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文档简介
高二作文专题之学习选择和使用论据第一页,共三十八页,2022年,8月28日什么是议论文,议论文的要素有哪些?议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。第二页,共三十八页,2022年,8月28日1、论据:论据是作者用来证明自己论点的理由和依据。2、事实论据:包括具体事实,即现实生活中的典型事例,中外史实,还有科学数据。3、道理论据:指的是用来作为论据理论,它们来源于实践,且被实践证明是正确的,包括名言警句、科学理论以及成语俗语。第三页,共三十八页,2022年,8月28日选用哪些论据类型?
快速浏览的《谈坚持》。文章围绕论点运用了哪些论据?概括这些论据并指出哪些是事实论据,哪些是道理论据?第四页,共三十八页,2022年,8月28日1、坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈;成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中;坚持需要----更需要知其不可而为之的大智大勇;坚持不是固守,更不是画地为牢。2、王军霞苦海泛舟;中国工农红军两万五千里长征;爱迪生发明蓄电池;张海迪克服疾残坚持自学;蔡伦改进造纸术;鲁迅弃医从文;
其中1、是道理论据;2、是事实论据。第五页,共三十八页,2022年,8月28日下边是同学们在上次作文使用的论据1、著名歌唱家钢琴家主持人的事例:奥布瑞恩、何炅、杨澜、林志颖、李湘、王宝强、胡夏、周杰伦、李晟、贝多芬、周星驰、柳岩、赵薇、理查德·克莱德曼;2、著名作家书画家的事例:鲁迅、李白、陶渊明史铁生、王羲之;3、体育功夫明星的事例:李小龙、麦迪;4、官员政治家的事例:勾践、诸葛亮、普京、杨修、赵括、和珅、刘备、曾国藩、刘邦等;5、成功商人:马化腾、马云、乔布斯、比尔盖茨;6、动植物帮忙类事例:海参、壁虎、蜗牛、梅花等第六页,共三十八页,2022年,8月28日7、影视动漫童话类事例:海绵宝宝、小王子人鱼公主、《西游记》中的孙悟空、《隋唐演义》中的宇文化及的儿子;8、无名氏类事例:从前有三个父子采灵芝;有一个年轻人;一个刚毕业的大学生卖煎饼果子;9、比喻类论据:梅花舍弃了春天的温暖,她才得到了寒冬里的香满天地------10、材料中的事例:拉特尔第七页,共三十八页,2022年,8月28日思考:1、请同学们按照说服力的弱、强分类;2、我们选用依据的标准都有哪些?第八页,共三十八页,2022年,8月28日事例说服力对比:现当代古代新颖陈旧具体模糊人类动植物现实真实虚拟虚幻名人名家自己众人第九页,共三十八页,2022年,8月28日下面是同学们作文中使用的论据,你能看出有何不妥吗?论点:放弃是为了更好地得到。论据:章太炎我国著名学术家,他年轻时读过基本医学书,以为自己在医学上已有了很深的造诣。身边的朋友大都不想灭了他对医学的兴致,所以当他向朋友炫耀自己的医学才能时,朋友们也都随声附和,一笑而过,所以使得他有了更大的自信。当他的儿子有病时,他也不会问医生要处方,都是凭自己来为孩子抓药,他的妻子也不想打击他,所以总会自己偷偷跑到医铺去问医生处方是否正确,然后再让医生重新配药。所以当他儿子的病好后,他就又增添了一份满足感和自豪感。直到他自己生病时,才知道原来自己从前的荣誉都是虚构的,他从来没有真才实学,他一直都生活在一种自我满足的虚假生活中。然而他并没有放弃,而是更加努力研究医学,写出了《霍乱论》,为中国医学做出了巨大的贡献。记叙太细;缺乏分析第十页,共三十八页,2022年,8月28日下面的论据说服力强吗?论点:有舍才有得论据:小的时候,那些被我们当故事读的童话中,也不乏这样的例子。小王子舍弃自身为千万贫寒人家送去财富,自己体无完肤,就连那蓝宝石眼珠也被送去穷人家。他得到了后世人们的称赞。海的女儿舍弃海中自由自在的生活和人鱼公主的身份,却完成自己变成人的愿望与王子相见。
传说、神话、童话、影视作品人、事不能做论据第十一页,共三十八页,2022年,8月28日
勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。——韩寒的《三重门》第十二页,共三十八页,2022年,8月28日注意:1、应尽可能地选用真实典型新颖的材料;2、引用材料应语言简洁,能说明观点即可;3、引用材料之后应该有扣住论点进行分析;4、题目所供材料只可作为引子,不能作论据第十三页,共三十八页,2022年,8月28日
方法点拔问:写议论文,选择论据有哪些要求?
