教程六单元第四课教案

三级六单课一.教学语音大课堂——an音练科学实验站——不起泡的肥皂通过词语和绕口令的综合训练，让幼儿巩固an音的发音技巧和方法。发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上齿龈发n音。激发幼儿的探索使幼儿乐于在活动中动手操作引导幼儿通手操作的能力，同时提升幼儿的语言表达能力。三．教学重点：快板表演 课一：开场（时长：5分钟了很多好玩的地方，这周过的怎么样啊？生大树小溪高楼还可以是某个地方小吃街或者公园等等……（备注：教师帮助幼儿摆放椅子，设置火车穿行）师：小火车要出发啦！快快排好队上车啦！：请若干幼儿手搭手做山洞、大树教师边拍手边念儿歌XX幼儿和老师一齐发出“咔嚓咔嚓”，幼儿根据老师发出的（绕过大树（弯腰钻过山洞做相应的动作。当教“XX时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧―”提示提醒幼儿群众搭乘火车后，中途不能断掉二：导入语音大课堂（时长：15）师：我们刚刚去了很多的地方，不知道这个地方认识不认识（备注：PPT与幼儿互动里的地方）师这个地方大家知道吗？这个地方对我们来说很神圣老师小的时候特别期待能去看看生：师“”中间这个音是由哪两个拼音组成的呢？生：a和生：生：师：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上齿龈发n音师：今天老师还准备了几张，这几张都和“an”音有关，大给予相应的）（出示师：，看这个门帘是什么颜色的呢？家记住了吗？生：记生：南师：门上挂着什么颜色的门帘啊生：蓝师：好的。接下来老师给大家做个示范（教师（（面铺着个蓝布棉门帘。给它摘了那个蓝布棉门帘（左手向外打开伸出给它挂上那个蓝布棉门帘，面铺还是面冲南（双手向外打开伸出（）练学生跟读：教师读一句，学生读一句。教师领学生快速：教师说上句，学生抢答下句。快速内容。赛：师：总结学生的优点与不足。优点可以从，声音洪亮度、站姿标准步的学生以及表现优秀的学生进行。三．导入科学实验站（时长：25分钟生：师：问题是这样的，请听题“肥皂可以用来干什么？”请回答！教+练+赛天老师准备了肥皂水，我们一起来进入泡泡世界吧！（备注：让幼儿动手操作制作肥皂水然后的实验）师：大家来猜一猜老师手里的是什么？生这些肥皂水将无法产生泡泡！（备注：教师缓慢地将液体“醋”倒入肥皂水中，实验过程中要保持秘感师：请大家闭上眼睛我们来闻闻看！师：是什么呢（备注：教师拿着白醋生：醋……师：没错，就是醋师：肥皂水之所以能吹出泡泡是因为里面有一种神奇的物质叫“高级脂肪酸”，这个名词对大家来说有点苦难，老师教给大家一个好记的方法。脂肪生：酸师：所以他就有一个很高大上的名字叫“高级脂肪酸了师：肥皂水为什么会起泡泡呢？加入什么之后就不能起泡泡了呢？生：（四．导入快板（时长：55分钟）（备注的打法“握法用右手虎口握底扇拇指和拇指、打靠的是右手手腕的甩动，其余从小臂到手的各个关节都应）练师：今天我们结合快板来学下《节气百子歌》师：说到子”，大家能想到什么呢？生师：大家看什么？生：…..师：正月过年耍狮子师：二月有一个节日——惊蛰，这个时候有什么是和“子相关呢？生：蚕…..师：二月惊蛰抱蚕师：三月节上坟会飘一些纸钱——三月坟飘子跟着老师一起练次！（备注：教师引导幼儿进行前四句的巩固练习，一句词打四个点）师：太棒了，四月立夏会干嘛呢？生：插秧子师：四月立夏插秧生：粽子…师：五月端阳吃粽子师：六月天热买扇方有钱用，更好地庇佑子孙。师：七月立秋烧袱子（面的内容）《节说个子来道个子耍狮子。二月惊蛰抱蚕子，三月坟飘子。四月立夏插秧子吃粽子