六年级数学下册第六单元正比例和反比例第3课时认识成反比例量课堂作业苏教版_第1页
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第3课时认识成反比率的量1、（1）表中（）和（）是两种有关系的量。（2）两种量中相对应的两个数的乘积是（），这个积表示（）。（3）由于（）必定，因此（）和（）成反比率。2、下表记录了电脑小组的同学达成同一份稿件的状况。补完表，你发现不一样的人打印同一份稿件，哪个量不变？说明打字的速度和时间有什么关系？3、判断题。（两个量成反比率的画“√”，不可反比率的画“×”）1）非零自然数和它的倒数。（）2）长方体的体积必定，底面积和高。（）3）定阅《小学生数学报》的份数和钱数。（）1（4）15小时内，每小时印刷报纸的张数和总张数。（）（5）15小时内，印刷一张报纸所需的时间与印刷报纸的总张数。（）4、选择题。（1）÷＝，当c一准时，a和（）；当a一准时，b和（）；当b一准时，a和abcbcc（）。成正比率成反比率不可比率（2）下列图中，表示两种有关系的量成反比率关系的图是（）。A.B.5、在“圆柱的体积”“圆柱的底面积”“圆柱的高”三个量中，哪个量一准时，此外两个量成反比率？6、“张乐看一本《调皮包马小跳》，每日看12页，10天能够看完；假如每日看15页，8天2能够看完。”在这段描绘中，两个量成什么关系?7、假如甲、乙是两个成反比率的量，当甲增添50％时，乙必定会（）

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