明确:
1、论据能证明论点。
2、论据要真实。
3、论据要典型。
4、论据要新颖。第十四页,共三十八页,2022年,8月28日论据的分析技巧如何对事例进行分析?第十五页,共三十八页,2022年,8月28日删繁就简三秋树,领异标新二月花
——叙述材料要简明扼要
第十六页,共三十八页,2022年,8月28日如果我们用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样选择呢?
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产和了极大的威力,在旁边一不禁惊叫:“诺贝尔完了!”④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。
⑤就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。第十七页,共三十八页,2022年,8月28日
化学家诺贝尔为了发明炸药,四年里废寝忘食,一丝不苟地做了数百次实验,换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁,不断地更换原料,改进方法,在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。第十八页,共三十八页,2022年,8月28日请你欣赏
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(选自高考满分文《生命是一朵常开不败的花》)
第十九页,共三十八页,2022年,8月28日
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流,”是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意志,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
——湖南考生《谈意气》
第二十页,共三十八页,2022年,8月28日
公子小白曾被管仲用箭射中衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成了天之骄子。房玄龄曾为李建成出谋暗害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为相,遂有“贞观之治”之盛世。
——山东考生《勿以好恶论断之》第二十一页,共三十八页,2022年,8月28日
贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在套子里,葛朗台被金钱拖至了死神的身边,他们没有全力轻松地奔跑,最终被卷入世俗的浊流中……
(选自高考满分文《轻松起跑》)第二十二页,共三十八页,2022年,8月28日贫困也是一笔财富……“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就出去打工……。可见贫困也是一笔财富。请简要评析下文的优劣:第二十三页,共三十八页,2022年,8月28日优点:论据丰富缺点:“观点+论据”格局弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。第二十四页,共三十八页,2022年,8月28日高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。一句话:议论,必须做到“摆事实,讲道理”,即“事实更需雄辩”。结论:我们写议论文,不能只是观点加材料,还应该加以分析。注意,分析论据基本原则:扣题分析,即围绕论点对所引用事例进行理性分析。
第二十五页,共三十八页,2022年,8月28日一、思考:下面一则论据,它所要论证的论点是什么?
