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文档简介

攸县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠,这属于师生关系类型中的()

单项选择题

A、依靠型

B、民主型

C、自由放任型

D、对立型

2:波斯纳提出的老师成长公式是:阅历+反思=成长。()

推断题

3:治疗失眠可采纳__________法。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、行为疗法

C、自我示意法

D、肌肉松弛法

4:比较精确     地体现了启发性教学的教学原则的是()。

单项选择题

A、学不躐等

B、各因其材

C、准时而教

D、开而弗达

5:共青团诞生于()

单项选择题

A、1920年

B、1921年

C、1922年

D、1923年

6:同学学习直角三角形,这种学习属于()。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

7:抑郁症主要表现为()。

多项选择题

A、心情消极

B、食欲不振

C、失眠

D、失去满意感

E、疲惫

8:同学在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到肯定阶段时,常会感到自己的进步好像停止了,这种现象属于技能学习中的()

单项选择题

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、准时反馈

9:__________打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

单项选《关注"公务员考试信息网"微信公众号》择题

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

10:学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做()。

单项选择题

A、前摄干扰

B、倒摄干扰

C、消退抑制

D、超限抑制

11:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?()

单项选择题

A、马卡连柯

B、加里宁

C、乌申斯基

D、赞可夫

12:课堂学习中老师讲、同学听的学习方式属于()。

单项选择题

A、意义学习

B、机械学习

C、接受学习

D、发觉学习

13:由于人的进展的客观条件不一样,其进展的过程与结果也有差异,这说明同学的身心进展具有的特征是()

单项选择题

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

14:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()

推断题

15:以下属于圆舞曲的是()。

单项选择题

A、《卡农》

B、《致爱丽丝》

C、《蓝色多瑙河》

D、《命运》

16:德国教育家赫尔巴特是()

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

17:教育心理学主要讨论的是学校教育中的()。

单项选择题

A、同学的学习

B、教育措施

C、学校环境

D、教与学的规律

18:校内文化的核心是学校的()文化。

单项选择题

A、观念和制度

B、精神或观念

C、组织和制度

D、物质

19:在柯尔伯格有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,寻求认可取向阶段属于__________

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

20:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。

单项选择题

A、墙根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

21:心智技能的对象具有()

单项选择题

A、外显性

B、客观性

C、观念性

D、绽开性

22:詹姆斯认为自我概念包括()

多项选择题

A、物质的自我概念

B、抱负的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

23:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

24:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

25:就儿童进展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展()的特点。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

26:阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求胜利的动机,另一类是()的动机。

单项选择题

A、追求利益

B、追求刺激

C、避开困难

D、避开失败

27:骑士教育是设在宫廷内特地为王族子弟供应教育的形式。()

推断题

28:中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

单项选择题

A、师生的关系就是父子关系

B、师生的关系基本等同于父子关系

C、老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、老师对同学有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

29:人们常利用顺口溜、歌诀等来关心自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。

单项选择题

A、特征法

B、韵律法

C、地点法

D、联想法

30:在通常状况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、和谐的

D、对抗的

E、排斥的

31:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()

单项选择题

A、配置性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、论文式评价

32:关于当代儿童进展观,下列理解正确的是()。

多项选择题

A、儿童的身心进展受制约于社会的进展状况

B、儿童的进展是以个体的生物遗传素养为基础的

C、儿童的进展蕴含于儿童主体的活动之中

D、实现进展是儿童的权利

E、以上几种说法都是不对的

33:依据柯尔伯格道德进展阶段论,大部分青少年和成人都处于()

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、原则水平

34:正常的中同学心理进展总是要经受一些共同的基本阶段,但是在进展的速度、最终达到的水平以及进展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中同学心理进展的()。

单项选择题

A、连续性

B、差异性

C、不平衡性

D、挨次性

35:下列哪项既是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我表现?()

单项选择题

A、喜爱同学

B、加强自身道德修养

C、喜爱劳动

D、喜爱教育工作

36:个体早期才是智力培育的关键期,青少年时再来培育已为时太迟。()

推断题

37:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是“老师主体”。()

推断题

38:难题供应了试题的()信息。

单项选择题

A、错误率

B、通过率

C、平均通过率

D、平均错误率

39:德育包括思想教育、道德教育和()。

单项选择题

A、政治教育、法制教育

B、政治教育、心理教育

C、法制教育

D、政治教育

40:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就已经全都完成了。()

推断题

41:在操作条件作用中,强化物消失在反应之前,并引起反应。()

推断题

42:跟一字千金这个成语有关的人物是()。

单项选择题

A、刘向

B、吕不韦

C、司马迁

D、刘义庆

43:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈,此之谓大丈夫。”这句话是()的名言。

单项选择题

A、孔子

B、庄子

C、孟子

D、老子

44:教育心理学是一门理论性的基础学科。()

