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第1页共1页元宵节活动主题总结2023报告元宵节是我们中国传统的节日,为了让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯,体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动,通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗,并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。1、利用了家庭资源,孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了,在谈话环节中的参与性就增强了,孩子们间的交流也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中,我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性,从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。2、最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动,孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始,在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。3、在品尝元宵时,孩子们在你一口,我一口,津津有味的品尝着自己制作的汤圆,在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。制作活动结束后,我们还进行了简短的谈话、交流活动,由于刚尝试过做汤圆,孩子的记忆还是很深的,所以孩子说的很多,觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。快乐的元宵节这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。元宵节活动主题总结2023报告(二)据简阳市教育局安排,为了丰富学生的寒假生活,使学生过一个愉快充实的寒假,同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵,寒假之前我校制定了以“我们的节日”为主题的假期社会实践活动。一、主题鲜明中国人民的传统节日-元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我们简阳市地处川东丘陵,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点,如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。二、形式多样1、根据春节、元宵节的活动内容办一次手抄报;2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料,找一找关于春节和元宵节的诗歌或文章,多读一读,写一篇读后感。3、围绕春节和元宵节,开展一次以个人或小组为单位的公益活动。三、要求具体1、放假前,学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。2、希参与学生本着认真求实的精神,充分了解我国传统文化内涵,做一个真正意义上的中国人,切勿走过场。3、六七年级学生办一次手抄报;八年级九年级学生写一篇读后感。4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处,并放入学生成长记录袋保存。四、效果显著通过本次主题实践活动,共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份,学生“我们的节日”主题手抄报223份,极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。元宵节活动主题总结2023报告(三)元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,____月____日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。上午,老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法,并让孩子亲手搓汤圆。下午,老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相,整个公园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动
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