欧立希为了发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606次,才获得成功,制出了以试验次数命名的新药“六0六”。论点可能是:坚持就是胜利、成功来自经验、挫折也是一笔财富、失败乃成功之母等等。
可见:只叙写事例,无法充分论证论点。因此,在叙写事例之后加上分析议论,效果就会截然不同。第二十六页,共三十八页,2022年,8月28日欧立西为了发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结经验再干,一直试验了606次,才获得了成功,制造出了以试验次数命名的新药“六O六”。新药的问世是坚持的结果,假如欧立西仅仅失败一次就撒手不干了,新药当然不会问世,就是他试验了605次,失败以后不再坚持,也决不可能有新药的制成;正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。所以说,坚持到底就是胜利。假设性的分析第二十七页,共三十八页,2022年,8月28日
假设分析法:用假设性语言说出事物之间的因果关系.方法点拨一:假设分析法1.假设分析法标志性词语通常为:表假设性关系的关联词语:①如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就……(那、那么、那就)②假如……怎能……,若无……怎能……2.假设性分析,必须完整的引述事实论据,然后提出假设,并推导出与事实完全相反的结果。(已有结论材料——问假如)注意:第二十八页,共三十八页,2022年,8月28日练习1:用假设分析法分析下列事例。观点:勤能补拙
小时候很笨而屡次失败的著名科学家爱因斯坦,毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学的顶峰;学生时代被视为最笨学生的我国数学家华罗庚,顽强拼搏,发奋学习,最终取得了辉煌的成就;国外留学时,因进校成绩差而被人耻笑的我国生物学家童第周,暗下决心,夜以继日地工作,最终成为享誉世界的学者。
第二十九页,共三十八页,2022年,8月28日试想,若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世?若无顽强拼搏刻苦自学的精神,哪里会有华罗庚在数学方面的卓越贡献?若无闻鸡起舞,坚持不懈的努力,哪里会有童第周在生物工程方面所取得的令人瞩目的成就呢?(分析)可见,勤奋是能够补拙的。(观点)参考示例:第三十页,共三十八页,2022年,8月28日
1.舍弃应该舍弃的,你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时,他没有象一般人一样顾及衣物、家具、财产,甚至没有顾及生命,从熊熊大火中救出的是几箱书籍。因为他舍弃凡夫俗子眼中的财富,守住的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。可见,正确的舍弃,使他的人格独具魅力,所以他是智者。2.舍弃应该舍弃的,你便是仁者。安徽桐城有一条“六尺巷”,起因是张、叶两家争地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人写信给他,他回信却说“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。叶家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的“六尺巷”。正因为那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉帛,才成就了“六尺巷”这段千古佳话。所以,没有超出常人的高风亮节,又怎会做出如此舍弃?(《学会舍弃》)二、欣赏下面2个作文片断,请问运用了什么论据分析法?第三十一页,共三十八页,2022年,8月28日方法点拨二:因果分析法(探因分析法)
因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,发现其本质,使内容逐步深化。思路:为什么→是因为关键:找准因果关系,将原因与观点对应起来。方法:这种方法,就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点。第三十二页,共三十八页,2022年,8月28日练习2,运用因果分析法分析下列事例:
三国时的马谡[sù]乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。
(《自信,但不能盲目》)
参考示例:街亭为什么会失守?是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取别人的正确意见。第三十三页,共三十八页,2022年,8月28日例三:探究论据分析部分使用了什么方法?
曹雪芹在悼红轩中批阅十载成就千古奇书;齐白石印章的遒劲功底是不分昼夜千刻万磨练就的;蒙娜丽莎的微笑背后有达·芬奇幼时画鸡蛋的刻苦……大凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来自于踏实的功底。因此,可以说,艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。(论点:踏实)点拨方法三:归纳分析法
含义:列举多个典型论据之后,归纳总结出它们的共同点,扣在要证明的论点上。
思路:归纳共性→揭示观点关键:一句话概括多个论据;将共性、实质扣住论点第三十四页,共三十八页,2022年,8月28日练习3,运用归纳法分析下列事例:
范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;司马光亦出身贫寒;明代大学士宋濂家中一贫如洗;梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上靠着弟弟接济;高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工,还供姐姐读书……(论点:贫困也是一笔财富)参考示例:这些历史名人都饱受贫苦的困扰,也正是幼时的贫困激发了他们的斗志,使他们更积极地去改变现状,最终成就别样人生。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这又何尝不是一笔财富呢?第三十五页,共三十八页,2022年,8月28日小结议论文论据分析:一个原则:紧扣论点三种方法:
1.只摆现象材料——追原因→探因分析法
2.已有结论材料——问假如→假设分析法
3.列举事实材料——找共性→归纳分析法温馨提示:议论分析不是单一的,可综合运用上述
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