推断题

45:“最近进展区”理论假设的提出者是()。

单项选择题

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

46:“孟母三迁”的故事说明白()因素对进展的影响。

单项选择题

A、遗传

B、教育

C、社会活动

D、环境

47:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()

推断题

48:下列属于理论论据的是()。

单项选择题

A、事例

B、史实

C、数据

D、谚语

49:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。

单项选择题

A、先立后破,先试验后推广

B、民主参加、科学决策

C、全员参加

D、个别地区实行

50:颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()

单项选择题

A、全国人民代表大会常务委员会

B、国务院

C、全国人民代表大会

D、教育部

51:师德修养的必要途径是()

单项选择题

A、加强学习

B、躬身实践

C、学会反思

D、树立榜样

52:在学校阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()

单项选择题

A、同学认知进展制约

B、师资力气制约

C、仪器设备制约

D、课程简单性制约

53:选择德育内容的基本依据有()

多项选择题

A、德育目标

B、同学思想实际

C、同学身心特征

D、文化传统

E、时代特征

54:英语老师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避开的干扰是()

单项选择题

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、双重抑制

D、多重抑制

55:蔬菜是人类不行缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。

单项选择题

A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素

B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质

C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C

D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

56:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()

单项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

57:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()

单项选择题

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

58:学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、连锁学习

D、命题学习

59:行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。()

推断题

60:假如将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

单项选择题

A、定性评价

B、考察性评价

C、定量评价

D、形成性评价

查看答案

1:答案C

解析自由放任型师生关系中,师生感情宅系表现为课堂气氛淡漠,教学效果明显下降。

2:答案正确

解析系统暂无解析

3:答案D

解析

4:答案D

解析

5:答案C

解析

6:答案C

解析

7:答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查考生对抑郁症的理解。抑郁症是以长久的心境低落为特征的神经症,它不仅表现在精神上的消极、失去满意感,也表现在躯体上的疲惫、失眠、食欲不振等。

8:答案A

解析

9:答案C

解析

10:答案B

解析倒摄干扰又称倒摄抑制,指的是学习新信息的过程中,新信息对已有信息回忆的抑制作用。

11:答案A

解析马卡连柯认为“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力气了。”

12:答案C

解析接受学习是指老师引导同学接受事物意义的学习,是课堂学习中老师讲、同学听的学习方式。意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。机械学习是指符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。发觉学习是指老师启发同学独立发觉事物意义的学习。

13:答案C

解析

14:答案正确

解析

15:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《卡农》和《致爱丽丝》是钢琴曲,《命运》是交响曲,《蓝色多瑙河》是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲,传入我国后,也被音译为华尔兹。因此本题选C。

16:答案B

解析

17:答案D

解析

18:答案B

解析精神或观念体现了学校的主导思想,所以是校内文化的核心。

19:答案B

解析

20:答案C

解析

21:答案C

解析

22:答案A,C,D,E

解析

23:答案B

解析依据变通性(也称敏捷性)的定义,选B。

24:答案A,C,E

解析

25:答案A

解析儿童身心进展的挨次性打算了教育不能“拔苗助长”。

26:答案D

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。成就动机是指个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森把个体的成就动机分为两类:力求胜利的动机和避开失败的动机。

27:答案错误

解析骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特别的家庭教育形式。

28:答案D

解析”师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱,但这种关爱又没有偏爱和溺爱。

29:答案B

解析记忆法可分为特征法、韵律法、地点法和记笔记法。人们常利用顺口溜、歌诀等来关心自己记忆一些材料,顺口溜、歌诀的共同特征是有韵律,这种记忆方法属于韵律法,故选B。

30:答案A,B,D

解析在通常状况下,课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。

31:答案B

解析

32:答案B,C,D

解析当代儿童进展观主要包括以下三项基本内容:(1)儿童的进展是以个体的生物遗传素养为基础的;(2)儿童的进展蕴含于儿童主体的活动之中;(3)实现进展是儿童的权利。

33:答案B

解析

34:答案B

解析

35:答案A

解析

36:答案错误

解析(P301)改正:青少年期仍是智力进展相当快速的时期,由于智力结构的错综简单性,人的智力实际上一生都处在不断的变化进展之中。

37:答案错误

解析

38:答案C

解析难题供应了试题的平均通过率信息。

39:答案B

解析

40:答案错误

解析

41:答案错误

解析(P8)改正:强化物消失在反应之后。

42:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】一字千金通常用来形容文章的价值或修辞的奇妙。典出《史记卷八五吕不韦列传》,吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后,将该书置于广场,宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金比方文辞精当,结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。

43:答案C

解析这句话出自《孟子·滕文公下·其次章》,是孟子的名言。

44:答案错误

解析教育心理学是一门应用性的学科。

45:答案B

解析苏联闻名心理学家维果斯基提出闻名的“最近进展区”的概念。

46:答案D

解析

47:答

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