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文档简介

小学人人学讲一般话主题班会活动的方案活动目标：1．使学生明确推行一般话的重要性。2．教育学生要踊跃主动地坚持讲一般话。3．希望学生能相互敦促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。活动过程：一、创建情形，引入主题。我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔膜阻挡着社会社交,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.所以推行普及全国通用的一般话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人交流,你应当说一般话;假如你想做国际人,你一定学会说一般话!讲故事。讲不好一般话很简单闹笑话，请看一下这些笑话。例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失容。弄了半天，本来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，实际上是想说“我要查一个人”。.例二：与闹笑话对比，林先生可为一般话说不好付出了沉重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味一般话”。2001年，林先生承接了一个公司建筑工程。公司的老老是天津人，一般话特别“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的一般话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“深恶痛绝”，提早离席，建筑工程的事情也随之泡汤。让学生自由讲话，说说自己关于说好一般话有什么见解。同学们，听了这个1故事，你想到了什么？二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的'利处）为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。而一般话是全国通用的，故而在不久的未来，为了能与更多的人交流交流，我们更应当学好一般话。三大家齐读推行一般话宣传口号：说好一般话,方便你我他。说一般话,从我做起。说好一般话,朋友遍天下。我是中国娃，爱说一般话。四、顺口溜朗读。1．四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十。2．板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。五、小组议论：如何推行一般话？六、语言美是文明礼貌的一个重要标记。作为新世纪的中学生，我们不单要说好一般话，还要可以正确使用礼貌用语，比方，“请”“感谢”“对不起”等。七、一般话是我们的国语，作为一其中国人，连基本的国语都讲不好，又如安在现代社会中立足，又如何把一般话推行为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应当自觉的学好一般话是呀！推行一般话已经在我们心中生根、抽芽！其实，我们的讲堂上，同学

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