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文档简介

彭水小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了()。

单项选择题:

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

2:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()

单项选择题:

A、“以老师为中心”的专制型师生关系

B、“以儿童为中心”的放任型师生关系

C、民主合作式的师生关系

D、教学相长的师生关系

3:依据学习定义,下列属于学习现象的是。

单项选择题:

A、蜘蛛结网

B、儿童仿照电影动作

C、吃了酸的流唾液

D、望梅止渴

4:学习“直角三角形是一种特别的三角形”,这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

5:每年王老师都给自己制定读书方案,并严格执行。这体现了王老师注意()。

单项选择题:

A、团队协作

B、教学创新

C、循循善诱

D、终身学习

6:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

7:学习迁移产生的客观必要条件是()。

单项选择题:

A、同学的智力水平

B、学习的理解和巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

8:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。

单项选择题:

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

9:老师在批判淘气不好好学习的同学时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发同学的()。

单项选择题:

A、自我意识

B、学习需要

C、学习目的

D、学习动机

10:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是()

单项选择题:

A、基本概念

B、基本原理

C、基本方法

D、基本学问

11:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培育。()

推断题

12:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题:

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

13:以清晰意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

单项选择题:

A、直觉的道德情感

B、想像的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

14:依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

15:小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了,然后他又连续读了五分钟,这种促进学问保持的方法属于()。

单项选择题:

A、深度加工

B、运用记忆术

C、适当过度学习

D、合理进行复习

16:下列选项中属于精细加工策略的是()。

单项选择题:

A、画线

B、复述

C、谐音联想法

D、列提纲

17:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

18:教学中不能为直观而直观。()

推断题

19:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。

单项选择题:

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

20:在学校教育中,起关键作用的是()。

单项选择题:

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

21:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗·朗格朗

D、培根

22:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()

推断题

23:形式教育论的提倡者是()。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

24:针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()

多项选择题

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

25:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

26:测验前的方案包括()。

多项选择题

A、确定测验的目的

B、的确测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试方案或细目表

E、针对方案测量的学习结果,选择适合的题型

27:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

28:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

29:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、泰姬陵位于泰国,是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高

30:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言的提出者是()

单项选择题:

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、第斯多惠

D、乌申斯基

31:湖北省某学校为了加强对同学的管理,要求六班级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

32:初等义务教育普遍实施于近代。

推断题

33:预防问题行为的关键是()。

单项选择题:

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

34:依据皮亚杰的认知进展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思索问题这一特征表明儿童认知水平处于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

35:在通常状况下,课堂气氛可分为乐观的、消极的和对抗的三种类型。()

推断题

36:难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()

单项选择题:

A、实物直观

B、模型直观

C、图表直观

D、网络直观

37:()是提高教学质量的重要保证。

单项选择题:

A、科学的教材设计

B、优秀的老师

C、同学学习的乐观性

D、正确的教学原则

38:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育实行适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

39:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()

推断题

40:在感觉记忆中,信息的存储形式是()。

单项选择题:

A、语义

B、概念体系

C、视像和声像

D、图式

41:其次次工业革命期间,自然科学的新进展开头同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()。

单项选择题:

A、牛顿、史蒂芬孙

B、法拉第、西门子

C、门捷列夫、马可尼

D、巴斯德、卡尔?本茨

42:参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。()

推断题

43:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现()。

单项选择题:

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

44:前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大。

单项选择题:

A、叶希波夫·冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

45:下列心理现象中,属于认知过程的是()。

单项选择题:

A、心情

B、气质

C、爱好

D、思维

46:老师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。

单项选择题:

A、课堂练习的布置与教学目标全都

B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度

C、老师给同学以适当的关心

D、只给同学一些学问记忆性的练习

47:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()。

单项选择题:

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

48:制造性的基本特征有()。

多项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、新异性

D、独创性

49:讨论表明,学习的娴熟程度达到150%时,记忆效果最好。()

推断题

50:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

推断题

51:同学中常见的焦虑反应是()。

单项选择题:

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

52:县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。

单项选择题:

A、变更

B、调整

C、转变或者变相转变

D、转变

53:学校德育过程的基本冲突是()。

单项选择题:

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

54:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为()。

多项选择题

A、命题学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

55:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期()更为突出。

单项选择题:

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、学习内驱力

56:老师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。这体现的职业道德是()。

单项选择题:

A、教书育人

B、为人师表

C、终生学习

D、关爱同学

57:技能形成的必要条件是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

58:教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是()

单项选择题:

A、20世纪20年月到50年月

B、20世纪80年月以后

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪90年月起

59:老师职业最大的特点在于职业角色的()。

单项选择题:

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

60:形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

查看答案

1:答案D

解析由复述策略的定义可知。

2:答案A

解析:

3:答案B

解析本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历过程。所以属于学习现象只有儿童仿照电影动作。

4:答案D

解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特别的三角形”,这句话表述了直角三角形和三角形的关系,因此对它的学习属于命题的学习。

5:答案D

解析终身学习要求老师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。

6:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人爱护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当敬重未成年人受教育的权利,必需使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

7:答案C

解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。

8:答案C

解析:

9:答案D

解析学习动机是直接推动同学进行学习的内部动力。

10:答案D

解析在布鲁纳的教学观中,所谓学科的基本结构,指其基本概念原理和方法

11:答案正确

解析略。

12:答案C

解析:

13:答案C

解析伦理的道德情感,即以清晰意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验,它具有清楚的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。

14:答案C

解析:

15:答案C

解析过度学习指学习达到刚好成诵以后的附加学习。深度加工指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。记忆术指运用联想的方法对无意义的材料给予某些人为意义以促进学问保持的方法。

16:答案C

解析:

17:答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

18:答案正确

解析:

19:答案B

解析:

20:答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师在其中起着关键的作用。

21:答案D

解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。

22:答案正确

解析:

23:答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

24:答案A,B,C

解析此题主要考查教育心理学关心老师精确     地了解问题的实际应用。

25:答案B,C

解析:

26:答案A,B,C,D,E

解析略。

27:答案错误

解析德育过程与受教育者品德的形成过程相关。

28:答案B,C,D

解析:

29:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一,有“印度的珍宝”之称。

30:答案C

解析:

31:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法赐予行政处分。《中华人民共和国义务教育法》其次十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定,学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违

32:答案正确

解析正确。初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求。

33:答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

34:答案C

解析:

35:答案正确

解析略。

36:答案A

解析实物直观是在接触实际事物时进行的,实物直观给人以真实感、亲切感,因此它有利于激发同学的学习爱好,调动学习的乐观性。但在实际事物中,往往难以突出本质要素和关键特征。(本解析由张恩凯供应)

37:答案D

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中,正确和敏捷地运用教学原则,是提高教学质量的重要保证。

38:答案A,B,C,D

解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。

39:答案错误

解析:

40:答案C

解析在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。

41:答案B

解析发电机的创造把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建筑了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有有用价值的发电机是1867年由德国创造家韦纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增加,产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上

42:答案正确

解析:

43:答案B

解析略

44:答案C

解析前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。

45:答案D

解析认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。

46:答案D

解析老师布置作业时应注意考查同学多方面的学

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