是削减同学受到的损害，在徒手的状况下灭掉身上火的最好方法是隔绝氧气，让同学就地打滚可以起到隔绝氧气灭火的效果。

17：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。题干中张某的行为不合法，他不能向学校生出售烟酒。

18：答案错误

解析：

19：答案错误

解析焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。

20：答案B

解析：

21：答案A

解析在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在全部的感觉中。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”．是嗅觉的适应。

22：答案B,C

解析根据所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。

23：答案D

解析能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

24：答案错误

解析同学有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成果证明和毕业证书的权利，学校不得随便扣发。

25：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】B项假如正确，则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批判宣扬部。A项和D项所说的问题题干并没有提到，属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。

26：答案D

解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。

27：答案A,B,D

解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

28：答案A,C,E

解析教学内容一体化要体现事物的上下、并列，交叉等关系。

29：答案错误

解析课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和同学座位的安排。

30：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】略。

31：答案D

解析“桃李有芳香的花朵、甜蜜的果实，虽然不会说话，但仍旧能吸引很多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。”这句话体现了德育中的榜样示范法。

32：答案A

解析答案：A教育心理学的进展简况(1)萌芽时期(20世纪20年月以前)1903年,美国心理学家桑代克连续了众多教育家和思想家对教育与心理相互关系讨论的结果,在自己试验讨论的基础上出版了《教育心理学》一书,使教育心理学成为了一门独立的学科.(2)进展时期(20世纪20年月到50年月末)(3)成熟时期(20世纪60年月到70年月末)(4)完善时期(20世纪80年月以后)教育心理学的系统越来越完善,内容越来越丰富.1924年廖世成编写了我国第一本

33：答案正确

解析略。

34：答案错误

解析把握学习是由布卢姆等人提出的。

35：答案错误

解析测量与测验是对学习结果的客观描述。

36：答案A

解析略

37：答案D

解析：

38：答案A

解析：

39：答案D

解析：

40：答案A

解析合作学习是一种以同学为中心的教学策略，不同于以往以老师为中心的主导教学。

41：答案错误

解析：

42：答案B

解析敬重、信任同学是新课改强调的同学观，是对老师的基本要求。当同学遇到困难时，老师应当急躁点拨，鼓舞同学乐观思索，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。

43：答案C

解析西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写学问。

44：答案错误

解析班级越大，情感纽带的力气就越弱。

45：答案A

解析老师和同学是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推